雞的羽毛有蘆花和非蘆花兩種，由一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因控制，蘆花（B）對(duì)非蘆花（b）是顯性。蘆花雞羽毛在雛雞階段的絨羽為黑色且頭頂有黃色斑點(diǎn)。為了確定B和b基因的位置（即B、b基因是位于常染色體、Z染色體的非同源區(qū)段還是Z、W染色體的同源區(qū)段），可選擇純合的蘆花雌雞和非蘆花雄雞雜交（ZBW和ZbW看作純合子）。

（1）若F1表現(xiàn)型為_(kāi)_________________，則可以肯定B、b基因位于Z染色體的非同源區(qū)段（即W染色體上沒(méi)有與之等位的基因）上。

（2）若F1全為蘆花雞，則B、b基因位于_____________。若欲再通過(guò)一代雜交作進(jìn)一步的判斷，其最簡(jiǎn)單的方法是_______________。

（3）假設(shè)實(shí)驗(yàn)已確定B、b基因位于Z染色體的非同源區(qū)段上。現(xiàn)有一蛋用雞養(yǎng)殖場(chǎng)為了降低飼養(yǎng)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益，在他們擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模時(shí)，請(qǐng)你為他們提供一種親本配種的方法及篩選的措施，以實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
親本的基因型：________________。篩選措施：____________________。

（1）雄雞全為蘆花，雌雞全為非蘆花

（2）常染色體上或ZW染色體的同源區(qū)段上 讓F1代的雌雄個(gè)體自由交配

（3）ZBW×ZbZb 在雛雞階段淘汰絨羽為黑色且頭頂有黃色斑點(diǎn)的個(gè)體，其余個(gè)體全部保留飼養(yǎng)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010屆湖南省六校高考模擬仿真聯(lián)考（理綜）生物試題 題型：綜合題

雞的羽毛有蘆花和非蘆花兩種，由一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因控制，蘆花（B）對(duì)非蘆花（b）為顯性。蘆花雞羽毛在雛雞階段的絨羽為黑色且頭頂有黃色斑點(diǎn)。為了確定B和b基因的位置（即B、b基因是位于常染色體、Z染色體的非同源區(qū)段還是Z、W染色體的同源區(qū)段），可選擇純合的蘆花雌雞和非蘆花雄雞雜交（Z。w和Z“W看作純合子）。
（1）若F1表現(xiàn)型為                                   ，則可以肯定B、b基因位于Z染色體的非同源區(qū)段（即w染色體上沒(méi)有與之等位的基因）上。
（2）若Fl全為蘆花雞，則B、b基因位于                                。若欲再通過(guò)一代雜交作進(jìn)一步的判斷，其最簡(jiǎn)單的方法是                      。
（3）假設(shè)實(shí)驗(yàn)已確定B、b基因位于Z染色體的非同源區(qū)段上。、現(xiàn)有一蛋用雞養(yǎng)殖場(chǎng)為了降低飼養(yǎng)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益，在他們擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模時(shí)，請(qǐng)你為他們提供一種親本配種的方法及篩選的措施，以實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
親本的基因型：                       。篩選措施：                    
                                                                    。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010屆湖南省六校高三第二次聯(lián)考理綜生物卷 題型：綜合題

（10分）雞的羽毛有蘆花和非蘆花兩種，由一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因控制，蘆花（B）對(duì)非蘆花（b）是顯性。蘆花雞羽毛在雛雞階段的絨羽為黑色且頭頂有黃色斑點(diǎn)。為了確定B和b基因的位置（即B、b基因是位于常染色體、Z染色體的非同源區(qū)段還是Z、W染色體的同源區(qū)段），可選擇純合的蘆花雌雞和非蘆花雄雞雜交（ZBW和Z bW看作純合子）。
（1）若F1表現(xiàn)型為_(kāi)_________________，則可以肯定B、b基因位于Z染色體的非同源區(qū)段（即W染色體上沒(méi)有與之等位的基因）上。
（2）若F1全為蘆花雞，則B、b基因位于_____________。若欲再通過(guò)一代雜交作進(jìn)一步的判斷，其最簡(jiǎn)單的方法是______________   _                           。
（3）假設(shè)實(shí)驗(yàn)已確定B、b基因位于Z染色體的非同源區(qū)段上。現(xiàn)有一蛋用雞養(yǎng)殖場(chǎng)為了降低飼養(yǎng)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益，在他們擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模時(shí)，請(qǐng)你為他們提供一種親本配種的方法及篩選的措施，以實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
親本的基因型：________________。篩選措施：____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010屆湖南省六校高考模擬仿真聯(lián)考（理綜）生物試題 題型：綜合題

雞的羽毛有蘆花和非蘆花兩種，由一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因控制，蘆花（B）對(duì)非蘆花（b）為顯性。蘆花雞羽毛在雛雞階段的絨羽為黑色且頭頂有黃色斑點(diǎn)。為了確定B和b基因的位置（即B、b基因是位于常染色體、Z染色體的非同源區(qū)段還是Z、W染色體的同源區(qū)段），可選擇純合的蘆花雌雞和非蘆花雄雞雜交（Z。w和Z“W看作純合子）。

   （1）若F1表現(xiàn)型為                                    ，則可以肯定B、b基因位于Z染色體的非同源區(qū)段（即w染色體上沒(méi)有與之等位的基因）上。

   （2）若Fl全為蘆花雞，則B、b基因位于                                 。若欲再通過(guò)一代雜交作進(jìn)一步的判斷，其最簡(jiǎn)單的方法是                       。

   （3）假設(shè)實(shí)驗(yàn)已確定B、b基因位于Z染色體的非同源區(qū)段上。、現(xiàn)有一蛋用雞養(yǎng)殖場(chǎng)為了降低飼養(yǎng)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益，在他們擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模時(shí)，請(qǐng)你為他們提供一種親本配種的方法及篩選的措施，以實(shí)現(xiàn)他們的愿望。

親本的基因型：                        。篩選措施：                    

                                                                     。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010屆湖南省六校高三第二次聯(lián)考理綜生物卷 題型：綜合題

（10分）雞的羽毛有蘆花和非蘆花兩種，由一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因控制，蘆花（B）對(duì)非蘆花（b）是顯性。蘆花雞羽毛在雛雞階段的絨羽為黑色且頭頂有黃色斑點(diǎn)。為了確定B和b基因的位置（即B、b基因是位于常染色體、Z染色體的非同源區(qū)段還是Z、W染色體的同源區(qū)段），可選擇純合的蘆花雌雞和非蘆花雄雞雜交（ZBW和Z bW看作純合子）。

（1）若F1表現(xiàn)型為_(kāi)_________________，則可以肯定B、b基因位于Z染色體的非同源區(qū)段（即W染色體上沒(méi)有與之等位的基因）上。

（2）若F1全為蘆花雞，則B、b基因位于_____________。若欲再通過(guò)一代雜交作進(jìn)一步的判斷，其最簡(jiǎn)單的方法是______________   _                            。

（3）假設(shè)實(shí)驗(yàn)已確定B、b基因位于Z染色體的非同源區(qū)段上�，F(xiàn)有一蛋用雞養(yǎng)殖場(chǎng)為了降低飼養(yǎng)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益，在他們擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模時(shí)，請(qǐng)你為他們提供一種親本配種的方法及篩選的措施，以實(shí)現(xiàn)他們的愿望。

親本的基因型：________________。篩選措施：____________________。

 

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