【題目】下列有關細胞膜的敘述中，最能體現(xiàn)細胞膜結(jié)構(gòu)特點的是（ ）
A.選擇透過性
B.內(nèi)吞和外排
C.保護作用
D.主動運輸

【答案】B
【解析】解：A、細胞膜的功能特點是選擇透過性，A錯誤；
B、大分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬�，體現(xiàn)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點具有一定的流動性，B正確；
C、細胞膜的功能具有保護作用、物質(zhì)交換和信息交流，保護作用是細胞膜的功能，未體現(xiàn)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點，C錯誤；
D、主動運輸體現(xiàn)細胞膜的功能特點是選擇透過性，D錯誤．
故選：B．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用細胞膜的結(jié)構(gòu)特點的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握細胞膜的結(jié)構(gòu)特點：具有一定的流動性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個成熟的植物細胞，它的原生質(zhì)層主要包括（ ）
A.細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質(zhì)
B.細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質(zhì)
C.細胞膜和液泡膜之間的細胞質(zhì)
D.細胞壁、細胞膜和它們之間的細胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙、丙分別是目的基因、質(zhì)粒載體、重組DNA（重組質(zhì)粒）的三個示意圖，限制酶有BglⅡ、EcoRⅠ和Sau3AⅠ。要獲得理想的可表達目的基因的重組DNA，最佳的限制酶組合方式是

A. 用EcoRⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體

B. 用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體

C. 用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體

D. 用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為制備單克隆抗體過程示意圖，相關敘述錯誤的是

A. ④中的篩選是為了獲得能產(chǎn)生多種抗體的雜交瘤細胞B. 上圖中有一處明顯錯誤

C. ②中培養(yǎng)基未融合的親本細胞和融合的具有同種核的細胞都會死亡D. ⑤可以無限增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種果蠅的體表生有直剛毛和分叉毛兩種類型的體毛，受一對等位基因（D、d)控制。興趣小組進行了如下實驗：

根據(jù)實驗結(jié)果回答下列問題:

(1)該品系果蠅體毛的遺傳符合分離定律，原因是_______。

(2)控制體毛的基因D、d位于性染色體上，判斷的依據(jù)是_______。

(3)X、Y聯(lián)會后存在同源區(qū)段Ⅱ和非同源區(qū)段I、Ⅲ，如圖所示。從兩個雜交組合的統(tǒng)計結(jié)果來看：

①D、d不會位于Ⅲ區(qū)段，原因是_______。

②D、d也不會位于I區(qū)段，原因是_______。

(4)讓雜交組合一的F2中雌、雄個體隨機交配，子代中直剛毛與分叉毛個體的比值為______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有性生殖的生物通過細胞分裂和受精作用完成個體的繁殖，其中同時含有同源染色體和姐妹染色單體的細胞是（）

A. ⅠB. Ⅱ

C. ⅢD. Ⅳ

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關生物技術與基因表達的問題

如圖所示為利用現(xiàn)代生物技術獲得能表達某蛋白酶工程菌的過程及工程菌表達目的基因的模式圖。選用的質(zhì)粒A上有I、II、III、IV四種限制酶切割位點。

（1）據(jù)圖推斷過程①獲取目的基因時，應選用的限制酶是______________。過程②是利用___________酶將目的基因與運載體連接形成重組質(zhì)粒。過程③為重組質(zhì)粒導入受體細胞，如受體細胞為小鼠受精卵，則選用的常規(guī)方法是_______________。

（2）如同時用酶I和酶IV切割圖中質(zhì)粒A，產(chǎn)生1.8kb和8.2kb的兩種片段（1kb=1000對堿基對），如用四種酶同時切割質(zhì)粒A，則產(chǎn)生0.6kb和8.2kb兩種片段，那么用同時用酶II和酶IV切割質(zhì)粒A，則產(chǎn)生的片段有____________。

（3）過程⑤表示______________過程，其需要的原料是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì)，進行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗，其基本過程如圖所示：

下列敘述正確的是

A. 甲組培養(yǎng)皿中只有S型菌落，推測加熱不會破壞轉(zhuǎn)化物質(zhì)的活性

B. 乙組培養(yǎng)皿中有R型及S型菌落，推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)是蛋白質(zhì)

C. 丙組培養(yǎng)皿中只有R型菌落，推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA

D. 該實驗能證明肺炎雙球菌的主要遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于“制作并觀察植物細胞的有絲分裂的臨時裝片”實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A.解離的目的是讓細胞彼此容易分開
B.用質(zhì)量分數(shù)為0.01g/mL的龍膽紫溶液染色的目的是使染色體著色
C.用清水漂洗約10min的目的是洗去多余的染料，便于觀察
D.制片時用橡皮或筆端輕輕敲擊蓋玻片幾下的目的是使細胞分散開

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