【題目】下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述正確的是（ ）

A．神經(jīng)纖維興奮時(shí)電位變?yōu)?/span>“外正內(nèi)負(fù)”

B．興奮部位的局部電流在膜內(nèi)是由興奮部位流向未興奮部位

C．興奮從一個(gè)神經(jīng)元的樹突傳至另一個(gè)神經(jīng)元的軸突

D．興奮可在兩個(gè)神經(jīng)元之間雙向傳導(dǎo)

【答案】B

【解析】神經(jīng)纖維上的興奮部位膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)是內(nèi)正外負(fù)，未興奮部位膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)是內(nèi)負(fù)外正，這樣興奮部位與未興奮部位之間由于電位差的存在而發(fā)生電荷的移動(dòng)，形成局部電流，興奮部位的局部電流在膜內(nèi)是由興奮部位流向未興奮部位，A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確；興奮從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳至另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突，C項(xiàng)錯(cuò)誤；興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體遇到寒冷時(shí)機(jī)體調(diào)節(jié)的相關(guān)結(jié)構(gòu)及作用，其中a、b、c、d、e代表不同的激素．請(qǐng)回答下面問題：

（1）圖中所示的人體體溫的調(diào)節(jié)機(jī)制調(diào)節(jié)．與遇到寒冷前相比，機(jī)體散熱（填“增加”、“不變”或“減少”），為了調(diào)節(jié)體溫恒定，皮膚毛細(xì)血管 ， 以（填“增加”或“減少”）散熱．
（2）腎上腺是此體溫調(diào)節(jié)過程中它所在的反射弧中的 ． 在此體溫調(diào)節(jié)過程中，有協(xié)同效應(yīng)的激素是（填字母），e的分泌量會(huì) ．
（3）大脖子病是因?yàn)椴∪梭w內(nèi)缺碘，無(wú)法合成足夠的甲狀腺激素，進(jìn)而引起（填字母）增多，最終引起增大，此過程涉及到的調(diào)節(jié)機(jī)制是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列三種生物學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生的機(jī)理依次屬于（ ）

①給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠休克

②當(dāng)細(xì)菌進(jìn)入人體后，機(jī)體產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合，從而抑制細(xì)菌繁殖

③小豬聽到主人“嚕嚕”叫聲就奔向主人

A. 體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、反射

B. 反射、細(xì)胞免疫、激素調(diào)節(jié)

C. 體液調(diào)節(jié)、過敏反應(yīng)、反射

D. 反射、自身免疫、體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為膝跳反射反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問題：

（1）若在圖中c處施加刺激，引起伸肌收縮的過程（選填“屬于”或“不屬于”）反射活動(dòng)．
（2）若給予a處適度刺激時(shí)，其神經(jīng)纖維膜內(nèi)、外兩側(cè)電位發(fā)生顯著的主要原因是 ．
（3）在發(fā)生膝跳反射的過程中，圖中c處神經(jīng)纖維膜外局部電流的流動(dòng)方向與興奮的傳導(dǎo)方向是的．
（4）某種止痛藥不影響神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能，卻能在一段時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺中樞的傳導(dǎo)，該止痛藥的作用部位最可能是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】決定反射時(shí)間長(zhǎng)短的主要因素是（ ）

A．刺激強(qiáng)度的大小 B．感受器的興奮性

C．突觸數(shù)目的多少 D．效應(yīng)器的興奮性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確是

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素

B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)不同，作用方式相似

C. 人體的內(nèi)分泌腺都直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

D. 體操運(yùn)動(dòng)員在很短的時(shí)間內(nèi)作出復(fù)雜的動(dòng)作，只是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)來(lái)完成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示A，B兩個(gè)特殊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔．有關(guān)解釋正確的是（ ）
①吃玉米的人所獲得的能量比吃牛肉的人獲得的能量多
②能量沿食物鏈單向流動(dòng)，傳遞效率隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而逐級(jí)遞減
③若A和B中玉米的數(shù)量相同，A能養(yǎng)活10 000人，則B最多能養(yǎng)活2000人
④若土壤中含相同濃度的難降解污染物，則A中的人比B中的人體內(nèi)污染物濃度低
A.①③④
B.①②③
C.①②③④
D.③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示植物細(xì)胞代謝的某些過程，圖乙表示光照強(qiáng)度與二氧化碳量的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b、c代表細(xì)胞器）

（1）圖甲中，細(xì)胞器a為 ， 細(xì)胞器b中進(jìn)行的生理過程包括兩階段．
（2）圖甲中物質(zhì)④是 ．
（3）將一株植物放置于密閉的容器中，用紅外測(cè)量?jī)x進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量時(shí)間均為1小時(shí)，測(cè)定的條件和結(jié)果如上圖乙所示，（數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)的）據(jù)此回答：
①?gòu)膱D乙中可發(fā)現(xiàn)，影響A點(diǎn)光合速率的因數(shù)是 ．
②在15℃、1klx光照下，該植物5小時(shí)光合作用吸收CO2mol．
③若該植物在充分光照下積累的有機(jī)物都是葡萄糖，在25℃、4klx司光照條件下，該植物在充分光照下1小時(shí)總共積累葡萄糖克．
（4）若給該密閉裝置通入C18O2 ， 一段時(shí)間后，裝置內(nèi)出現(xiàn)了C18O2 ， 請(qǐng)用文字或圖解簡(jiǎn)要說明： ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)某地的生態(tài)結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)所提供的信息完成下列有關(guān)問題：
（1）將正確的選項(xiàng)填在上圖相應(yīng)的空白格內(nèi)。 A、流域蓄水能力降低
B、圍湖造田
C、水土流失
D、旱澇增多
（2）為了保障本地區(qū)農(nóng)業(yè)的良性持續(xù)發(fā)展，目前應(yīng)當(dāng)采取的主要措施是_______。
A.計(jì)劃生育，控制人口
B.綠化造林，興修水利
C.退耕還湖，擴(kuò)大水域面積
D.發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，增加人均收入
（3）圍湖造田對(duì)本地區(qū)水患的影響在于： A.、
B.。
（4）該地區(qū)旱澇發(fā)生的規(guī)律是： A. ， B.。

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