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科目:高中生物 來源:新教材新學(xué)案 配合普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 生物③必修 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境(配人教版) 人教版 題型:013
下列關(guān)于種群數(shù)量的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.種群的增長一般呈“J”型曲線
B.種群增長一般呈“S”型曲線
C.種群數(shù)量的變化包括增長、波動(dòng)、穩(wěn)定和下降等
D.種群數(shù)量的變化主要取決于遷入、遷出、出生率和死亡率
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科目:高中生物 來源:湖南省鳳凰縣華鑫中學(xué)2011-2012學(xué)年高二12月月考生物試題 題型:013
下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述,不正確的是
蔓生或叢生的單子葉植物不能用地上部分的數(shù)量作為種群密度
不宜用樣方法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度
取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣
種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013
下列關(guān)于種群數(shù)量的敘述中,錯(cuò)誤的是
[ ]
A.種群的增長一般呈“J”型曲線
B.種群增長一般呈“S”型曲線
C.種群數(shù)量的變化包括增長、波動(dòng)、穩(wěn)定和下降等
D.種群數(shù)量的變化主要取決于遷入、遷出、出生率和死亡率
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科目:高中生物 來源: 題型:
關(guān)于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”的實(shí)驗(yàn)的說法正確的是
A.在進(jìn)行酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),由于酵母菌是單細(xì)胞微生物,因此必須在顯微鏡下計(jì)數(shù)
B.在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,可直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)原液計(jì)數(shù)
C.用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí),對于壓在小方格界線上的酵母菌,應(yīng)只計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其頂角的酵母菌
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要用軟毛刷蘸洗滌劑將血球計(jì)數(shù)板擦洗干凈
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