【題目】如圖所示為顯微鏡下觀察到的菜細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)，下列判斷正確的是

A.這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)

B.以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成

C.含有核酸的細(xì)胞器有a、b、f

D.在a內(nèi)能合成葡萄糖，而在b內(nèi)能將葡萄糖分解

【答案】C

【解析】

分析圖解：圖中a是葉綠體、b是線粒體、c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、d是高爾基體、e是中心體、f是核糖體、g是核膜。

A、這些結(jié)構(gòu)均是亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，必須在電子顯微鏡下才可以看到，錯誤；

B、圖中e中心體和f核糖體兩種細(xì)胞器沒有膜結(jié)構(gòu)，錯誤；

C、a是葉綠體、b是線粒體，其中含有DNA可以獨立遺傳，f是核糖體，由RNA和蛋白質(zhì)組成的，正確；

D、a是葉綠體，是進行光合作用的場所，合成葡萄糖等有機物，b是線粒體，是有氧呼吸的主要場所，但有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段分解葡萄糖都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，錯誤；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示用生物工程制備人抗A抗體的過程。請回答下列問題。

（1）人的紅細(xì)胞膜表面有被稱為凝集原的特異__________；從免疫學(xué)角度看，這種凝集原是______________。

（2）圖中細(xì)胞1是小鼠體內(nèi)注入人A型血紅細(xì)胞后而獲得的________細(xì)胞，這種細(xì)胞具有產(chǎn)生___________________________的特點，但難以在體外培養(yǎng)。甲培養(yǎng)皿中培養(yǎng)的細(xì)胞2，是從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取的骨髓瘤細(xì)胞，這種細(xì)胞在體外培養(yǎng)時能_____________，但不會產(chǎn)生抗體。

（3）為了能充分發(fā)揮上述兩種細(xì)胞各自的特點，經(jīng)特殊處理，在促細(xì)胞融合因子的作用下，使兩種細(xì)胞發(fā)生融合，形成圖中的細(xì)胞3，這種細(xì)胞稱為__________。把它在乙培養(yǎng)皿中進行培養(yǎng)，則能產(chǎn)生大量的細(xì)胞群，這種方法稱為_______。

（4）過程①的主要目的是______________________________。通過過程②或③的培養(yǎng)方法能產(chǎn)生大量____________抗體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是人甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，圖2表示兩種跨膜運輸方式，請據(jù)圖回答問題：

（1）研究表明細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度，這表明圖1中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>____________，判斷理由是________________________。

（2）圖2中，與I-跨膜運輸方式一致的是______，與另一種運輸方式相比影響其運輸速率的因素主要有____________________________________。

（3）若對離體的心肌細(xì)胞使用某種毒素，結(jié)果對Mg2+的吸收顯著減少，而對Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收沒有影響，其原因是__________________。

（4）木糖為五碳糖，但是細(xì)胞膜能轉(zhuǎn)運葡萄糖，卻不能轉(zhuǎn)運木糖，這表明細(xì)胞膜具有的特性是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用某纖維素酶催化纖維素水解的實驗來探究溫度對酶活性的影響，得到如圖所示的實驗結(jié)果，回答下列問題：

（1）纖維素酶能夠催化纖維素水解成_____，該產(chǎn)物可與___試劑在加熱時生成磚紅色沉淀。

（2）該實驗中以___作為因變量；纖維素酶的作用機理是___。

（3）若在t1之前，乙組實驗溫度提高10℃，那么乙組酶催化反應(yīng)的速率會___。

（4）若在t2時向丙組反應(yīng)體系中增加底物的量，其他條件保持不變，那么在t3時，丙組產(chǎn)物總量___，原因是___。

（5）若要進—步探究纖維素酶催化該反應(yīng)的最適溫度，請寫出你的設(shè)計思路： ________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)下面遺傳圖解的說法，錯誤的是（ ）

A.基因分離定律發(fā)生在①②

B.③表示雌雄配子隨機結(jié)合的過程

C.Aa 能產(chǎn)生數(shù)目相等的配子，即雄配子 ：雌配子＝1 ：1

D.子代中，Aa 個體在顯性個體中所占的比例為 2/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A表示某人劇烈運動2分鐘理論上所需的氧量，B表示運動及恢復(fù)過程的氧耗量。據(jù)圖回答問題。

（1）劇烈運動過程需氧量高說明_______________________________。

（2）在運動過程中血漿中乳酸的含量會增加，原因是：__________________，在圖中可通過__________________________來說明。

（3）寫出劇烈運動過程C6H12O6分解的反應(yīng)式_______________________。

（4）如果在運動過程中測定血液pH，發(fā)現(xiàn)_________（有、無）大的變化，原因是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示真核生物細(xì)胞中發(fā)生的某些生理和生化反應(yīng)過程，請回答：

（1）由結(jié)構(gòu)a和分子b經(jīng)①過程合成了組成核糖體的蛋白質(zhì)（r-蛋白）。a代表的結(jié)構(gòu)是______，b代表的分子是_______，①過程被稱為_____。

（2）如果細(xì)胞中r-蛋白含量較多，r-蛋白就與b結(jié)合，阻礙b與a結(jié)合，從而抑制①過程。細(xì)胞中這種調(diào)節(jié)方式叫__________調(diào)節(jié)。

（3）c是指導(dǎo)rRNA合成過程的模板，則c代表的分子片段叫___，合成rRNA的過程需要____酶。

（4）②過程在形成細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu)，這一過程與細(xì)胞核中的_________有關(guān)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗室用兩種方式進行酵母菌酒精發(fā)酵（均以葡萄糖為底物）。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成如下的坐標(biāo)圖。據(jù)此判斷下列說法正確的是（ ）

A.甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第9h和第6h無氧呼吸速率最快

B.甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第3h和第0h開始進行無氧呼吸

C.甲、乙兩發(fā)酵罐實驗結(jié)果表明酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物

D.在實驗結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳之比為8︰5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是一森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況調(diào)查結(jié)果，表中的A、B、C表示生產(chǎn)者、消費者、分解者，Pg表示生物同化作用固定能量的總量，Pn表示生物體貯存的能量（Pn＝Pg—R），R表示生物呼吸消耗的能量。下圖是該森林在遭受大火完全燒毀前后(b點為發(fā)生火災(zāi)的時間)，草本、灌木和喬木植物體內(nèi)貯存的能量變化示意圖。（單位：102千焦/m2/年）

（1）據(jù)表分析回答：

①能量流動是從A、B、C中哪個成分開始的？_____________

（2）據(jù)圖分析回答：

①a～b段，三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布，形成了群落的___________結(jié)構(gòu)。

②b～d段，顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況，該演替類型屬于___________演替。

③在整個演替過程中，各種群的種群數(shù)量一般呈 ______________增長。

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