【題目】干擾素是用于治療病毒感染和癌癥的免疫活性蛋白質(zhì),若人的干擾素基因在大腸桿菌內(nèi)表達(dá),產(chǎn)生的抗病毒性較低且保存困難,若將第17位的半胱氨酸改造為絲氨酸,則生產(chǎn)出的干擾素的抗病毒性是原來(lái)的100倍,且可在70℃條件下保存半年,下圖是構(gòu)建干擾素工程菌的過(guò)程示意圖。回答下列問(wèn)題。

1)③過(guò)程將B導(dǎo)入大腸桿菌,需用____________對(duì)大腸桿菌進(jìn)行處理,使其處于_________態(tài)。

2)要檢測(cè)B是否導(dǎo)入大腸桿菌,將③過(guò)程后的大腸桿菌先接種于含_________的培養(yǎng)基上,然后將在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌接種在含_______的培養(yǎng)基上,在前者培養(yǎng)基上能生長(zhǎng)而在后者培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)的是導(dǎo)入B的工程菌。

3)基因工程自20世紀(jì)70年代興起之后,在短短40年間得到了飛速發(fā)展,目前成為生物科學(xué)核心技術(shù),在農(nóng)牧業(yè)、工業(yè)、環(huán)境、能源和醫(yī)藥衛(wèi)生等方面展示出美好的前景,據(jù)相關(guān)資料回答下列有關(guān)問(wèn)題:

上面是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過(guò)程的部分示意圖(ampr為抗氨芐青霉素基因),甲、乙表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。PstI酶和SmaI酶切割基因后將產(chǎn)生不同的黏性末端。圖中甲代表的是____________,可用________________________提取魚(yú)的抗凍蛋白基因以避免目的基因末端發(fā)生任意連接,用此二酶切割質(zhì)粒產(chǎn)生的DNA片段有____________種。

【答案】Ca2+ 感受 氨芐青霉素 四環(huán)素 重組質(zhì)粒 PstⅠ酶 SmaⅠ酶 2

【解析】

基因工程的操作步驟包括:目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與鑒定。分析圖示構(gòu)建干擾素工程菌的過(guò)程:利用①蛋白質(zhì)工程獲得改造后的干擾素基因,然后②過(guò)程將基因插入質(zhì)粒A(載體)的a位點(diǎn)處,獲得含干擾素基因的基因表達(dá)載體B,然后利用③感受態(tài)細(xì)胞法將其導(dǎo)入大腸桿菌受體細(xì)胞,經(jīng)過(guò)檢測(cè)和篩選獲得干擾素工程菌。

1)③過(guò)程利用感受態(tài)細(xì)胞法將B導(dǎo)入大腸桿菌,需用Ca2+對(duì)大腸桿菌進(jìn)行處理,使其處于感受態(tài),能吸收周?chē)h(huán)境中的DNA分子。

2)由于干擾素插入到a位點(diǎn),破壞了質(zhì)粒A的四環(huán)素抗性基因,而抗氨芐青霉素基因未破壞,可將過(guò)程后的大腸桿菌先接種于含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,然后將在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌接種在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上,在前者培養(yǎng)基上能生長(zhǎng)而在后者培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)的是導(dǎo)入B的工程菌。

3)分析圖示可知,①過(guò)程為基因表達(dá)載體的構(gòu)建,②過(guò)程為將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞。圖中甲代表的是重組質(zhì)粒,PstⅠ酶和SmaⅠ酶切割基因后將產(chǎn)生不同的黏性末端,因此可用PstⅠ酶和SmaⅠ酶提取魚(yú)的抗凍蛋白基因以避免目的基因末端發(fā)生任意連接,圖示質(zhì)粒中含有PstⅠ酶和SmaⅠ酶的酶切位點(diǎn)各1個(gè),因此用此二酶切割質(zhì)粒產(chǎn)生的DNA片段有2種。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示基因工程中獲取目的基因的示意圖,不正確的是(


A.①過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶

B.②過(guò)程用到的限制性核酸內(nèi)切酶在從基因組文庫(kù)中獲取目的基因時(shí)也要用到

C.③表示 PCR 技術(shù),用來(lái)擴(kuò)增目的基因

D.若獲取的目的基因相同,則圖中基因組文庫(kù)小于 cDNA 文庫(kù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法。以下敘述錯(cuò)誤的是(

A.用激素處理B牛和G牛的目的是使其超數(shù)排卵

B.一般采用培養(yǎng)法對(duì)A牛的精子進(jìn)行獲能處理

C.克隆牛F和試管牛E都具有雙親的優(yōu)良基因

D.方法I和方法II均用到的生物技術(shù)有早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析下面圖解,判斷以下哪一項(xiàng)不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別(  )

A.初級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間

B.MⅠ和MⅡ的時(shí)間連續(xù)性

C.成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過(guò)變形

D.成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,關(guān)于該系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是(

A. 微生物也能利用農(nóng)作物通過(guò)光合作用儲(chǔ)存的能量

B. 沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者

C. 沼渣、沼液作為肥料還田,可以提高農(nóng)作物對(duì)土壤中有機(jī)肥料的吸收效率

D. 多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物種子萌發(fā)時(shí),胚乳或者子葉中儲(chǔ)存的有機(jī)物和無(wú)機(jī)物會(huì)大量分解或轉(zhuǎn)化來(lái)滿(mǎn)足萌發(fā)對(duì)物質(zhì)和能量的需求,F(xiàn)將玉米種子和某油料作物(脂肪含量達(dá)干重70%)種子置于黑暗,通氣,水分充足且溫度適宜的條件下萌發(fā)。

、每天定時(shí)取相同數(shù)量的玉米萌發(fā)種子,一半直接烘干稱(chēng)重,另一半切取胚乳烘干稱(chēng)重,計(jì)算每粒的平均干重(單位:mg/粒),結(jié)果如下表所示。若只考慮種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于胚乳,回答下列問(wèn)題。

時(shí)間(h

0

24

48

72

96

120

萌發(fā)種子

2213

2059

2053

2042

1777

1727

胚乳

1987

1838

1749

1617

1181

911

1)玉米胚乳中儲(chǔ)存有大量淀粉,除此之外還含有______________________________等有機(jī)大分子。種子萌發(fā)時(shí),胚乳中的淀粉被徹底水解成_______________,為種子萌發(fā)提供能量。

2)萌發(fā)過(guò)程中在_______________ 小時(shí)之間玉米種子的有機(jī)物消耗速率最大;胚乳的部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì),其最大轉(zhuǎn)化速率為____mg·-1·d-1

、定期檢查萌發(fā)油料作物種子(含幼苗)的脂肪含量和干重,結(jié)果表明:脂肪含量逐漸減少,到第11d時(shí)減少了90%,干重變化如圖所示。

3)為了觀(guān)察種子中的脂肪,常用________染液對(duì)種子子葉切片染色, 再使用50%酒精_____________,然后置于顯微鏡下觀(guān)察,可見(jiàn)___________色的脂肪顆粒。

4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,導(dǎo)致萌發(fā)種子干重增加的主要元素是_____(填 C、NO)。

5)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,如果使玉米和油料作物萌發(fā)種子的干重(含幼苗)增加,必須提供的條件是____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:

1)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該草原生長(zhǎng)著紫花苜蓿、黑麥草、燕麥草等多種綠色植物,這些綠色植物________(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個(gè)生物種群。

2)圖中處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為________,鷹和蛇的種間關(guān)系為________。不能選用樣方法調(diào)查鼠的種群密度,原因是鼠________________。有人認(rèn)為鼠以綠色植物為食,還在草原上打洞,會(huì)破壞草原,故應(yīng)該將其徹底消滅,請(qǐng)從保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析不可以徹底消滅鼠的原因:________________。

3)草原上的植物可以保持水土,防風(fēng)固沙,草原上的長(zhǎng)河落日、西風(fēng)烈馬與草原的翠綠草色相映成趣,吸引了很多人來(lái)游玩,這體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

1)區(qū)分甲、乙兩類(lèi)細(xì)胞的主要依據(jù)是_________。

2)甲、乙兩細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似之處為_________。

3)如圖一是在目鏡為 10×,物鏡也為 10×的顯微鏡下觀(guān)察皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野,圖二是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為________(放大倍數(shù))。

4)細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動(dòng)著,且多數(shù)呈環(huán)形流動(dòng)。若在顯微鏡下觀(guān)察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng),則實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)是_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】草莓比較耐陰,若將其栽種在光照強(qiáng)度較弱的溫室大棚里可能更加適宜生長(zhǎng)。某生物興趣小組研究了遮光處理對(duì)草莓葉片光合作用的影響。

材料用具:二葉期草莓幼苗若干、遮陽(yáng)網(wǎng)(網(wǎng)內(nèi)光強(qiáng)為自然光強(qiáng)1/3左右)、光合分析測(cè)定儀等。

實(shí)驗(yàn)步驟與選取生長(zhǎng)狀況相似的草莓幼苗若干,均分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,實(shí)驗(yàn)組用遮陽(yáng)網(wǎng)進(jìn)行處理。將兩組草莓幼苗在相同且適宜條件下培養(yǎng)至植株長(zhǎng)出6片葉左右,測(cè)得其凈光合速率如圖1所示。

1)圖1中,對(duì)照組呈現(xiàn)雙峰型曲線(xiàn)的原因是____________。據(jù)圖1分析,實(shí)驗(yàn)組有機(jī)物累積總量顯著低于對(duì)照組,與預(yù)期不符,判斷依據(jù)為______________________

2)有同學(xué)推測(cè)遮陰可能影響光合作用的_______反應(yīng),并據(jù)此繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到圖2的結(jié)果。由圖2可知,實(shí)驗(yàn)組利用CO2的效率降低,可能的原因是遮陰使葉片溫度降低,導(dǎo)致____________。

3)某同學(xué)推測(cè),適當(dāng)遮光可能導(dǎo)致葉綠素含量增加,以適應(yīng)弱光環(huán)境。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該同學(xué)的推測(cè)是否正確,簡(jiǎn)單的寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路:___________。

4)綜上所述,欲提高草莓的光合速率,可改變_________ (填“CO2濃度遮光比例)再作進(jìn)一步研究。

5)獨(dú)腳金內(nèi)酯是近年來(lái)新發(fā)現(xiàn)的一種植物激素,其具有抑制側(cè)枝生長(zhǎng)等作用。

①獨(dú)腳金內(nèi)酯作為植物激素,是一類(lèi)具有________作用的有機(jī)物。

②細(xì)胞分裂素能促進(jìn)側(cè)枝生長(zhǎng),在此功能上其與獨(dú)腳金內(nèi)酯是________的關(guān)系。

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