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科目:高中生物 來源:2013屆四川省資陽市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為有絲分裂相關(guān)圖形,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.圖2所示細(xì)胞中有姐妹染色單體0條
B.圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段
C.有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中d所示的情況
D.圖4中a對(duì)應(yīng)圖3中的BC段
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科目:高中生物 來源:2012屆寧波四中高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下圖為小麥籽粒形成過程中各種植物激素的含量變化,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是
A.6月29日玉米素相對(duì)值最高,這與該時(shí)期小麥籽粒進(jìn)行旺盛的有絲分裂相關(guān)
B.GA3在小麥籽粒形成早期和中期含量較高,說明GA3可以在未成熟種子中合成
C.小麥鮮籽粒質(zhì)量鮮重增加的趨勢與IAA最相似,所以IAA比另外兩種激素更重要
D.從曲線所示的小麥籽粒形成全程看,各時(shí)期均有多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2010年陜西省西安地區(qū)高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:選擇題
下圖為某哺乳動(dòng)物生殖過程示意圖(a為精子,b為卵細(xì)胞,c為體細(xì)胞),下列相關(guān)敘述中正確的是( )
A.動(dòng)物個(gè)體1、2的產(chǎn)生都屬于有性生殖
B.動(dòng)物個(gè)體2的產(chǎn)生表明,高度分化的動(dòng)物細(xì)胞也具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛在能力
C.按照動(dòng)物個(gè)體2的產(chǎn)生方式,后代性別比例仍然是1:1,但對(duì)于動(dòng)物的進(jìn)化則是不利的
D.產(chǎn)生圖a、b、c三種細(xì)胞的方式僅c為有絲分裂
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省資陽市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖為有絲分裂相關(guān)圖形,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.圖2所示細(xì)胞中有姐妹染色單體0條 |
B.圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段 |
C.有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中d所示的情況 |
D.圖4中a對(duì)應(yīng)圖3中的BC段 |
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