澳大利亞墨爾本大學(xué)的安德魯·帕斯克教授領(lǐng)導(dǎo)的科研小組成功地提取了已經(jīng)于20年前正式宣布滅絕的塔斯馬尼亞虎的DNA片段,將它注入到老鼠的胚胎中,并在這個胚胎形成軟骨和其他骨骼的過程中發(fā)揮了重要作用。下列對該項技術(shù)及應(yīng)用前景的分析,你認為合理的是
①要將塔斯馬尼亞虎的基因?qū)氲嚼鲜篌w內(nèi),必須用質(zhì)粒作為載體
②用顯微注射法可以將塔斯馬尼亞虎的DNA片段注入受體細胞
③利用絕種動物的脫氧核糖核酸,有望研發(fā)出新型的基因藥物
④若用塔斯馬尼亞虎的基因完全替換某種動物細胞內(nèi)的基因,通過克隆技術(shù),則有可能將已滅絕的塔斯馬尼亞虎重新復(fù)活
A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④
A
【解析】
試題分析:基因工程的載體可以是質(zhì)粒、病毒等;①錯誤。受體細胞為動物細胞,常用的目的基因?qū)敕轱@微注射;②正確。依據(jù)題干信息可推出:利用絕種動物的脫氧核糖核酸,有望研發(fā)出新型的基因藥物
若用塔斯馬尼亞虎的基因完全替換某種動物細胞內(nèi)的基因,通過克隆技術(shù),則有可能將已滅絕的塔斯馬尼亞虎重新復(fù)活;③④正確。
考點:本題考查基因工程及應(yīng)用,意在考查從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題。
科目:高中生物 來源: 題型:
37. 澳大利亞墨爾本大學(xué)的安德魯·帕斯克教授領(lǐng)導(dǎo)的科研小組成功地提取了已經(jīng)于20年前正式宣布滅絕的塔斯馬尼亞虎的DNA片段,將它注入到老鼠的胚胎中,并在這個胚胎形成軟骨和其他骨骼的過程中發(fā)揮了重要作用。下列對該項技術(shù)及應(yīng)用前景的分析,你認為合理的是
①要將塔斯馬尼亞虎的基因?qū)氲嚼鲜篌w內(nèi),必須用質(zhì)粒作為載體
②用顯微注射法可以將塔斯馬尼亞虎的DNA片段注入受體細胞
③利用絕種動物的脫氧核糖核酸,有望研發(fā)出新型的基因藥物
④若用塔斯馬尼亞虎的基因完全替換某種動物細胞內(nèi)的基因,通過克隆技術(shù),則有可能將已滅絕的塔斯馬尼亞虎重新復(fù)活
A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
澳大利亞墨爾本大學(xué)的安德魯·帕斯克教授領(lǐng)導(dǎo)的科研小組成功地提取了已經(jīng)于20年前正式宣布滅絕的塔斯馬尼亞虎的DNA片段,將它注入到老鼠的胚胎中,并在這個胚胎形成軟骨和其他骨骼的過程中發(fā)揮了重要作用。下列對該項技術(shù)及應(yīng)用前景的分析,你認為合理的是
①要將塔斯馬尼亞虎的基因?qū)氲嚼鲜篌w內(nèi),必須用質(zhì)粒作為載體
②用顯微注射法可以將塔斯馬尼亞虎的DNA片段注入受體細胞
③利用絕種動物的脫氧核糖核酸,有望研發(fā)出新型的基因藥物
④若用塔斯馬尼亞虎的基因完全替換某種動物細胞內(nèi)的基因,通過克隆技術(shù),則有可能將已滅絕的塔斯馬尼亞虎重新復(fù)活
A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
澳大利亞墨爾本大學(xué)的安德魯·帕斯克教授領(lǐng)導(dǎo)的科研小組成功地提取了已經(jīng)于20年前正式宣布滅絕的塔斯馬尼亞虎的DNA片段,將它注入到老鼠的胚胎中,并在這個胚胎形成軟骨和其他骨骼的過程中發(fā)揮了重要作用。下列對該項技術(shù)及應(yīng)用前景的分析,你認為合理的是
①要將塔斯馬尼亞虎的基因?qū)氲嚼鲜篌w內(nèi),必須用質(zhì)粒作為載體
②用顯微注射法可以將塔斯馬尼亞虎的DNA片段注入受體細胞
③利用絕種動物的脫氧核糖核酸,有望研發(fā)出新型的基因藥物
④若用塔斯馬尼亞虎的基因完全替換某種動物細胞內(nèi)的基因,通過克隆技術(shù),則有可能將已滅絕的塔斯馬尼亞虎重新復(fù)活
A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④
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