【題目】下圖1是可作為基因載體的質(zhì)粒,圖2是含有目的基因的外源DNA

1)若將圖1中質(zhì)粒和圖2中含目的基因的外源DNA通過限制酶處理后進行拼接形成重組質(zhì)粒,那么最好應選用___________限制酶。對符合設計要求的重組質(zhì)粒用 Sma EcoRⅠ和HindⅢ三種酶同時進行酶切,假設所用的酶均可將識別位點完全切開,則可得到___________DNA片段

2)若選用EcoRⅠ處理后,形成重組質(zhì)粒,經(jīng)檢測,部分含有重組質(zhì)粒的受體細胞中目的基因不能正確表達,其最可能的原因是______________________。

3)試管嬰兒技術為許多不孕夫婦解決了不育問題,而設計試管嬰兒技術必須獲得政府部門的相關批準證書,以防該技術的濫用。設計試管嬰兒所引發(fā)的倫理問題主要是將此技術用于設計嬰兒性別及________。一般我們所說的試管嬰兒技術與設計試管嬰兒相比,不必經(jīng)過___________這一步驟。

4)人類要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,必走生態(tài)經(jīng)濟之路,生態(tài)經(jīng)濟所遵循的主要原則和實現(xiàn)的重要手段分別是______________________。在進行林業(yè)工程建設時,一方面要號召農(nóng)民種樹,保護環(huán)境。另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題,如糧食、燒材以及收入等問題,其體現(xiàn)了生態(tài)工程的基本原理是_______(只填一個)。

【答案】EcoRⅠ和 Hind 4 同種限制酶切割形成的末端相同,部分目的基因與質(zhì)粒反向連接 不適合的胚胎處理問題 基因檢測(遺傳學診斷) 循環(huán)經(jīng)濟 生態(tài)工程 整體性原理

【解析】

基因工程技術的基本步驟:

1、目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。

2、基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。

3、將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。

4、目的基因的檢測與鑒定:

1)分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術。

2)個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

1)據(jù)圖分析,根據(jù)不同限制酶在目的基因和質(zhì)粒上的識別位點可知:①不能用SmaⅠ切割,因為用該酶切割后將導致目的基因和標記基因被破壞;②不能用SnaBⅠ和BamHⅠ切割,因為這兩種酶的酶切位點沒有同時出現(xiàn)在質(zhì)粒和目的基因上;③也不能用EcoRⅠ一種酶來切割,因為切割之后形成的片段易發(fā)生自身環(huán)化現(xiàn)象。因此只能用EcoRⅠ和HindⅢ兩種酶同時切割。用EcoRⅠ和HindⅢ兩種酶切割后經(jīng)重組形成的符合要求的重組質(zhì)粒上含有2SmaⅠ、1EcoRⅠ、1HindⅢ識別位點,因此經(jīng)SmaⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ三種酶同時進行酶切,該環(huán)狀DNA分子將被切割成4種小的DNA片段。

2)若用EcoRⅠ處理,因為同種限制酶切割形成的末端相同,部分目的基因與質(zhì)粒反向連接,故導致部分含有重組質(zhì)粒的受體細胞中目的基因不能正確表達。

3)設計試管嬰兒所引發(fā)的倫理問題主要是將此技術用于設計嬰兒性別及不適合的胚胎處理問題。一般情況下試管嬰兒技術與設計試管嬰兒相比,不必經(jīng)過遺傳學診斷(基因檢測)這一步驟。

4)生態(tài)經(jīng)濟所遵循的主要原則是循環(huán)經(jīng)濟,而實現(xiàn)這一目標的重要手段是生態(tài)工程;在進行林業(yè)工程建設時,一方面要號召農(nóng)民種樹,保護環(huán)境。另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題,如糧食、燒材以及收入等問題,其同時兼顧了社會、經(jīng)濟和自然,因此其遵循整體性原理。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為心肌細胞膜上的鈉鉀泵結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

1)鈉鉀泵的化學本質(zhì)是____,心肌細胞吸鉀排鈉的跨膜運輸方式是____。據(jù)圖可知鈉鉀泵的生理功能除了與鈉、鉀離子結(jié)合并運輸以外,還具有____的功能。用呼吸抑制劑處理該細胞____(填會/不會)降低鈉鉀泵運輸離子的速率,加入蛋白質(zhì)變性劑____(填會/不會)降低離子運輸?shù)乃俾省?/span>

2)為探究生物制劑Q對阿霉素所導致的心肌細胞凋亡是否具有保護作用,研究者設計了如下三組實驗:甲組加入培養(yǎng)液+心肌細胞+生理鹽水、乙組加入培養(yǎng)液+心肌細胞+阿霉素、丙組加入培養(yǎng)液+心肌細胞+生物制劑Q+阿霉素。每組設置若干個重復樣品,每組所加心肌細胞數(shù)量相同。各組樣品在相同且適宜的條件下培養(yǎng)。該實驗的因變量是___。若實驗結(jié)果是___,則說明生物制劑Q對阿霉素所導致的心肌細胞凋亡具有保護作用。為檢測生物制劑Q對心肌細胞的凋亡是否有影響,上述實驗還應該增加丁組實驗,請按照上述格式書寫丁組實驗:___。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化,圖2表示該植物在溫度為A時光照強度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)氣體的變化情況,圖3為25℃時,a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強度的變化曲線;卮鹣铝袉栴}:

(1)圖1中,乙丙段植物葉肉細胞中合成ATP的場所有__________________。甲、乙、丙、丁中光合速率等于呼吸速率的是____________,對應圖2中的______(用a、b、c、d表示)點。光照強度為d時,植物光合作用需要從外界吸收_________個單位CO2

(2)圖3中,對于b植物,假如白天和黑夜各12小時,平均光照強度在_____klx上植物才能生長。對于a植物,光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃。若使溫度提高到30℃(其他條件不變),圖中P點、M點移動方向為:P_____(左移/右移),M點_____(上移/下移)。

(3)要測得植物在溫度為A、光照強度為d時的真正光合速率,至少需要設計兩組實驗:一組將植物置于_____條件下,測得呼吸作用速率,可在裝置中放置NaOH溶液,導致裝置壓強變化的原因是______________________。另一組將同種生長狀況相同的植物置于溫度為A、光照強度為d的密閉環(huán)境中,可在裝置中放置NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液,所測得數(shù)值為___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某生物基因表達過程圖,請據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(

A.該圖可表示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,其中①可表示模板鏈

B.據(jù)圖分析,圖中RNA聚合酶的移動方向是從右向左

C.在②處,有可能發(fā)生A-TC-G的堿基互補配對

D.每一條mRNA鏈可用于合成多條多肽鏈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是水稻葉肉細胞中光合作用的部分過程示意圖,圖2是在適宜溫度、光照強度條件下,研究CO2濃度倍增對干旱條件下水稻幼苗光合特性的影響部分結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題:

組別

最適光強

凈光合速(μmolCO2/m2·s

相對氣孔開度(%

水分利用效率

A

對照

大氣CO2濃度

12

100

1.78

B

干旱

7.5

62

1.81

C

對照

CO2濃度倍增

15

83

3.1

D

干旱

9.5

47

3.25

2

(1)圖1中,CO2的受體是_____________,若突然停止CO2供應,短時間內(nèi)葉肉細胞內(nèi)3-磷酸甘油酸、3-磷酸甘油醛含量的變化分別為_________________。

(2)卡爾文循環(huán)產(chǎn)物3-磷酸甘油醛大量運出葉綠體,卻沒有導致葉綠體內(nèi)磷酸越來越少,據(jù)圖1推測,

補充葉綠體內(nèi)磷酸的途徑是_____________________。據(jù)研究,夜間卡爾文循環(huán)停止后,葉肉細胞仍有蔗糖運出,其來源最可能是___________________________

(3)分析圖2數(shù)據(jù)可知,干旱降低凈光合速率的原因是_______________;CO2濃度倍增不僅能提髙凈光合速率,還能通過提高_____________來增強抗旱能力。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,以下說法中,錯誤的是( )

A. 激素①只作用于垂體

B. 激素③只作用于下丘腦和垂體

C. 寒冷情況下,激素①分泌量增加,導致激素②與激素③分泌量增加

D. 攝入碘不足時,激素③分泌量減少,導致激素①與激素②分泌量增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(改編題)下圖是某高等植物細胞中基因表達的過程圖解,下列說法錯誤的是

A. 圖中的、、代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為核孔、mRNA、核糖體、肽鏈

B. 圖中是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,上的基因表達的產(chǎn)物是LUS,物質(zhì)具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用,則是DNA聚合酶

C. 如果SSU是由n個氨基酸脫水縮合而成的,則rbcs基因中的堿基對數(shù)至少為3n

D. 由SSU和LUS組裝成的Rubisco能催化CO2+C52C3反應的過程,由此推測Rubisco存在于葉綠體基質(zhì)中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢,下圖表示灌木叢某階段田鼠的種類數(shù)量變化,下表為該灌木叢第一、二、三營養(yǎng)級生物的能量分析表(單位為百萬千焦),“?”表示能量暫時不詳,但可以計算出來。請據(jù)圖回答下列問題:

營養(yǎng)級

同化量

未利用量

分解者分解量

呼吸量

2.48×1011

2.0×1011

1.7×1010

2.8×1010

3.0×109

4.6×108

6.4×108

1.5×109

?

8.0×107

4.0×107

2.3×108

1)生態(tài)系統(tǒng)的兩大重要功能是指____________。

2)圖中虛線表示______,M點時增長速率______(選填“>0”、“<0”或“=0”)。

3)第二、三營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率為______(保留一位小數(shù)點)。

4)該棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢的過程屬于群落的______演替。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞中某種生物大分子的合成及運輸路線。下列相關敘述正確的是

A. 該生物大分子可能是抗體或神經(jīng)遞質(zhì)

B. ①可能是核糖體也可能是中心體

C. 該物質(zhì)經(jīng)“②→③→④”的運輸過程需要囊泡

D. 該物質(zhì)運輸過程體現(xiàn)了生物膜具有選擇透過性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案