普通小麥?zhǔn)橇扼w，共有４２條染色體，在小麥的胚乳細(xì)胞中染色體數(shù)和染色體組數(shù)分別是


  1. A.
    21條３個
  2. B.
    42條６個
  3. C.
    63條９個
  4. D.
    84條１２個
C
小麥?zhǔn)橇扼w，有42條染色體，則小麥的配子中含21個染色體，3個染色體組，胚乳細(xì)胞中染色體數(shù)為63，染色體組為9。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省微山一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（共10分）
（一）根據(jù)右面雄果蠅染色體示意圖，回答下列問題

（1）此細(xì)胞中有      對同源染色體。
（2）此細(xì)胞中有      個染色體組。
（3）一個染色體組所包含的染色體是           。普通小麥為六倍體，用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，所得植株的體細(xì)胞中含______個染色體組，被稱為_______倍體。
（二）下圖所示為用農(nóng)作物①和②兩個品種分別培養(yǎng)出④⑤⑥⑦四個品種的過程。

（1）用①和②通過I和II過程培育出⑤的過程所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是             。
（2）通過III和V培育出⑤的育種方法的優(yōu)點(diǎn)是                    
（3）③培育出④的過程叫                ，IV、V過程需要用相同化學(xué)物質(zhì)的處理，該物質(zhì)作用機(jī)理是                                       。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年陜西省南鄭中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（共10分）
（一）根據(jù)右面雄果蠅染色體示意圖，回答下列問題

（1）此細(xì)胞中有      對同源染色體。
（2）此細(xì)胞中有      個染色體組。
（3）一個染色體組所包含的染色體是           。普通小麥為六倍體，用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，所得植株的體細(xì)胞中含______個染色體組，被稱為_______倍體。
（二）下圖所示為用農(nóng)作物①和②兩個品種分別培養(yǎng)出④⑤⑥⑦四個品種的過程。

（1）用①和②通過I和II過程培育出⑤的過程所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是             。
（2）通過III和V培育出⑤的育種方法的優(yōu)點(diǎn)是                    
（3）③培育出④的過程叫                ，IV、V過程需要用相同化學(xué)物質(zhì)的處理，該物質(zhì)作用機(jī)理是                                       。

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科目：高中生物 來源：2013屆陜西省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（共10分）

（一）根據(jù)右面雄果蠅染色體示意圖，回答下列問題

（1）此細(xì)胞中有       對同源染色體。

（2）此細(xì)胞中有       個染色體組。

（3）一個染色體組所包含的染色體是            。普通小麥為六倍體，用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，所得植株的體細(xì)胞中含______個染色體組，被稱為_______倍體。

（二）下圖所示為用農(nóng)作物①和②兩個品種分別培養(yǎng)出④⑤⑥⑦四個品種的過程。

（1）用①和②通過I和II過程培育出⑤的過程所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是              。

（2）通過III和V培育出⑤的育種方法的優(yōu)點(diǎn)是                    

（3）③培育出④的過程叫                 ，IV、V過程需要用相同化學(xué)物質(zhì)的處理，該物質(zhì)作用機(jī)理是                                           。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆山東省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（共10分）

（一）根據(jù)右面雄果蠅染色體示意圖，回答下列問題

（1）此細(xì)胞中有       對同源染色體。

（2）此細(xì)胞中有       個染色體組。

（3）一個染色體組所包含的染色體是            。普通小麥為六倍體，用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，所得植株的體細(xì)胞中含______個染色體組，被稱為_______倍體。

（二）下圖所示為用農(nóng)作物①和②兩個品種分別培養(yǎng)出④⑤⑥⑦四個品種的過程。

（1）用①和②通過I和II過程培育出⑤的過程所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是              。

（2）通過III和V培育出⑤的育種方法的優(yōu)點(diǎn)是                    

（3）③培育出④的過程叫                 ，IV、V過程需要用相同化學(xué)物質(zhì)的處理，該物質(zhì)作用機(jī)理是                                           。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

(每空1分，共10分)現(xiàn)有兩株純種六倍體普通小麥(體細(xì)胞中含有42條染色體)，一株普通小麥性狀是高稈(D)抗銹病(T)；另一株普通小麥的性狀是矮稈(d)易染銹病(t)，兩對基因獨(dú)立遺傳。育種專家提出了如圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。

(1)方法Ⅰ的主要育種原理是　　　　　；方法Ⅱ的育種名稱是　　　　　。

(2)(二)過程中，D和d的分離發(fā)生在　　　　　　　　　　　；(三)過程常用的方法為　　　　　　　；

(3)(五)過程產(chǎn)生的矮稈抗銹病植株中的純合子占　　　　；如果讓F1按(五)、(六)過程連續(xù)自交兩代，則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占　　　　。

(4)如將方法Ⅰ中獲得的③植株與⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，則自交后代的基因型及比例為　　　　　　　　　　　　。

(5)(三)過程中，一個細(xì)胞中最多可含有　　　　個染色體組，⑤植株有絲分裂后期的細(xì)胞中有　　　　對同源染色體，　　　　個染色體組。

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