【題目】下圖是人體某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)囊泡能將物質(zhì)準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康奈恢貌ⅰ靶敦洝?是由于囊泡膜表面有特殊的“識(shí)別代碼”,能識(shí)別相應(yīng)受體。這種“識(shí)別代碼”的化學(xué)本質(zhì)是____________

(2)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]_________上合成的.

(3)溶酶體的功能說明其膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_________。圖中的某種細(xì)胞器,動(dòng)植物細(xì)胞普遍存在但是功能不完全相同,該細(xì)胞器是_________ (填序號(hào))。

(4)圖中除了線粒體外,其余含有尿嘧啶的細(xì)胞器有_________(填序號(hào))。

【答案】糖蛋白 (或蛋白質(zhì)) 附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體(核糖體) 具有一定的流動(dòng)性 4 2、 3

【解析】

1表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),2表示附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體,3是游離核糖體,4是高爾基體。圖中①~⑤表示LDL-受體復(fù)合物通過胞吞最終被溶酶體中的水解酶消化的過程,并且有用的養(yǎng)分被細(xì)胞吸收沒用的物質(zhì)通過胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞;圖中⑥-⑨,衰老的線粒體進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并與溶酶體結(jié)合,衰老的線粒體被水解,由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,該過程說明溶酶體具有分解衰老損傷的細(xì)胞器功能

(1)細(xì)胞膜上的糖蛋白具有細(xì)胞識(shí)別功能,因此這種“識(shí)別代碼”的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白(或蛋白質(zhì))。
(2)溶酶體的形成與高爾基體有關(guān),說明溶酶體中的水解酶(蛋白質(zhì))需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工因此溶酶體中的水解酶是在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體(核糖體)上合成的。

(3)生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性。4高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān),因此在動(dòng)植物細(xì)胞普遍存在但是功能不完全相同。
(4) 圖1中含有尿嘧啶(構(gòu)成RNA的一種堿基)的細(xì)胞器有核糖體(包括2附著的核糖體和3游離的核糖體)和線粒體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示細(xì)胞呼吸的過程,圖2表示細(xì)胞呼吸時(shí)氣體交換的相對(duì)值的情況,圖3表是氧氣濃度對(duì)呼吸速率的影響,下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。

A.某些植物細(xì)胞中可以同時(shí)發(fā)生圖1所示的所有過程
B.圖3中能表示氧氣濃度對(duì)人體呼吸速率的影響
C.圖3中C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時(shí)一致
D.圖2中氧氣濃度為d時(shí),細(xì)胞中能通過圖1所示①②過程產(chǎn)生CO2和H2O

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)神經(jīng)元的說法錯(cuò)誤的是

A. 一個(gè)神經(jīng)元就是一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞

B. 神經(jīng)元是組成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位

C. 神經(jīng)元的細(xì)胞核位于細(xì)胞體部位

D. 一個(gè)神經(jīng)元一般有多個(gè)軸突和一個(gè)樹突

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】每年的7月11日被定世界人口日,人口問題越來越受到國際社會(huì)的重視,如圖表示三種可能的人口增長曲線,下列說法錯(cuò)誤的是

A.如果生物種群增長的規(guī)律完全適用于人口增長的情況,則世界人口增長應(yīng)該表現(xiàn)為圖中的b曲線

B.若地球環(huán)境對(duì)人類種群的容納量(K)為110億,則全球人口的最適數(shù)量為55億

C.為緩解人口增長帶來的世界性糧食緊張狀況,人類可以適當(dāng)改變膳食結(jié)構(gòu),應(yīng)多以動(dòng)物性食物為食

D.如果人口劇增帶來的資源短缺現(xiàn)狀不能得到有效改善,人口增長趨勢終將表現(xiàn)為圖中c曲線

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程,下列敘述不正確的是( 。

A.此過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段
B.細(xì)胞中mRNA上的密碼子最多有64種
C.細(xì)胞中的核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器
D.核糖體在該mRNA上的移動(dòng)方向是從右向左

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米的紫株和綠株由6號(hào)染色體上一對(duì)等位基因(H,h)控制,紫株對(duì)綠株為顯性.紫株A經(jīng)X射線照射后再與綠株雜交,子代出現(xiàn)少數(shù)綠株(綠株B).為研究綠株B出現(xiàn)的原因,讓綠株B與正常純合的紫株C雜交得F1 , F1自交得F2 . 請(qǐng)回答:
(1)假設(shè)一:X射線照射導(dǎo)致紫株A發(fā)生了基因突變.若此假設(shè)成立,則F1的基因型為;F2中紫株所占的比例為
(2)假設(shè)二:X射線照射導(dǎo)致紫株A的6號(hào)染色體斷裂,含有基因H的片段缺失(注:一條染色體部分片段缺失的個(gè)體生存,兩條同源染色體皆有相同部分片段缺失的個(gè)體死亡).若此假設(shè)成立,則綠株B產(chǎn)生的雌雄配子各有種,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為;F2中,紫株:綠珠=
(3)為驗(yàn)證假設(shè)二是否正確.最好選擇(紫株A/綠株B/紫株C)的根尖制成裝片,在顯微鏡下觀察和比較(填分裂方式及分裂時(shí)期)的染色體形態(tài).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成DNA的五碳糖、含氮堿基、脫氧核苷酸的種類數(shù)依次是( 。

A. 1、2、4 B. 24、4 C. 1、4、4 D. 2、4、8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】冬小麥要經(jīng)過嚴(yán)寒的冬季,春化后在春季抽蘗夏季收獲。冬小麥細(xì)胞中的自由水與結(jié)合水的比值從冬季到春季的變化趨勢是

A. 升高 B. 下降 C. 不變 D. 均有可能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物的性激素的化學(xué)本質(zhì)是( )

A. 糖類 B. 核酸 C. 固醇類 D. 蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案