【題目】某動物的基因型為AaBb，這兩對基因獨(dú)立遺傳，若它的一個卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個子細(xì)胞中，卵細(xì)胞的基因型為AB，那么另外3個子細(xì)胞的基因型分別是

A．Ab、aB、ab B．AB、ab、ab C．ab、AB、AB D．AB、AB、AB

【答案】B

【解析】

試題分析：一個卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個子細(xì)胞基因型兩兩相同、兩兩互補(bǔ)即卵細(xì)胞的基因型為AB，則三個極體為 AB、ab、ab，B項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某河流生態(tài)系統(tǒng)的四個營養(yǎng)級的能量，其中屬于次級消費(fèi)者的是

營養(yǎng)級

a

b

c

d

能量（×105J·m-2）

141.10

15.91

871.27

0.88

A. a B. b C. c D. d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是（ ）

A. 血漿和組織液 B. 淋巴 C. 組織液和淋巴 D. 血漿和淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個血友病攜帶者和一個正常男子結(jié)婚，通過B超檢查發(fā)現(xiàn)該婦女所懷胎兒是男性，則胎兒患血友病的概率是

A. 0 B. 1/2

C. 1/4 D. 1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的概念圖（部分），其中A、B、C、D、E表示某個生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。箭頭①的意義是“C02由A進(jìn)入C”。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中B代表的是________，C代表的是_____________。

（2）寫出其中A、B、C、D、E組成的生態(tài)系統(tǒng)中所包含的食物鏈，_____________。

（3）箭頭②表示能量是物質(zhì)循環(huán)的動力，仿照②的意義，寫出③的意義。_____________。

（4）森林中，狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者，兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。可見，信息還能夠______________。

（5）在某一段時間內(nèi)，假如生產(chǎn)者固定的太陽能總量為M，消費(fèi)者獲得的總能量為m1，分解者獲得的總能量為m2，則M的能量除提供給了m1、m2外，其它的去向是_________。若圖中E的同化量為a時，生產(chǎn)者的同化量最少應(yīng)為_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】報春花的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，兩對等位基因獨(dú)立遺傳，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當(dāng)顯性基因B存在時可抑制其表達(dá)。現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個品種進(jìn)行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得F2，則下列說法不正確的是（　�。�

A. 黃色植株的基因型是AAbb或Aabb

B. F1的表現(xiàn)型是白色

C. F2中黃色白色的比例是3：5

D. F2中的白色個體的基因型種類是7種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生常給脫水的病人注射0.9%的生理鹽水．因為紅細(xì)胞在蒸餾水中會因吸水過多而漲破，在濃鹽水中會因失水過多而皺縮，從而失去輸送氧的功能，這說明（ ）

A. 水和無機(jī)鹽是構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì)

B. 水分子容易進(jìn)出細(xì)胞

C. 無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞

D. 無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Bt基因即是蘇云金芽胞桿菌（Badcillus thuringiensis，簡稱Bt）基因，因其表達(dá)產(chǎn)物Bt毒蛋白殺蟲效果好、安全、高效等優(yōu)點(diǎn)而成為應(yīng)用最為廣泛的轉(zhuǎn)殺蟲基因．如圖為培育轉(zhuǎn)Bt基因苗的基本操作過程．
（1）Bt基因可從構(gòu)建的Bt基因組文庫中獲取，也可以從其cDNA文庫中獲取，從前者獲取的基因（填“含有”或“不含有”）啟動子．若利用PCR技術(shù)從cDNA文庫中獲取Bt基因（基因序列未知），需根據(jù)Bt蛋白氨基酸序列設(shè)計引物，引物的序列可以有多種，原因是 ． 在PCR體系中需加入其中的（填“全部”或“任意1種”或“其中2種”）引物，若Bt基因序列已知，則引物的序列通常為種．
（2）在構(gòu)建基因表達(dá)載體的過程中，為了方便篩選含有目的基因的細(xì)胞，作為運(yùn)載體的Ti質(zhì)粒應(yīng)含有基因，其中是驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄的酶識別和結(jié)合的位點(diǎn)，而能幫助目的基因整合到宿主細(xì)胞染色體上的序列稱為 ． 圖示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是 ．
（3）步驟Ⅳ中產(chǎn)生的細(xì)胞團(tuán)稱為 ， 步驟Ⅳ和Ⅴ過程要注意控制培養(yǎng)基中的濃度比例，以便獲得幼苗．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與細(xì)胞有絲分裂過程相比較，減數(shù)分裂過程特有的是

A. 染色質(zhì)形成染色體 B. DNA復(fù)制1次 C. 出現(xiàn)四分體 D. 著絲粒分裂

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