若一粒小麥種子中胚乳的基因型為AaaBBb,則該種子中胚的基因型可能為( )
A.a(chǎn)aBB B.a(chǎn)aBb C.AaBb D.AaBB
C
【解析】
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年甘肅省張掖中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題
據(jù)報(bào)道,考古學(xué)家在最近發(fā)掘的一座古墓中發(fā)現(xiàn)一罐小麥種子。為探究這些小麥種子是否仍具有活性,有關(guān)研究者設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(1) 實(shí)驗(yàn)原理:①活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,而死細(xì)胞的細(xì)胞膜則喪失了這個(gè)特性。②能萌發(fā)的小麥種子的胚具有活性,胚乳不具有活性。
(2) 材料用具:古墓中的小麥種子、燒杯、培養(yǎng)皿、刀片、稀釋10倍左右的紅墨水,放大鏡。
(3) 實(shí)驗(yàn)步驟:
①任取部分(10粒)小麥種子浸入水中使其吸脹,將每粒種子沿中線(xiàn)剖開(kāi),放入培養(yǎng)皿。
②向培養(yǎng)皿中注入稀釋的紅墨水3~5 ml。
③ 。
④觀(guān)察種子的剖面情況。
(4) 結(jié)果預(yù)測(cè):
①若小麥種子的胚和胚乳都被染成紅色,則說(shuō)明
② 。
相關(guān)討論:有人認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)缺少對(duì)照組,你如何解釋?zhuān)f(shuō)明理由。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆甘肅省高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題
據(jù)報(bào)道,考古學(xué)家在最近發(fā)掘的一座古墓中發(fā)現(xiàn)一罐小麥種子。為探究這些小麥種子是否仍具有活性,有關(guān)研究者設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(1) 實(shí)驗(yàn)原理:①活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,而死細(xì)胞的細(xì)胞膜則喪失了這個(gè)特性。②能萌發(fā)的小麥種子的胚具有活性,胚乳不具有活性。
(2) 材料用具:古墓中的小麥種子、燒杯、培養(yǎng)皿、刀片、稀釋10倍左右的紅墨水,放大鏡。
(3) 實(shí)驗(yàn)步驟:
①任取部分(10粒)小麥種子浸入水中使其吸脹,將每粒種子沿中線(xiàn)剖開(kāi),放入培養(yǎng)皿。
②向培養(yǎng)皿中注入稀釋的紅墨水3~5 ml。
③ 。
④觀(guān)察種子的剖面情況。
(4) 結(jié)果預(yù)測(cè):
①若小麥種子的胚和胚乳都被染成紅色,則說(shuō)明
② 。
相關(guān)討論:有人認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)缺少對(duì)照組,你如何解釋?zhuān)f(shuō)明理由。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
若一粒小麥種子中胚乳的基因型為AaaBBb,則該種子中胚的基因型可能為( )
A.a(chǎn)aBB B.a(chǎn)aBb C.AaBb D.AaBB
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年甘肅省敦煌市敦煌三中高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:單選題
若一粒小麥種子中胚乳的基因型為AaaBBb,則該種子中胚的基因型可能為( )
A.a(chǎn)aBB | B.a(chǎn)aBb | C.AaBb | D.AaBB |
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