【題目】下圖所示為人體內(nèi)生理過程圖解,下列敘述不正確的是（�。�

A. 血液中物質(zhì)A濃度較高時，可在肝細(xì)胞和肌細(xì)胞內(nèi)被合成糖原

B. 血液中物質(zhì)A濃度較低時，腎上腺素能促進(jìn)6過程

C. 胰島素能促進(jìn)1、2、5、7、8過程

D. 胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜上都有物質(zhì)A的受體

【答案】C

【解析】據(jù)圖分析，腸道中的淀粉經(jīng)過消化酶的作用后產(chǎn)生的物質(zhì)A是葡萄糖，當(dāng)血液中的葡萄糖含量較高時，可進(jìn)入肝細(xì)胞和肌細(xì)胞內(nèi)并合成糖原，使血漿中葡萄糖濃度下降，A正確；血液中物質(zhì)葡萄糖濃度較低時，腎上腺素能促進(jìn)肝糖原分解產(chǎn)生葡萄糖，即圖中6過程，B正確；胰島素的主要作用是促進(jìn)組織細(xì)胞對血糖的攝取、利用和儲存，即能促進(jìn)5、7、8過程，從而使血糖含量降低，C錯誤；血糖濃度偏高或者偏低時，會促進(jìn)胰島B細(xì)胞和胰島A細(xì)胞分泌相關(guān)的激素，說明兩種細(xì)胞的細(xì)胞膜上都有葡萄糖的受體，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程，AE表示物質(zhì)，①④表示過程。圖2的實(shí)驗(yàn)裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細(xì)胞呼吸方式(假定：葡萄糖為種子細(xì)胞呼吸過程中的唯一底物)。請分析回答下列問題。

（1）圖1中，產(chǎn)生物質(zhì)B的過程②和④的酶分別存在于細(xì)胞的___________、___________；物質(zhì)E的名稱是___________。②過程只能形成E+B而不能形成其它物質(zhì)，原因是_______________。

（2）圖1中細(xì)胞呼吸的中間代謝過程①、③、④均有能量釋放，其中釋放能量最多的是_______（填序號）。①過程中，葡萄糖中的能量只有少量被釋放出來，原因是_______________。

（3）圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是______________。萌發(fā)的小麥種子細(xì)胞中ATP和ADP含量都很少，但卻能滿足細(xì)胞對能量的需求，原因是______________。

（4）若實(shí)驗(yàn)后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴右移，則小麥種子萌發(fā)的過程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是__________________。

（5）為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置對照裝置，對照裝置應(yīng)如何設(shè)置？_____________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖．據(jù)此，對該植物生理特性理解錯誤的是（____）

A．呼吸作用的最適溫度比光合作用的高

B．凈光合作用的最適溫度約為25℃

C．在0～25℃范圍內(nèi)，溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大

D．適合該植物生長的溫度范圍是10～50℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鵝掌楸是我國特有的珍惜物種，被譽(yù)為“中國的郁金香”，為大量培養(yǎng)其苗木，探究它最佳生長條件，某一苗圃園對鵝掌楸的光合作用進(jìn)行研究，結(jié)果如圖所示：

（1）圖甲表示全光照和不同程度遮光對該植物葉片中葉綠素含量的影響，以了解鵝掌楸對光照要求．已知葉綠體是進(jìn)行___________的場所，且葉綠體類囊體膜上存在著大量的色素，這些色素的主要作用是___________．在提取這些色素實(shí)驗(yàn)中，先用無水乙醇提取葉片中的色素，再測定葉綠素含量，若要進(jìn)一步分離色素可用___________法將四種色素分離，其中___________在濾紙條上呈現(xiàn)出兩條綠色的帶，其帶的寬度可表示它的含量多少．據(jù)圖分析，該植物可通過___________以增強(qiáng)對弱光的適應(yīng)能力．

（2）圖乙表示夏季的某天在遮光50%條件下，溫度、光照強(qiáng)度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度（氣孔張開的程度）的日變化趨勢．8：00到12：00光照強(qiáng)度增強(qiáng)而凈光合速率降低，主要原因是___________．18：00時其光合速率___________（大于或等于或小于）呼吸速率．在8：00到12：00與16：00到18：00兩個時間段內(nèi)凈光合速率均下降的原因___________（相同或不同）．

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，若去除遮光物，長時間來看葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP含量將___________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】土壤中小動物類群豐富度的研究說法錯誤的（ ）
A.豐富度的統(tǒng)計(jì)方法可以用目測估計(jì)法
B.許多土壤動物有較強(qiáng)的活動能力，因此適用標(biāo)志重鋪法
C.誘蟲器是利用土壤小動物趨暗、趨濕等特性
D.采集時土壤與花盆之間要留一定的空隙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)探究了植物生長素類似物(2，4-D)對富貴竹插條生根的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列說法不正確的是

A. 該探究實(shí)驗(yàn)的自變量是2，4-D濃度，因變量為插條生根條數(shù)

B. 濃度為10-5mol／L的2，4-D溶液對富貴竹生根既不促進(jìn)也不抑制

C. 如要確定促進(jìn)富貴竹插條生根的最適濃度，需縮小2，4-D濃度梯度作進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)

D. 實(shí)驗(yàn)過程中，每條插條的葉片數(shù)以及實(shí)驗(yàn)室的溫度等因素也會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在單一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上建立生態(tài)農(nóng)場，獲得了魚、豬、蠶和糧食的全面豐收。下圖是該生態(tài)農(nóng)場的物質(zhì)循環(huán)利用示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是（�。�

A. 該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力比單一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng)

B. 蠶糞便喂魚、魚粉喂豬均實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用

C. 糞便、塘泥做肥料又歸田，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生

D. 豐收的主要原因是各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物（2n)，研究人員進(jìn)行了以下相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請分析回答下列問題：

（1）該植物花色有紫、粉、白三種顏色，且顏色與物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化有關(guān)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如上圖所示。某同學(xué)將一株純合的紫花植株與一株純合的白花植株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1全部為紫花植株，F(xiàn)1全部進(jìn)行自交，F(xiàn)2得到了999株紫花植株、332株粉花植株和445株白花植株。

①該植物花色至少由__________對等位基因控制，它們位于__________對同源染色體上。

②假設(shè)基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成。在F2中，只存在基因A的個體的花色為________；白花植株的基因型有___________________。

（2）欲確定F2中某紫花植株的基因型，可以將該紫花植株與基因型為aabb的白花植株進(jìn)行測交，若測交子代出現(xiàn)紫花：白花=1:1，則該紫花植株的基因型為:________________。

（3）體細(xì)胞中少一條染色體的植株叫單體，可育的單體可用于基因的染色體定位。人工構(gòu)建的該種植物的單體應(yīng)有________種。若該植物的髙莖（D）和矮莖（d)由一對等位基因控制，將正常矮莖植株與該純種高莖植物單體品系中的全部單體（均可育）分別進(jìn)行雜交，留種并單獨(dú)種植，當(dāng)子代的表現(xiàn)型及比例為_____時，可將矮莖基因定位在該單體所缺少的同源染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將A、B兩種物質(zhì)混合后，在T1時加入酶E。下圖為最適溫度下測得的A、B兩種物質(zhì)濃度的變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 若適當(dāng)降低反應(yīng)溫度，則T2值將會增大

B. 酶E可以降低A生成B這一反應(yīng)所需的活化能，并在反應(yīng)后失活

C. T2時刻后，B增加緩慢很可能是酶E活性降低導(dǎo)致的

D. 適溫下該體系中酶促反應(yīng)速率始終保持不變

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