【題目】如圖表示某人在休息時，單位時間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對流量，在A時刻，室內(nèi)溫度由15℃突升至40℃,在B時刻，室內(nèi)溫度又突降至15℃，下列說法正確的是

A. 在A時刻室內(nèi)溫度變化時，皮膚血管收縮

B. 在AB段時間內(nèi)，因外界環(huán)境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱

C. 在AB段時間內(nèi)，人體內(nèi)酶的活性比BC段時間內(nèi)高

D. 在BC段時間內(nèi)，人體腎上腺素分泌量增加

【答案】D

【解析】試題分析：A點時，室內(nèi)溫度升高，皮膚血管舒張，血流量增加，散熱加快，立毛肌舒張，A錯誤；在AB段時間內(nèi)，人體散熱量和產(chǎn)熱量處于動態(tài)平衡，使得體溫維持相對穩(wěn)定，B錯誤；人是恒溫動物，在不同的外界溫度條件下，人的體溫維持穩(wěn)定，故在AB段時間內(nèi)，人體內(nèi)酶的活性與BC段時間相同，C錯誤；BC段，環(huán)境溫度由較高溫度變?yōu)檩^低溫度，此時通過調(diào)節(jié)使產(chǎn)熱增加，散熱減少，即人體內(nèi)腎上腺素、甲狀腺激素分泌增加，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體，其中，基因型為AA的個體占16%，基因型為Aa的個體占78%，aa的個體占6%，基因A和a的頻率分別是

A. 16%，84% B. 32%，68% C. 55%，45% D. 94%，6%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）該化合物含有 個氨基， 個羧基，形成此化合物的反應(yīng)稱為 。

（2）該化合物是由 個氨基酸組成的，這幾個氨基酸形成此化合物相對分子質(zhì)量比原來減少了 ，區(qū)分這幾個氨基酸不同的基團編號是 。

（3）該化合物稱為 肽化合物，該化合物徹底水解需要 個水分子。

（4）鑒定蛋白質(zhì)所用的試劑是 ；顏色反應(yīng)為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑瑢儆谥鲃舆\輸?shù)氖牵?/span> ）
①酒精被胃黏膜吸收②原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細(xì)胞③小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸④腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+⑤葡萄糖進入紅細(xì)胞⑥水分子進出細(xì)胞⑦白細(xì)胞吞噬細(xì)菌．
A.①③④⑦
B.②③④⑤
C.②③④
D.①②④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)生長因子蛋白（NGF)能給神經(jīng)元提供營養(yǎng)和促進突起生長，能調(diào)控神經(jīng)元的發(fā)育、分化、生長和再生。下圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)NGF的圖解，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）過程①表示_____________，過程③常用的方法是______________。要獲得單個成纖維細(xì)胞，過程②需用_______________處理奶牛胎兒皮膚組織塊。

（2）為獲得較多的卵細(xì)胞，可給供體母牛注射___________以促進排卵。采集到的卵細(xì)胞最好是發(fā)育到__________期，此時才具有受精能力。

（3）從A到B過程中所用的胚胎工程技術(shù)是______________。在過程⑥進行前，需要對代孕母牛做______處理，以便給供體胚胎移入受體提供相同的生理環(huán)境。

（4）若要一次獲得多只相同的轉(zhuǎn)基因牛，可采用_____________技術(shù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】身高正常的雙親產(chǎn)下一頭矮生雄性牛犢，以下對矮生原因的解釋不合理的是

A．雄犢營養(yǎng)不良 B．雄犢體細(xì)胞內(nèi)含有Y染色體

C．發(fā)生了基因突變 D．雙親都是矮生基因的攜帶者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是

A．人在劇烈運動時主要的產(chǎn)熱場所是骨骼肌

B．人在炎熱環(huán)境中維持體溫恒定的主要手段是增加散熱

C．下丘腦有感受體溫變化的功能，是形成冷覺、熱覺的部位

D．寒冷環(huán)境中，人體代謝增強產(chǎn)熱增多與多種激素的分泌增多有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某淺水湖泊由于過度捕撈導(dǎo)致鱸魚（捕食魚類）瀕臨絕跡，此時湖中主要有浮游澡類、沉水植物、螺（捕食藻類）和鯉魚（捕食螺）等生物。在保留或去除鯉魚的條件下，分別測定浮游藻類和沉水植物的生物量（干重），見下圖。

（1）浮游藻類和沉水植物分別生長在湖泊表層和下層，這種分布的意義是____________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)有_________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行，該成分在碳循環(huán)中的作用是_______________。

（3）圖中曲線__________（填字母）代表去除鯉魚后，浮游藻類生物量的變化；保留鯉魚的水域中，沉水植物的生物量變化曲線為圖中的_____________________（填字母）。

（4）湖泊生態(tài)系統(tǒng)具有旅游觀賞和調(diào)節(jié)降雨的功能，這體現(xiàn)了生物多樣性的_________價值。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍(lán)藻是原核生物，過去曾把它作為一種植物，這是因為它具有（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.核酸
C.光合作用色素
D.核糖體

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