下圖為生態(tài)系統(tǒng)中硫循環(huán)和碳循環(huán)及其相互關(guān)系的簡圖,請分析完成下列問題:

    

(1)SO2 對植物傷害的主要器官是       ,從生態(tài)學(xué)看,排放SO2造成大氣污染的根本原因是                          。

(2)大氣中的SO2 ,一部分被綠色植物吸收;一部分與大氣中的水結(jié)合,形成H2SO4,隨降水落入土壤或水體中,并以       方式被植物的根系吸收。

(3)在硫循環(huán)中,除圖中所示過程外,大氣中二氧化硫的來源還應(yīng)有      

(4)大氣中的CO2 主要通過       過程進(jìn)入生物群落。據(jù)測定,生產(chǎn)者在黑暗中每小時(shí)釋放出44mg 的CO2,而在光照充足的條件下,每小時(shí)釋放出32mg O2,則生產(chǎn)者每小時(shí)實(shí)際產(chǎn)生的O2量為        mg。

(5)碳和硫在生物群落中的流動(dòng)形式依次為                   。

(1)葉   SO 2 的排放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了生物圈的自動(dòng)凈化能力

(2)主動(dòng)運(yùn)輸

(3)石油等化石燃料的燃燒、火山爆發(fā)

(4)光合作用    64

(5)有機(jī)物,有機(jī)物

 解析:SO 2污染是由于SO 2的排放量超過了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)凈化能力,SO 2 的增多最先影響植物的葉。植物吸收SO 2一方面是葉,另一方面是根通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收。 CO 2主要以光合作用吸收,而在生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)是以有機(jī)物的形式流動(dòng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(分)下圖為生態(tài)系統(tǒng)中硫循環(huán)和碳循環(huán)及其相互關(guān)系的簡圖,請分析完成下列問題:?

(1)SO2對植物傷害的主要器官是________,SO2造成大氣污染的根本原因是________。?

(2)大氣中的SO2,一部分被綠色植物吸收;一部分與大氣中的水結(jié)合,形成H2SO4,隨降水落入土壤或水體中,并以________方式被植物的根系吸收。?

(3)在硫循環(huán)中,除圖中所示過程外,大氣中二氧化硫的來源還應(yīng)有________________________________。?

(4)大氣中的CO2主要通過________過程進(jìn)入生物群落。據(jù)測定,生產(chǎn)者在黑暗中每小時(shí)釋放出44 mg的CO2,而在光照充足的條件下,每小時(shí)釋放出32mg的O2,則生產(chǎn)者每小時(shí)實(shí)際產(chǎn)生的 O2量為________mg。?

(5)碳和硫在生物群落中的流動(dòng)形式依次為________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是生態(tài)系統(tǒng)中硫循環(huán)和碳循環(huán)及其相互關(guān)系的簡圖,請分析回答下列問題。

(1)如果圖示是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng),圖中標(biāo)號                   所代表的內(nèi)容能體現(xiàn)出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大小。

(2)如果該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費(fèi)者增重2kg,至少需要生產(chǎn)者提供                  kg。

(3)若要提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,一般可采用的措施為                  

(4)在硫循環(huán)中,除圖中所示過程外,大氣中二氧化硫的來源還應(yīng)有                  

(5)碳和硫在生物群落中流動(dòng)形式依次為                   。

(6)若短時(shí)間內(nèi)大氣中二氧化碳和二氧化硫迅速增加,會(huì)造成的全球性環(huán)境問題依次是                                        。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年陜西省高三第二次質(zhì)量檢測生物試 題型:綜合題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)中硫循環(huán)和碳循環(huán)及其相互關(guān)系的簡圖,請分析回答下列問題:

(1)如果圖示是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng),則圖中標(biāo)號      所代表的內(nèi)容能體現(xiàn)出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大小。

(2)如果生態(tài)系統(tǒng)中次級消費(fèi)者增加5KJ,至少需要生產(chǎn)者提供        KJ。

(3)若要提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,一般可采用的措施為                  。

(4)在硫循環(huán)中,除圖中所示過程外,大氣中二氧化硫的來源還應(yīng)有                 

(5)碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán),主要以              形式進(jìn)行;硫在生物群落中各營養(yǎng)級之間以              形式流動(dòng)。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆廣東省高二11月月考生物試卷 題型:綜合題

(10分)下圖是生態(tài)系統(tǒng)中硫循環(huán)和碳循環(huán)及其相互關(guān)系的簡圖,請分析回答下列問題:

(1)如圖示是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng),圖中標(biāo)號  

    所代表的內(nèi)容能體現(xiàn)出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大小。

(2)如果該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費(fèi)者增重2kg,至少需要生產(chǎn)者提供          kg。

(3)若要提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,一般可采用的措施為                       。

(4)碳和硫在生物群落中流動(dòng)形式依次為                         

(5)若短時(shí)間內(nèi)大氣中二氧化碳和二氧化硫迅速增加,會(huì)造成的全球性環(huán)境問題是      

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案