【題目】根據(jù)下圖中顯示的信息,判斷下列說(shuō)法中正確的是(

A.該圖中所有的植物構(gòu)成生物群落

B.決定植物分層的主要環(huán)境因素除光照外,還有地形、濕度、鹽堿度等

C.森林生態(tài)系統(tǒng)中的植物和動(dòng)物均有分層現(xiàn)象

D.從山麓到山頂?shù)娜郝浞植紝儆谒浇Y(jié)構(gòu),是由地形起伏造成的

【答案】CD

【解析】

群落結(jié)構(gòu)的類型:主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。

1、垂直結(jié)構(gòu):(1)概念:指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。(2)原因:①植物的分層與對(duì)光的利用有關(guān),群落中的光照強(qiáng)度總是隨著高度的下降而逐漸減弱,不同植物適于在不同光照強(qiáng)度下生長(zhǎng)。②動(dòng)物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物,其次也與不同層次的微環(huán)境有關(guān)。

2、水平結(jié)構(gòu):(1)概念:指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。(2)原因:由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同,以及人與動(dòng)物的影響等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,它們常呈鑲嵌分布。

A、生物群落是指一定時(shí)空范圍內(nèi)的所有生物,因此該圖中所有的植物不能構(gòu)成生物群落,A錯(cuò)誤;

B、決定植物分層的主要環(huán)境因素除光照外,還有溫度等,而地形、濕度、鹽堿度等是影響群落水平結(jié)構(gòu)的重要因素,B錯(cuò)誤;

C、森林生態(tài)系統(tǒng)中的植物和動(dòng)物都有分層現(xiàn)象,C正確;

D、在高山植物群落中,不同海拔地帶的植物呈垂直分布,這種分布主要是由于不同海拔溫度不同造成的,所以屬于群落的水平結(jié)構(gòu),D正確。

故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究影響扦插枝條生根的因素,某興趣小組以同一植物的枝條為材料,用營(yíng)養(yǎng)素和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X處理后,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列推斷錯(cuò)誤的是(

A.營(yíng)養(yǎng)素和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑Ⅹ對(duì)于有葉枝條的生根均不可缺少

B.生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑Ⅹ對(duì)兩種不同枝條的生根作用表現(xiàn)不同

C.只用營(yíng)養(yǎng)素處理對(duì)兩種枝條的生根無(wú)明顯的促進(jìn)作用

D.利用營(yíng)養(yǎng)素和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X處理的無(wú)葉枝條可能更容易生根

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞生物膜系統(tǒng)由①②④組成

B. 結(jié)構(gòu)③能增大細(xì)胞膜的面積

C. ⑤和⑥都具有選擇透過(guò)性

D. 細(xì)胞膜不同部位的化學(xué)成分和功能有差異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為培育轉(zhuǎn)基因山羊生產(chǎn)人β-酪蛋白的流程圖。

下列敘述正確的是(

A.過(guò)程所用的人β-酪蛋白基因啟動(dòng)子可從人 cDNA 文庫(kù)中獲得

B.過(guò)程可選用囊胚期或原腸胚期的胚胎進(jìn)行移植

C.過(guò)程可使用胚胎分割技術(shù)擴(kuò)大轉(zhuǎn)基因山羊群體

D.過(guò)程β-酪蛋白基因在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄、翻譯

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】等位基因(A、a)位于某種昆蟲的常染色體上,該種昆蟲的一個(gè)數(shù)量非常大的種群在進(jìn) 化過(guò)程中,a 基因的頻率與基因型頻率之間的關(guān)系如圖。以下敘述正確的是(

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表 AA、Aaaa 的頻率

B.A 基因的頻率為 0.25 時(shí),Aa 的基因型頻率為 0.75

C.a 基因控制的性狀表現(xiàn)類型更適應(yīng)環(huán)境

D.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率發(fā)生定向改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中培養(yǎng)“人造牛肉”的簡(jiǎn)要過(guò)程。相關(guān)敘述正確的是(

A.用胰蛋白酶處理牛肌肉組織,獲得分裂能力強(qiáng)的肌肉纖維細(xì)胞

B.生物反應(yīng)器內(nèi)應(yīng)控制好適宜的溫度,并充入純氧保證細(xì)胞呼吸

C.培養(yǎng)液中的支架提供了更多的細(xì)胞吸附面積,有利于細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)

D.“人造牛肉”的培養(yǎng)有利于牛肉的工廠化生產(chǎn),但環(huán)境污染嚴(yán)重

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示利用胚胎干細(xì)胞(ES 細(xì)胞)所作的一系列研究,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1)過(guò)程將胚胎干細(xì)胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的飼養(yǎng)層上,并加入動(dòng)物血清、抗生素等物質(zhì),維持細(xì)胞不 分化的狀態(tài)。在此過(guò)程中,飼養(yǎng)層提供干細(xì)胞增殖所需的_____,加入抗生素是為了_____。該過(guò)程對(duì)于研究 細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理具有重要意義。

2)過(guò)程將帶有遺傳標(biāo)記的 ES 細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過(guò)組織化學(xué)染色,用于研究動(dòng)物體器官形成的時(shí)間、發(fā)育過(guò)程以及影響因素,這項(xiàng)研究利用了胚胎干細(xì)胞具有_______的特點(diǎn)。在哺乳動(dòng)物早期發(fā)育過(guò)程中,囊胚的后一個(gè)階段是____。囊胚不斷的擴(kuò)大,從中伸展出的過(guò)程稱為___。

3)過(guò)程是培育轉(zhuǎn)基因小鼠,將獲得的目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞之前需構(gòu)建基因表達(dá)載體,目的是_________________。將構(gòu)建好的表達(dá)載體導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞最常用的方法是____

4)過(guò)程得到的小鼠畸胎瘤里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官。實(shí)驗(yàn)時(shí),必須去除小鼠的胸腺, 使其存在免疫缺陷,其目的是________,該過(guò)程研究的意義在于解決____問(wèn)題。

5)該研究中,包含的生物技術(shù)有____________(至少寫出 4 )

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于微生物呼吸的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(

A.醋酸桿菌細(xì)胞中無(wú)線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸

B.乳酸菌發(fā)酵制作酸奶時(shí),需提供無(wú)氧的環(huán)境

C.制作面包的原理是利用酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生

D.硝化細(xì)菌的呼吸為其生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】囊泡運(yùn)輸指真核細(xì)胞內(nèi)不同膜結(jié)構(gòu)之間的物質(zhì)運(yùn)輸如下圖所示).下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A高爾基體在細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸中起到重要的交通樞紐作用

B鈉離子、氨基酸等小分子物質(zhì)一般不通過(guò)囊泡運(yùn)輸

C分泌蛋白在往外運(yùn)輸時(shí),囊泡膜依次轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜

D若圖中的受體膜是突觸前膜,則囊泡內(nèi)包裹的物質(zhì)可能是神經(jīng)遞質(zhì)

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