(8分)某生物興趣小組利用圖Ⅰ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型。

（1）想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，

請(qǐng)問(wèn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置（假設(shè)該裝置編號(hào)為Ⅱ）

如何設(shè)計(jì)？                                        

                                     (2分)。

(2)請(qǐng)預(yù)測(cè)與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫下表：

序號(hào)

裝置中紅色液滴的移動(dòng)現(xiàn)象

結(jié)論來(lái)

裝置Ⅰ

裝置Ⅱ

1

① 向左移

②          

只進(jìn)行有氧呼吸

2

③ 不移動(dòng)

④          

只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

3

⑤         

⑥          

既進(jìn)行有氧呼吸，

又進(jìn)行無(wú)氧呼吸

 

 

 

 

 

 

 

(3)若酵母菌消耗的O2為3mol/L，而釋放的CO2為9mol/L，則酵母菌無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的            倍（2分）。

 

【答案】

（1） 裝置Ⅱ除用等量清水代替NaOH溶液外，其他設(shè)計(jì)與裝置Ⅰ相同   （2）②不移動(dòng)          ④向右移  ⑤向左移  ⑥向右移  （3）6

【解析】（1）設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)遵循單一變量原則和對(duì)照原則，NaOH作用是吸收二氧化碳，所以對(duì)照用清水；

（2）根據(jù)有氧呼吸總反應(yīng)式 C6H12O6+6H2O+6O2酶→6CO2+12H2O+大量能量（38ATP）氧氣與二氧化碳比例為1：1，若只進(jìn)行有氧呼吸，可知裝置Ⅰ紅色液滴向左移動(dòng)，原因氧氣減少，（NaOH溶液吸收二氧化碳），氣壓降低；裝置Ⅱ紅色液滴不移動(dòng)，消耗氧氣與產(chǎn)生二氧化碳相同（清水不吸收二氧化碳）。

無(wú)氧呼吸反應(yīng)式為C6H12O6酶───→2C2H5OH+2CO2+能量；不移動(dòng)說(shuō)明氣體沒有變化,生成的二氧化碳都會(huì)被氫氧化鈉吸收,如果進(jìn)行了有氧呼吸,那么氣體應(yīng)該減少,不符題意,只能是進(jìn)行了無(wú)氧呼吸。

（3）

C6H12O6+6O2-酶→6CO2+6H2O

1           6      6

n(C6H12O6)  3      n(CO2)

n(C6H12O6) =0.5mol

n(CO2)=3mol

所以無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2為9-3=6mol

C6H12O6-酶→2C2H5OH+2CO2

1                         2

n(C6H12O6)              6mol

n(C6H12O6)=3mol

則酵母菌無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的3/0.5=6倍

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：湖南師大附中高二生物必修3結(jié)業(yè)考試?yán)砜圃囶} 題型：綜合題

(8分)某生物興趣小組開展探究實(shí)驗(yàn)，課題是：培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時(shí)間的變化關(guān)系。

I．實(shí)驗(yàn)材料、用具：菌種和無(wú)菌培養(yǎng)液、試管、血球計(jì)數(shù)板(2mm×2mm方格)、滴管、顯微鏡等。

II．計(jì)數(shù)與方法：

①血球計(jì)數(shù)板：是帶有微小方格刻度的玻璃片，用于在顯微鏡下對(duì)微生物計(jì)數(shù)。

②將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)板上，計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中酵母菌總數(shù)。連續(xù)觀察7天，并記錄每天的數(shù)值。

III．根據(jù)教材實(shí)驗(yàn)和有關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）該課題的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：開始一段時(shí)間酵母菌呈“J”型增長(zhǎng)，隨著時(shí)間的推移，由于                                    ，酵母菌呈“S”型增長(zhǎng)。

（2）本實(shí)驗(yàn)沒有必要另設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，原因是                          。為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行                         。

（3）在吸取培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前，要輕輕振蕩幾次試管目的是                  。如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多，難以數(shù)清，應(yīng)當(dāng)采取的措施是          。壓在小方格邊線上的酵母菌計(jì)數(shù)方法                                             。

（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)表格處理實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)。（2分）

 

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①血球計(jì)數(shù)板：是帶有微小方格刻度的玻璃片，用于在顯微鏡下對(duì)微生物計(jì)數(shù)。
②將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)板上，計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中酵母菌總數(shù)。連續(xù)觀察7天，并記錄每天的數(shù)值。
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（1）該課題的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：開始一段時(shí)間酵母菌呈“J”型增長(zhǎng)，隨著時(shí)間的推移，由于                                   ，酵母菌呈“S”型增長(zhǎng)。
（2）本實(shí)驗(yàn)沒有必要另設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，原因是                         。為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行                        。
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