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【題目】在下列遺傳系譜中，一定是常染色體上隱性基因決定的遺傳病的遺傳系譜是（圖中陰影者表示患者）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

分析系譜圖：A中父母雙方均正常，但有一個患病的兒子，說明該病是隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也肯能是伴X染色體隱性遺傳��；根據B和D的系譜圖無法確定遺傳方式；C中父母雙方均正常，但有一個患病的女兒，說明該病是常染色體隱性遺傳病。

A、“無中生有為隱性”，該圖表示隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳病，A錯誤；
B、根據系譜圖不能確定遺傳病的遺傳方式，B錯誤；
C、“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明該遺傳病是常染色體隱性遺傳病，C正確；
D、根據系譜圖不能確定遺傳病的遺傳方式，D錯誤。
故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示某種單基因病在一家族中的發(fā)病情況。有關敘述正確的是（　　）

①致病基因一般不可能在細胞質中　　　

②該致病基因是隱性基因　　

③控制這種遺傳病的基因一定存在于X染色體上　　

④若3號生一患該病的女兒，則致病基因一定在常染色體上

A. ① B. ①② C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學利用性狀分離比的模擬實驗裝置，進行如下實驗，從甲、乙兩個容器中各隨機抽出一個小球，記錄組合情況，重復多次實驗后，結果發(fā)現AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1．以下關于該實驗的說法正確的是（ ）

A. 甲、乙兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官

B. 該實驗模擬的是減數分裂過程中非同源染色體上非等位基因的自由組合

C. 小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類

D. 每個容器中兩種小球的比例應為1：1，但甲乙兩個容器中小球的總數一定不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】粉紅色康乃馨傳說是圣母瑪利亞看到耶穌受到苦難留下傷心的淚水，眼淚掉下的地方就長出來康乃馨，因此粉紅康乃馨成為了不朽的母愛的象征�？的塑叭~片呈綠色，花呈粉紅色的物質分別分布在

A.細胞核和細胞質基質B.葉綠體和線粒體

C.葉綠體和細胞質基質D.葉綠體和細胞液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】認真分析下圖，并回答有關種群的問題。

（1）①__________；②__________；③__________；④__________。

（2）種群是指_______________________________________________________________。

（3）調査牧場植物種群密度時常用的方法是________，調查山羊種群密度時常用的方法是____。

（4）種群除了具有上述特征外，在位置和布局上還具有________特征。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組化合物中，全是內環(huán)境成分的一組是（ ）

A. 糖原、血紅蛋白、H+、尿素

B. 呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O

C. Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白

D. Ca2+、載體、纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧示意圖，其中E表示感受器，以下敘述中正確的是

A. ①處進行電刺激，則在A、E兩處均能測到膜電位變化

B. ②處進行電刺激，則該處膜內電位將由正電位變?yōu)樨撾娢?/span>

C. ②處進行電刺激，則B處將會出現興奮傳導現象

D. ①處進行電刺激，能引起C處釋放神經遞質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中不能作為區(qū)分藍細菌和衣藻依據的是

A.線粒體B.核仁C.核糖體D.染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖可表示某男性細胞中的染色體情況，則相關敘述正確的是

A. 甲、乙兩圖均為該男性的染色體組型圖

B. 乙圖中X與Y染色體應分在同一組

C. 甲圖所示時期為有絲分裂中期

D. 乙圖所示時期為減數第一次分裂前期

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