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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省高三9月份月考生物試卷 題型:選擇題
光合速率通常是指單位時(shí)間內(nèi)、單位面積葉片吸收CO2的毫克數(shù),它是植物光合作用的重要指標(biāo)。一般用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)得的光合速率并不是植物真實(shí)的光合速率(簡(jiǎn)稱(chēng)真光合速率),而是真實(shí)光合速率與呼吸速率的差值(簡(jiǎn)稱(chēng)凈光合速率)。在相同且適宜條件下,圖中曲線1和2分別表示 ( 。
A.同一植物的真光合速率和凈光合速率
B.同一植物的凈光合速率和真光合速率
C.不同植物的真光合速率
D.不同植物的凈光合速率
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆浙東北三校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
光合速率通常是指單位時(shí)間內(nèi),單位面積葉片吸收CO2的毫克數(shù),它是植物光合作用的重要指標(biāo)。一般用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)得的光合速率并不是植物真實(shí)的光合速率(簡(jiǎn)稱(chēng)真光合速率),而是真實(shí)光合速率與呼吸速率的差值(表觀光合速率或凈光合速率)。在其他條件相同且適宜情況下,圖中曲線1和曲線2分別表示
A.同一植物的真光合速率和表觀光合速率
B.同一植物的表觀光合速率和真光合速率
C.不同植物的真光合速率
D.不同植物的表觀光合速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
光合速率通常是指單位時(shí)間內(nèi)、單位面積葉片吸收CO2的毫克數(shù),它是植物光合作用的重要指標(biāo)。一般用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)得的光合速率并不是植物真實(shí)的光合速率(簡(jiǎn)稱(chēng)真光合速率),而是真實(shí)光合速率與呼吸速率的差值(簡(jiǎn)稱(chēng)凈光合速率)。在相同且適宜條件下,圖中曲線1和2分別表示( )
A.同一植物的真光合速率和凈光合速率
B.同一植物的凈光合速率和真光合速率
C.不同植物的真光合速率
D.不同植物的凈光合速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
光合速率通常是指單位時(shí)間內(nèi)、單位面積葉片吸收CO2的毫克數(shù),它是植物光合作用的重要指標(biāo)。一般用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)得的光合速率并不是植物真實(shí)的光合速率(簡(jiǎn)稱(chēng)真光合速率),而是真實(shí)光合速率與呼吸速率的差值(簡(jiǎn)稱(chēng)凈光合速率)。在相同且適宜條件下,圖中曲線1和2分別表示( )
A.同一植物的真光合速率和凈光合速率
B.同一植物的凈光合速率和真光合速率
C.不同植物的真光合速率
D.不同植物的凈光合速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
光合速率通常是指單位時(shí)間內(nèi)、單位面積內(nèi)葉片吸收CO2的毫克數(shù)。它是植物光合作用的重要指標(biāo)。一般用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)得的光合速率并不是植物真實(shí)的光合速率(簡(jiǎn)稱(chēng)真光合速率),而是真實(shí)光合速率與呼吸速率的差值(簡(jiǎn)稱(chēng)凈光合速率)。在相同且適宜條件下,下圖中曲線1和2分別表示
A.同一植物的真光合速率和凈光合速率
B.同一植物的凈光合速率和真光合速率
C.不同植物的真光合速率
D.不同植物的凈光合速率
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