【題目】檢測生物組織中的可溶性還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪，所用實(shí)驗(yàn)材料對應(yīng)較合理的一組是(　　)

A. 西瓜、豆?jié){、大豆

B. 梨、雞蛋清、花生子葉

C. 甘蔗、花生子葉、大豆

D. 番茄、豆?jié){、花生子葉

【答案】B

【解析】西瓜和番茄汁為紅色，不宜用于檢測還原糖；梨的勻漿顏色較淺，可以用于還原糖檢測；甘蔗含有的蔗糖為非還原糖；雞蛋清含有較多的蛋白質(zhì)，可用于蛋白質(zhì)的堅(jiān)定；花生子葉含有較多的脂肪，可用于脂肪的堅(jiān)定，選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)

B. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力

C. 沃森和克里克提出在DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)

D. 煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的表述正確的是（ ）

A．若圖中A、B、C依次表示同一個種群中老、中、幼年齡段個體數(shù)量，則此種群為增長型種群

B．若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個營養(yǎng)級，則A、B、C構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落

C．若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個種群，并且形成A→B→C的食物鏈，那么A、B、C不一定符合能量金字塔

D．若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個營養(yǎng)級，B、C中不會出現(xiàn)同一生物種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若某樣品DNA中共有3000個堿基對，其堿基數(shù)量滿足：（A+T）:(G+C)=1/2，現(xiàn)欲得到1000個拷貝（與樣品相同的DNA）,至少需要向試管中加入（ ）個腺嘌呤脫氧核苷酸

A. 999000 B. 333000 C. 1000000 D. 666000

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是幾個放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)，對其結(jié)果的敘述不正確的是

A. 小白鼠吸入18O2，則在基尿液中可以檢測到H218O,呼出的二氧化碳也可能含有18O

B. 給水稻提供14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是：14CO2-14C3-（14CH2O）

C. 給水稻提供14CO2 ,則基根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H2OH

D. 利用15N標(biāo)記某丙氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性，而游離的核糖體無放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示動物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖。

（1）若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為_________細(xì)胞；

（2）提供細(xì)胞能量的“動力工廠”為[ ]_________________ ；能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是[ ]____________。

（3）有雙層膜的結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是[ ]_____________；不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[ ]____________和[ ]_____________。

（4）________________ 是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道。

（5）細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”是[ ]_______________。

（6）1所示結(jié)構(gòu)的主要化學(xué)組成為_________和______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】無氧呼吸過程中產(chǎn)生能量的階段是(　　)

A. 葡萄糖→丙酮酸 B. 丙酮酸→酒精

C. 丙酮酸→乳酸 D. 丙酮酸→酒精或乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理過程中，釋放能量最多的是（ ）

A. 葡萄糖氧化分解為CO2和H2O

B. 葡萄糖分解為酒精和CO2

C. 葡萄糖分解為乳酸

D. 葡萄糖分解為丙酮酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對動植物細(xì)胞的有絲分裂過程進(jìn)行比較，它們的主要區(qū)別發(fā)生在( )

A.前期和末期 B.間期和中期

C.前期和間期 D.間期和末期

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同步練習(xí)冊答案