【題目】光合作用過(guò)程中，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了( )。

A. ADP 和［H］ B. ADP 和CO2 C. ATP 和［H］ D. ATP 和CO2

【答案】C

【解析】光合作用可以分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，光反應(yīng)的主要產(chǎn)物有氧氣、[H]和ATP，其中[H]和ATP參與暗反應(yīng)過(guò)程中的三碳化合物的還原過(guò)程。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】常作為菌種鑒定的依據(jù)的是

A．鞭毛的有無(wú) B．莢膜的有無(wú)

C．芽孢的形成能力 D．菌落的形態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不屬于單糖的是（ ）

A. 半乳糖 B. 葡萄糖 C. 乳糖 D. 果糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某雄性動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)某生理過(guò)程示意圖，下表是其曲細(xì)精管細(xì)胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖示的生理過(guò)程是____________，在該動(dòng)物細(xì)胞中可進(jìn)行該生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)有____________________。

（2）丁的名稱是_____________，它與乙在化學(xué)組成上的區(qū)別是____________不同。

（3）圖中甲是一種酶，它的名稱為_(kāi)_____________，其基本組成單位是__________________。

（4）控制AQP7的基因中堿基的數(shù)目至少為_(kāi)_____________個(gè)。

（5）在AQP7和AQP8合成過(guò)程中，與核糖體結(jié)合的信使RNA堿基數(shù)目相同，但AQP7和AQP8所含堿基酸數(shù)目不同，原因可能是（不考慮起始密碼子和終止密碼子所引起的差異）____________________,分別切除了不同數(shù)量的氨基酸。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA是一種長(zhǎng)鏈聚合物，下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從圖中可知，DNA分子的基本骨架是由[ ]_______________和[ ]___________交替排列而成，[ ]_____________是DNA的基本組成單位。

（2）DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)[ ]_____________連接起來(lái)。

（3）如果3是鳥(niǎo)嘌呤，則4的名稱是___________________，5能否表示鳥(niǎo)嘌呤？__________________。

（4）若該片段表示的是人體精原細(xì)胞的染色體DNA，則復(fù)制的時(shí)間是_____________，復(fù)制需要模板、酶、__________、_______________等基本條件。DNA分子獨(dú)特的__________結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板，通過(guò)___________________，保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示“種群增長(zhǎng)”的坐標(biāo)曲線圖。請(qǐng)據(jù)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達(dá)到觀賞目的，人們把它引種到夏威夷，一段時(shí)間后，馬纓丹大量繁殖，對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅，圖中曲線____ __符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢(shì)。這充分體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)中的生物________________的特性。

(2)自然界中種群增長(zhǎng)曲線表現(xiàn)為圖中的曲線________。

(3)太湖藍(lán)藻事件使太湖美麗的形象大打折扣，若此圖表示太湖藍(lán)藻增長(zhǎng)曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到________點(diǎn)后，增長(zhǎng)速率為0。

(4)依據(jù)自然界“種群增長(zhǎng)”的特點(diǎn)，人們?cè)谶M(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí)，應(yīng)把握在________點(diǎn)后進(jìn)行，原因是

。

(5)若圖中曲線Ⅱ表示某地老鼠種群數(shù)量變化，請(qǐng)你據(jù)圖提出有效的控制鼠害的方案：____________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的敘述正確的是

A．原核細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成型的細(xì)胞核，故沒(méi)有核膜的細(xì)胞均屬于原核細(xì)胞

B．真核細(xì)胞有多種具膜的細(xì)胞器，而原核細(xì)胞沒(méi)有任何具膜的細(xì)胞器

C．通常真核細(xì)胞具有更大的表面積與體積比

D．真核細(xì)胞、原核細(xì)胞的遺傳信息分別儲(chǔ)存在DNA、RNA中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生物細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí),兩對(duì)聯(lián)會(huì)的染色體之間出現(xiàn)“十字形”結(jié)構(gòu)現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作出的推斷中，錯(cuò)誤的是

A．該生物基因型為HhAaBb體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組

B．該生物產(chǎn)生的異常配子的基因型可能是HAa或 hBb

C．此種異常屬于染色體的交叉互換

D．此種異常可能會(huì)導(dǎo)致生物體的育性下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列參與維持人體穩(wěn)態(tài)的物質(zhì)中,不能在細(xì)胞之間傳遞信息的是

A. 促甲狀腺激素 B. 乙酰膽堿 C. 溶菌酶 D. 淋巴因子

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