【題目】研究發(fā)現(xiàn),當電信號傳至突觸小體時,會引起細胞膜上Ca2+通道打開,并使Ca2+內(nèi)流,從而促進突觸小泡和突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì),使突觸后膜興奮,具體過程如圖,下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法正確的是(

A.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程為胞吐,不需要消耗能量
B.組織液中Ca2+濃度降低,會增強神經(jīng)元之間興奮的傳遞
C.當神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后,突觸后膜的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負
D.圖中涉及的原理包括細胞膜的流動性,不包括選擇透過性

【答案】C
【解析】解:A、突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程為胞吐,需要消耗能量,A錯誤;
B、Ca2+可以促進突觸小泡和突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì).故組織液Ca2+濃度下降將引起乙酰膽堿分泌量減少,會減弱神經(jīng)元之間興奮的傳遞,B錯誤;
C、當神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后,突觸后膜產(chǎn)生動作電位,突觸后膜的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負,C正確;
D、當電信號傳至突觸小體時,會引起細胞膜上Ca2+通道打開,并使Ca2+內(nèi)流,從而促進突觸小泡和突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì),圖中涉及的原理包括細胞膜的流動性,包括選擇透過性,D錯誤.
故選:C.
【考點精析】通過靈活運用突觸的結(jié)構(gòu),掌握突觸是指突觸小體與其他神經(jīng)元的細胞體、樹突或軸突相接觸所形成的結(jié)構(gòu);包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中國科學(xué)家屠呦呦因從青蒿中分離出青蒿素并應(yīng)用于瘧疾治療獲得了 2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.巳知野生型青蒿為二倍體,莖稈中白色(Y)對紫色(y)為顯性,葉片中稀裂葉(R)對分裂葉(r)為顯性,這兩對性狀獨立遺傳.分析回答問題:
(1)通過一定的處理讓野生型青蒿成為三倍體植株,該三倍體青蒿(填“可育”或“髙度不育”),這種三倍體青蒿形成過程中發(fā)生的變異屬于(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異.
(2)用X射線照射分裂葉青蒿以后,r基因中一小段堿基序列發(fā)生變化,使分裂葉轉(zhuǎn)變?yōu)橄×讶~,這種變異屬于可遺傳變異中的
(3)現(xiàn)用白稈分裂葉植株與紫稈稀裂葉植株雜交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為白稈稀裂葉,則親本的基因型為
(4)染色體變異可導(dǎo)致R基因所在的染色體整體缺失,同源染色體中一條染色體缺失的植株可以存活,兩條都缺失的植株不能存活.現(xiàn)有基因型為YyOR的植株(“O”代表該染色體缺失,下同)與基因型為yyOr的植株雜交,子一代中y的基因頻率為 , 子一代存活植株中紫稈稀裂葉的比例是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某物種遷入新環(huán)境后,種群增長速率與時間的關(guān)系,以下有關(guān)敘述,錯誤的是(

A.第10年后,該種群的數(shù)量開始下降
B.若該物種在第10年時種群數(shù)量為n,不考慮其他因素,該種群在此環(huán)境中最大容納量為2n
C.該種群在20年內(nèi)呈“S”型增長
D.第20年,若種群的出生率為m,則死亡率也為m

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用高倍鏡觀察黑藻葉綠體時,可見葉綠體( 。

A. 具有雙層膜 B. 內(nèi)部有許多基粒

C. 呈綠色橢球形 D. 繞液泡順時針運動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】連接溝通細胞膜、高爾基體膜、核膜,使三者相互聯(lián)系,構(gòu)成一個有機整體的結(jié)構(gòu)是( 。

A. 核糖體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 線粒體 D. 溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述,正確的是

A. 肺炎雙球菌都能使人得肺炎和小鼠得敗血癥

B. 肺炎雙球菌活體細菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)

C. 科學(xué)家從加熱殺死的S型菌中抽取各種化合物進行離體細菌轉(zhuǎn)化實驗

D. DNA不僅可以引起細菌轉(zhuǎn)化,而且純度越高,轉(zhuǎn)化效率就越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的說法,不正確的是

A. 血漿、組織液和淋巴等細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫作內(nèi)環(huán)境

B. 內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介

C. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體能獨立和自由存在的首要條件

D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)恒定不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下細胞結(jié)構(gòu)中,RNA是其結(jié)構(gòu)組分的是( )

A. 液泡 B. 核糖體

C. 高爾基體 D. 溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將生長正常的植株幼苗水平放置時,受重力的影響,根向地生長、莖背地生長.圖1是水平放置的,幼苗根和莖的生長與生長素濃度的關(guān)系.圖2為生長素濃度與莖生長關(guān)系的曲線.請回答下列問題:

(1)生長素是對植物的生長發(fā)育有重要作用的微量有機物,其化學(xué)本質(zhì)是
(2)圖1中,與莖的近地側(cè)和根的遠地側(cè)對應(yīng)的曲線上的點依次為 . 若測得莖的近地側(cè)生長素濃度為2f,莖的遠地側(cè)生長素濃度為數(shù)x,請結(jié)合圖2,用數(shù)學(xué)不等式表示x的范圍:
(3)為研究生長素(IAA)和赤霉素(GA3)對玉米胚芽鞘生長的影響,得到如下實驗結(jié)果.圖3“?”的處理方式是 , 兩種激素聯(lián)合處理對胚芽鞘伸長生長的促進作用是IAA單獨處理的倍.實驗中用激素處理胚芽鞘時,應(yīng)將IAA加在胚芽鞘尖端,原因是

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