孟德爾用黃色(Y)和圓粒(R)純種豌豆和綠色(y)皺粒(r)純種豌豆作親本,分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測(cè)交三組實(shí)驗(yàn),按照假說(shuō)演繹的科學(xué)方法“分析現(xiàn)象—作出假說(shuō)—檢驗(yàn)假說(shuō)—得出結(jié)論”,最后得出了基因的自由組合定律。請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問題:

(1)孟德爾根據(jù)豌豆雜交試驗(yàn)現(xiàn)象提出了超越當(dāng)時(shí)時(shí)代的假說(shuō),其主要內(nèi)容包括___________。
①生物的性狀是由遺傳因子決定的 ②遺傳因子存在于細(xì)胞核中
③體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的 ④配子中只含每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)
⑤每對(duì)遺傳因子隨同源染色體的分離而分別進(jìn)入不同的配子中
⑥受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

(2)孟德爾所進(jìn)行的三組實(shí)驗(yàn)中,在現(xiàn)象分析階段完成的實(shí)驗(yàn)是_______________,在檢驗(yàn)假說(shuō)階段進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_________________。

(3)F1的測(cè)交,即讓F1植株與_____________雜交,其子代基因型及比例為_______。

(4)將F2中所有的雜合黃色圓粒種子播種后進(jìn)行自交,如果其中某種類型自交后只表現(xiàn)出兩種表現(xiàn)型,則該類型的基因型為_______。

(1)①③④⑥

(2)純合親本的雜交F1的自交 F1的測(cè)交

(3)隱性純合子(綠色皺粒豌豆) YyRr∶Yyrr∶yyRr∶yyrr=1∶1∶1∶1

(4)YyRR或YYRr


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

孟德爾用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),成功地揭示了遺傳的兩條基本規(guī)律。孟德爾獲得成功的重要原因之一是合理設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序。孟德爾以黃色(Y)圓粒(R)純種豌豆和綠色(y)皺粒(r)純種豌豆作親本,分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測(cè)交三組實(shí)驗(yàn),最后得出了基因的自由組合定律。據(jù)此分析回答下列問題:

(1)為解釋自由組合現(xiàn)象,孟德爾提出的假說(shuō)是:                                    ;為檢驗(yàn)假說(shuō)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是          。這樣的科學(xué)研究方法叫做          

(2)將F2中某類型的種子自交后只表現(xiàn)出兩種表現(xiàn)型,則該類型種子的基因型可能是           

(3)請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)該科學(xué)研究方法在遺傳學(xué)上運(yùn)用的實(shí)例:                            。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010—2011大連市第23中學(xué)高一下學(xué)期生物期末測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

孟德爾用黃色(Y)和圓粒(R)純種豌豆和綠色(y)皺粒(r)純種豌豆作親本,分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測(cè)交三組實(shí)驗(yàn),按照假說(shuō)演繹的科學(xué)方法“分析現(xiàn)象—作出假說(shuō)—檢驗(yàn)假說(shuō)—得出結(jié)論”,最后得出了基因的自由組合定律。請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問題:
(1)孟德爾根據(jù)豌豆雜交試驗(yàn)現(xiàn)象提出了超越當(dāng)時(shí)時(shí)代的假說(shuō),其主要內(nèi)容包括___________。
①生物的性狀是由遺傳因子決定的  ②遺傳因子存在于細(xì)胞核中  
③體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的 、芘渥又兄缓繉(duì)遺傳因子中的一個(gè)  
⑤每對(duì)遺傳因子隨同源染色體的分離而分別進(jìn)入不同的配子中  
⑥受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的
(2)孟德爾所進(jìn)行的三組實(shí)驗(yàn)中,在現(xiàn)象分析階段完成的實(shí)驗(yàn)是_______________,在檢驗(yàn)假說(shuō)階段進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_________________。
(3)F1的測(cè)交,即讓F1植株與_____________雜交,其子代基因型及比例為_______。
(4)將F2中所有的雜合黃色圓粒種子播種后進(jìn)行自交,如果其中某種類型自交后只表現(xiàn)出兩種表現(xiàn)型,則該類型的基因型為_______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010—2011大連市高一下學(xué)期生物期末測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

孟德爾用黃色(Y)和圓粒(R)純種豌豆和綠色(y)皺粒(r)純種豌豆作親本,分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測(cè)交三組實(shí)驗(yàn),按照假說(shuō)演繹的科學(xué)方法“分析現(xiàn)象—作出假說(shuō)—檢驗(yàn)假說(shuō)—得出結(jié)論”,最后得出了基因的自由組合定律。請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問題:

(1)孟德爾根據(jù)豌豆雜交試驗(yàn)現(xiàn)象提出了超越當(dāng)時(shí)時(shí)代的假說(shuō),其主要內(nèi)容包括___________。

①生物的性狀是由遺傳因子決定的 、谶z傳因子存在于細(xì)胞核中  

③體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的  ④配子中只含每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)  

⑤每對(duì)遺傳因子隨同源染色體的分離而分別進(jìn)入不同的配子中  

⑥受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

(2)孟德爾所進(jìn)行的三組實(shí)驗(yàn)中,在現(xiàn)象分析階段完成的實(shí)驗(yàn)是_______________,在檢驗(yàn)假說(shuō)階段進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_________________。

(3)F1的測(cè)交,即讓F1植株與_____________雜交,其子代基因型及比例為_______。

(4)將F2中所有的雜合黃色圓粒種子播種后進(jìn)行自交,如果其中某種類型自交后只表現(xiàn)出兩種表現(xiàn)型,則該類型的基因型為_______。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

孟德爾用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),成功地揭示了遺傳的兩條基本規(guī)律。孟德爾獲得成功的重要原因之一是合理設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序。孟德爾以黃色(Y)圓粒(R)純種豌豆和綠色(y)皺粒(r)純種豌豆作親本,分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測(cè)交三組實(shí)驗(yàn),最后得出了基因的自由組合定律。據(jù)此分析回答下列問題:

(1)為解釋自由組合現(xiàn)象,孟德爾提出的假說(shuō)是:____;為檢驗(yàn)假說(shuō)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是____。這樣的科學(xué)研究方法叫做____。

(2)將F2中某類型的種子自交后只表現(xiàn)出兩種表現(xiàn)型,則該類型種子的基因型可能是____。

(3)請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)該科學(xué)研究方法在遺傳學(xué)上運(yùn)用的實(shí)例:____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案