右圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的四種器官,①②是有關(guān)的生理過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁
B.①過(guò)程是指食物的消化,是體內(nèi)血糖的主要來(lái)源之一
C.②表示重吸收,發(fā)生在Ⅲ腎臟的腎小管、集合管部位
D.Ⅳ表示的器官是皮膚

B

解析試題分析:Ⅰ與體外之間的物質(zhì)能出能進(jìn),并能為內(nèi)環(huán)境提供O2和CO2,這說(shuō)明Ⅰ是呼吸系統(tǒng),內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁;Ⅱ?yàn)橄到y(tǒng),Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過(guò)①只能進(jìn)入血漿;Ⅲ是泌尿系統(tǒng),②表示重吸收作用;皮膚有保護(hù)的作用,皮膚中的汗腺通過(guò)分泌汗液來(lái)排出代謝廢物,Ⅳ表示的器官為皮膚。
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)
點(diǎn)評(píng):識(shí)記參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的四大系統(tǒng)和器官,是解決該題的關(guān)鍵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

26.右圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程。下列敘述不正確的是

A.②③分別代表淋巴和組織液

B.當(dāng)人體蛋白質(zhì)長(zhǎng)期供應(yīng)不足時(shí),①的滲透壓會(huì)降低

C.細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),抗利尿激素分泌減少

D.②中蛋白質(zhì)含量低于①

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

26.右圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程。下列敘述不正確的是

A.②③分別代表淋巴和組織液

B.當(dāng)人體蛋白質(zhì)長(zhǎng)期供應(yīng)不足時(shí),①的滲透壓會(huì)降低

C.細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),抗利尿激素分泌減少

D.②中蛋白質(zhì)含量低于①

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科目:高中生物 來(lái)源:2013--2014學(xué)年安徽宿州褚蘭中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

填空題(17分).右圖是體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的關(guān)系示意圖。請(qǐng)回答:

(1)正確填出①~⑤所示結(jié)構(gòu)或內(nèi)部液體的名稱:

①為組織細(xì)胞,其內(nèi)液體稱為                  。

②若表示毛細(xì)血管,其內(nèi)液體稱為                  。

③若表示人體細(xì)胞的組織間隙,其內(nèi)液體稱為            。

④若表示毛細(xì)淋巴管,其內(nèi)液體稱為                。

(2)細(xì)胞生活的液體環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定,細(xì)胞才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng),其中細(xì)胞外液的理化性質(zhì)不斷處于動(dòng)態(tài)平衡之中,其理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面包括___________、___________和____________。

(3)②內(nèi)液體中有HCO3-、HPO42-等離子,它們對(duì)于維持________的穩(wěn)定有重要意義。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆福建省高二10月份月考生物試卷 題型:綜合題

(7分)右圖為人體某組織的示意圖,

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中a、b、c 都屬于細(xì)胞外液,請(qǐng)?jiān)谙铝蟹娇蛑蟹謩e填寫其名稱:

(2)請(qǐng)?jiān)冢?)中用箭頭表示出a、b、c 三者之間的關(guān)系;a、b、c 三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別。一般情況下,b與c成分上的主要區(qū)別是                            。

(3)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境之間的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境

                 。長(zhǎng)時(shí)間行走后,腳底會(huì)磨起“水泡”,刺破水泡,流出 的淡黃色液體主要是            。(用圖中字母回答)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年浙江省衢州市高二下學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

(9分)右圖表示某淋巴細(xì)胞,其膜外顆粒為抗體。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該細(xì)胞為_(kāi)________細(xì)胞,它是由______________分化而來(lái)的。

(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是___________,它能消滅侵入人體的抗原,這一過(guò)程屬于_________免疫。

(3)抗體從合成開(kāi)始到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是_________(填標(biāo)號(hào))。

(4)HIV感染人體后,會(huì)寄生在人體細(xì)胞內(nèi),而抗體不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),這時(shí),消滅病原體就要依靠                。HIV主要侵染          細(xì)胞,所以最終將導(dǎo)致人體免疫功能減弱以至喪失。因此,艾滋病重在預(yù)防。請(qǐng)判斷生活中在不知情的情況下,人最可能因下列哪種方式感染艾滋病(    )

A.與艾滋病人握手          B.與艾滋病人共用未及時(shí)更換的被褥

C.與艾滋病人共用餐具      D.與艾滋病人共用牙刷和剃須刀

(5)目前,各國(guó)科學(xué)家正在加緊研制艾滋病疫苗,接種疫苗一段時(shí)間后,如果再被同樣的艾滋病病原體感染,則人不會(huì)患病。與初次接種相比,再次感染時(shí)的免疫反應(yīng)具有的顯著特點(diǎn)是                      ,特異性更強(qiáng)。

 

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