【題目】動(dòng)物細(xì)胞的線粒體DNA分子上有兩個(gè)復(fù)制起始區(qū)OH和OL。該DNA復(fù)制時(shí)，OH首先被啟動(dòng)，以L鏈為模板合成M鏈，當(dāng)M鏈合成約2／3時(shí)OL啟動(dòng)，以H鏈為模板合成N鏈，最終合成兩個(gè)環(huán)狀雙螺旋DNA分子，該過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A.復(fù)制啟動(dòng)時(shí)OH區(qū)和OL區(qū)首先結(jié)合的酶是DNA聚合酶

B.合成M鏈和N鏈時(shí)方向相反是因?yàn)槠鹗紖^(qū)解旋方向不同

C.M鏈和N鏈合成延伸的方向均為3’端到5’端

D.線粒體DNA分子中每個(gè)脫氧核糖都與兩個(gè)磷酸相連

【答案】D

【解析】

由圖可知，線粒體為環(huán)狀雙鏈DNA分子，所以動(dòng)物細(xì)胞線粒體DNA未復(fù)制前含0個(gè)游離的磷酸基，由于新H鏈和L鏈合成是連續(xù)的，所以催化合成DNA子鏈合成的酶是DNA聚合酶。RNA引物的基本組成單位是核糖核苷酸，由于DNA聚合酶只能將單個(gè)脫氧核苷酸連續(xù)結(jié)合到雙鏈DN A片段的引物鏈上，所以引物的作用是作為DNA復(fù)制的起始點(diǎn)，在核酸合成反應(yīng)時(shí)，作為每個(gè)多核苷酸鏈進(jìn)行延伸的出發(fā)點(diǎn)。

A、DNA分子復(fù)制開(kāi)始時(shí)，首先利用細(xì)胞提供的能量，在解旋酶的作用下進(jìn)行解旋，可見(jiàn)，復(fù)制啟動(dòng)時(shí)OH區(qū)和OL區(qū)首先結(jié)合的酶是解旋酶，A錯(cuò)誤；

B、組成DNA分子的兩條鏈按反向平行方式盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)，而DNA聚合酶只能從DNA的5’端延伸DNA鏈，所以合成M鏈和N鏈時(shí)方向相反，B錯(cuò)誤；

C、M鏈和N鏈合成延伸的方向均為5’端到3’端，C錯(cuò)誤；

D、線粒體環(huán)狀DNA分子中沒(méi)有游離的磷酸基團(tuán)，每個(gè)脫氧核糖都與兩個(gè)磷酸相連，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物 M（）是某抗病毒藥物的中間體，它的一種合成路線如下：

已知：

①

②

回答下列問(wèn)題：

(1)有機(jī)物 A 的名稱(chēng)是_____，F 中含有的官能團(tuán)的名稱(chēng)是_____。

(2)A 生成 B 所需的試劑和反應(yīng)條件是_____。

(3)F 生成 G 的反應(yīng)類(lèi)型為_____。

(4)G 與 NaOH 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(5)有機(jī)物 I 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____。

(6)參照上述合成路線，以乙烯為起始原料（無(wú)機(jī)試劑任選），設(shè)計(jì)制備 E 的合成路線____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】燃料乙醇是指以生物物質(zhì)為原料，通過(guò)生物發(fā)酵等途徑獲得的可作為燃料用的乙醇。目前，燃料乙醇生產(chǎn)是以木質(zhì)纖維素為原料，利用酶將纖維素分解為可發(fā)酵糖類(lèi)，再用可發(fā)酵糖類(lèi)進(jìn)行后續(xù)的發(fā)酵、蒸餾和脫水�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）將木質(zhì)纖維素分解為可發(fā)酵糖類(lèi)的過(guò)程中，先利用酶、Cx酶將纖維素分解為______，再在______酶的作用下分解為葡葡糖。

（2）若采用固定化技術(shù)，以纖維素為原料生產(chǎn)可發(fā)酵糖類(lèi)，應(yīng)該采用固定化______。（填“細(xì)胞”或“酶”）技術(shù)，而不采用另一種固定化技術(shù)的原因是______。

（3）利用酵母菌將糖類(lèi)發(fā)酵為乙醇的原理是______

（4）初步檢測(cè)發(fā)酵過(guò)程中是否產(chǎn)生酒精，可采用的方法有______（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)模型。a、b、c表示流入各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量，d、e、f表示用于各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量，g、h、i分別表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。下列分析正確的是（ ）

A.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

B.能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)

C.若一段時(shí)間內(nèi)草所固定的太陽(yáng)能總量m，那么圖中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)所獲得的能量可以是m×c/a

D.若上述草原生態(tài)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則群落的演替方式是初生演替

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖，關(guān)于該流程的敘述正確的是（ ）

A.①過(guò)程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA

B.②過(guò)程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

C.人類(lèi)白化病的根本原因是基因突變，該病體現(xiàn)了蛋白質(zhì)能夠間接控制性狀

D.胰島素含有51個(gè)氨基酸，所以胰島素基因應(yīng)該含有153個(gè)堿基對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某農(nóng)場(chǎng)種植大量經(jīng)濟(jì)作物煙草�？蒲腥藛T為了探究煙草的生長(zhǎng)和光照之間的關(guān)系，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了煙草的光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度等生理過(guò)程。圖甲是他們?cè)谶m宜條件下測(cè)得一晝夜自然環(huán)境中煙草凈光合作用的相關(guān)曲線。

（1）圖測(cè)凈光合作用速率通�？梢杂�________________________來(lái)表示，請(qǐng)寫(xiě)出光合作用總的化學(xué)反應(yīng)式：______________________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，煙草光合作用過(guò)程中的的關(guān)鍵酶Rubisco酶具有“兩面性”，CO2濃度較高時(shí)，該酶催化C5與CO2反應(yīng)，完成光合作用；O2濃度較高時(shí)，該酶催化C5與O2反應(yīng)，產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會(huì)產(chǎn)生CO2，這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱(chēng)為光呼吸。圖甲中煙草在11時(shí)因“光合午休”出現(xiàn)波谷，此時(shí)光合作用速率明顯減弱，但是測(cè)到CO2產(chǎn)生速率明顯增強(qiáng)，其中CO2產(chǎn)生速率明顯增強(qiáng)原因是最可能的原因是__________________。與光呼吸相區(qū)別，研究人員常把有氧呼吸稱(chēng)為“暗呼吸”，從反應(yīng)場(chǎng)所上看，兩者的區(qū)別是_______________。

（3）鎂是植物光合作用過(guò)程中不可缺少的一種大量元素，煙草光合細(xì)胞中的鎂元素主要分布于________。已知CCCP（一種化學(xué)物質(zhì)）能抑制煙草的光合作用。為探究CCCP、缺鎂兩種因素對(duì)煙草光合作用的影響及其相互關(guān)系，科研人員分別設(shè)置了用完全培養(yǎng)液和缺鎂培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)煙草，一定時(shí)間后檢測(cè)其光合作用速率的實(shí)驗(yàn)。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，他們還需增設(shè)兩組實(shí)驗(yàn)，兩組培養(yǎng)液應(yīng)為____________和_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖1為某二倍體植物細(xì)胞有絲分裂的某時(shí)期示意圖，圖2、圖3為某動(dòng)物（2n=4） 減數(shù)分裂某時(shí)期的示意圖，圖4為以上兩種生物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比值的變化曲線，其中f點(diǎn)代表分裂結(jié)束點(diǎn)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）圖1細(xì)胞處于有絲分裂的_________期，其中囊泡來(lái)自_________（填細(xì)胞器名稱(chēng)）。

（2）圖2細(xì)胞的名稱(chēng)為_________，圖3含有_________對(duì)同源染色體。

（3）圖4曲線中d→e發(fā)生的變化是_________，e點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中含有_________個(gè)染色體組。若該曲線表示減數(shù)分裂過(guò)程，則同源染色體上的等位基因的分離發(fā)生在_________段。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)遺傳學(xué)家杰弗里·霍爾．獲獎(jiǎng)?wù)咴谘芯抗売鸹◤挠甲優(yōu)橄墸⿻円构?jié)律 ，克隆出野生型晝夜節(jié)律基因P及其三個(gè)等位基因、、。并通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證基因位于X染色體上。野生型果蠅的羽化節(jié)律周期為，突變基因、、分別導(dǎo)致果蠅的羽化節(jié)律周期變?yōu)?/span>、和無(wú)節(jié)律．依據(jù)上述事實(shí)，結(jié)合遺傳相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）等位基因是指______。不同等位基因的產(chǎn)生體現(xiàn)了基因突變的______性。

（2）______（填“能”或“不能”）用果蠅的羽化節(jié)律性狀和紅眼白眼性狀來(lái)研究基因的自由組合規(guī)律，理由是______。

（3）果蠅的小翅和大翅受一對(duì)等位基因控制，大翅為顯性．假設(shè)正常節(jié)律基因為顯性、無(wú)節(jié)律基因?yàn)殡[性．一只大翅正常節(jié)律的雌果蠅與一只小翅無(wú)節(jié)律的雄果蠅雜交后代中，大翅正常節(jié)律：小翅正常節(jié)律：大翅無(wú)節(jié)律：小翅無(wú)節(jié)律＝1:1:1:1。根據(jù)上述雜交結(jié)果，______（填“能”或“不能”）證明翅膀型基因在常染色體上，請(qǐng)作出解釋?zhuān)?/span>______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大國(guó)，有一句農(nóng)諺叫“有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)， 回答下列有關(guān)水肥管理的問(wèn)題。

（1）在正常生理情況下，植物根細(xì)胞的滲透壓_________（填“高于”、“低于”或“等于”）土壤；向土壤中施加過(guò)多可溶性氮肥時(shí)，會(huì)出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象，其原因是_____________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，缺水時(shí)，植物的一些水解酶活性會(huì)增強(qiáng)，這會(huì)_____（填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不影響”）植物的抗旱性，其原因是_____________。

（3）為了增加農(nóng)作物的產(chǎn)量，我國(guó)農(nóng)民在長(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)施用農(nóng)家肥是一個(gè)很好的方法，試分析其原因：_____________。

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