【題目】下面說法不正確的是（ ）
A.一定范圍內(nèi)，緩沖溶液能夠抵制外界的酸和堿對溶液pH的影響，維持pH基本不變
B.緩沖溶液通常由1～2種緩沖劑溶解于水中配制而成
C.電泳是指帶電粒子在電場的作用下發(fā)生遷移的過程
D.透析袋能使大分子自由進出，而將小分子保留在袋內(nèi)

【答案】D
【解析】解：A、緩沖物質(zhì)指能調(diào)節(jié)溶液的pH值，使溶液的pH值在加入一定量的酸性物質(zhì)或堿性物質(zhì)時保持恒定或小范圍變化的一種物質(zhì)，A正確；
B、緩沖溶液通常由1～2種緩沖劑溶解于水中配制而成，B正確；
C、電泳是指帶電粒子在電場的作用下發(fā)生遷移的過程，C正確；
D、透析袋能使小分子自由進出，而將大分子保留在袋內(nèi)，D錯誤．
故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物量是指某一調(diào)查時刻單位面積內(nèi)現(xiàn)存生物的有機物總量�？蒲腥藛T對我國某自然保護區(qū)地震導(dǎo)致山體滑坡30年后，恢復(fù)群落和未受干擾的原始林群落不同植被類型的生物量進行了研究。請據(jù)圖回答：

（1）科研人員在兩個群落中_____選取多個樣地，收獲全部植物，按照_____分類后，測定 生物量，結(jié)果如下圖所示。圖中代表恢復(fù)群落生物量的是_____（填“S1”或“S2”）

（2）地震導(dǎo)致山體滑坡后，原有植被雖不存在，但還可能存在植物的種子、可能發(fā)芽的地下莖或植物根系等，在這一基礎(chǔ)上形成恢復(fù)群落的過程為_____演替。伴隨這一演替過程， 群落的物種_____逐漸增加。未受干擾的原始林群落具有較好的垂直結(jié)構(gòu)，有利于提高_____利用率。

（3）恢復(fù)群落植被的總生物量只有原始林群落的20%，這是由于山體滑坡后_____穩(wěn)定性較低，群落在短時間內(nèi)難以恢復(fù)到原狀。

（4）恢復(fù)群落植被不易恢復(fù)的關(guān)鍵限制因子是土壤條件，可利用人工措施重建_____群落，加快土壤系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，從而幫助群落植被快速恢復(fù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是（ ）

A.抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合

B.合成生長激素、胰高血糖素

C.O2與血紅蛋白結(jié)合形成氧合血紅蛋白

D.食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K＋和NO3—：的曲線。影響A．B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是

A.載體數(shù)量、能量B.能量、載體數(shù)量

C.載體數(shù)量、離子濃度D.能量、離子濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】SDS一聚丙烯酰胺凝膠電泳法中加入SDS的作用是（ ）
A.增大蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量
B.改變蛋白質(zhì)的形狀
C.掩蓋不同種蛋白質(zhì)間的電荷差別
D.減少蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為驗證食蟲植物豬籠草的分泌液中含有蛋白酶，某學(xué)生設(shè)計了兩組實驗，如圖所示。在35℃水浴中保溫一段時間后，甲、乙試管中分別加入適量雙縮脲試劑，丙、丁試管中不加任何試劑，可以達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A. 只有實驗②可以 B. 只有實驗①可以

C. 實驗①、實驗②都可以 D. 實驗①、實驗②都不可以

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能使人生病的細菌、病毒等無處不在，當(dāng)這些細菌、病毒侵入機體后，人體內(nèi)的白細胞會發(fā)揮重要的防衛(wèi)功能。如圖表示白細胞吞噬并消滅細菌的過程，請回答下列問題：

（1）白細胞與植物葉肉細胞相比，沒有葉綠體、______________等結(jié)構(gòu)。

（2）白細胞能吞噬細菌，這與細胞膜具有______________的結(jié)構(gòu)特點有關(guān)。白細胞能分解細菌，則與小泡內(nèi)的水解酶有關(guān)，水解酶先在［2］______________上合成，再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運輸?shù)剑?/span>4］__________加工，最后由小泡運到___________ 內(nèi)，將細菌分解。

（3）控制水解酶合成的遺傳物質(zhì)存在于［1］___________中，體現(xiàn)了該結(jié)構(gòu)作為______________中心的重要功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是光合作用和細胞呼吸過程中產(chǎn)生氫的細胞器、來源和用途的比較正確的是()

細胞器

來源

用途

①葉綠體

水的光解

還原三碳化合物

②線粒體

丙酮酸的分解

與氧結(jié)合生成水

③葉綠體

水的光解

還原五碳化合物

④線粒體

葡萄糖和丙酮酸的分解

與氧結(jié)合生成水

A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某生物中一個細胞的分裂圖像，著絲點均在染色體端部，圖中1、2、3、4各表示一條染色體。下列敘述正確的是（ ）

A.圖中細胞處于有絲分裂前期

B.圖中細胞的染色單體數(shù)為10條

C.染色體1與2將會出現(xiàn)在同一個子細胞中

D.染色體1與3可能會出現(xiàn)在同一個子細胞中

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