【題目】下面是某地沙丘中植物群落的演替過程示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖示沙丘上的群落演替類型屬于初生演替

B. 引起上述群落演替的環(huán)境因素之一是該地區(qū)雨水增多

C. 群落演替過程中，優(yōu)勢種群的數(shù)量都呈“J”型增長

D. 人類活動會對圖示群落演替過程產(chǎn)生一定的影響

【答案】C

【解析】

初生演替與次生演替的比較

類型

初生演替

次生演替

起點(diǎn)

從來沒有被植物覆蓋的地面，或原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方

原有植被雖已不存在，但土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方

基質(zhì)與環(huán)境條件

無有機(jī)質(zhì)和生命胚種

有大量有機(jī)質(zhì)和生命胚種

過程

裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木→森林階段

雜草階段→灌木階段階段→森林階段

時間

經(jīng)歷的時間長

經(jīng)歷的時間短

速度

緩慢

較快

影響因素

自然因素

人類活動較為關(guān)鍵

實(shí)例

裸巖、沙丘和湖底的演替

棄耕農(nóng)田上和火災(zāi)后的草原上發(fā)生的演替

圖示沙丘上的群落演替過程：裸巖階段→草本植物階段→灌木→森林階段，屬于初生演替，A正確；影響植物生長、繁殖的環(huán)境因素有土壤含水量、溫度、光照、礦質(zhì)元素等。沙地分布在干旱、半干旱地區(qū)，影響植物生長繁殖的主要因素是水分。因此，引起上述群落演替的環(huán)境因素之一是該地區(qū)雨水增多，B正確；群落演替過程中，由于空間有限、資源有限和受到其他生物制約，種群的數(shù)量不會呈“J”型增長，而是呈“S”型增長，C錯誤；人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行，D正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員為探究紫檀芪對胃癌細(xì)胞增殖和凋亡的影響及其機(jī)理，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，以期為臨床應(yīng)用提供依據(jù)。

實(shí)驗(yàn)一：紫擅芪對胃癌細(xì)胞增殖影響研究取等量旺盛增殖的胃癌細(xì)胞，分別接種到含不同濃度紫檀芪的培養(yǎng)液中，分別培養(yǎng)24、48、72h后收集細(xì)胞。運(yùn)用臺盼藍(lán)拒染法統(tǒng)計(jì)活細(xì)胞數(shù)量，并計(jì)算癌細(xì)胞增殖抑制率，結(jié)果如圖1。注：癌細(xì)胞增殖抑制率=（對照組活細(xì)胞數(shù)-實(shí)驗(yàn)組活細(xì)胞數(shù)）/對照組活細(xì)胞數(shù)×100%。

實(shí)驗(yàn)二：紫擅芪對胃癌細(xì)胞凋亡蛋白表達(dá)的影響研究用含不同濃度紫檀芪的培養(yǎng)液培養(yǎng)旺盛增殖的胃癌細(xì)胞。48h后電泳比較幾種細(xì)胞凋亡指示蛋白的含量（Caspase-9是一種凋亡啟動因子；Bax能引起線粒體穿孔導(dǎo)致線粒體內(nèi)物質(zhì)外流；Bcl-2蛋白是細(xì)胞存活促進(jìn)因子，能抑制細(xì)胞凋亡），結(jié)果如圖2。

請回答下列問題：

（1）培養(yǎng)胃癌細(xì)胞時，培養(yǎng)液中加入胎牛血清的作用是___________，培養(yǎng)箱中充入5% CO2的作用是___________。在進(jìn)行傳代培養(yǎng)時不能使用胃蛋白酶的原因是___________。

（2）實(shí)驗(yàn)一中用臺盼藍(lán)拒染法檢測細(xì)胞存活率時，活細(xì)胞未被染成藍(lán)色是因?yàn)?/span>___________。根據(jù)圖一結(jié)果，研究人員建議臨床上選擇濃度為40μmol·L-1的紫檀芪進(jìn)行化療，其依據(jù)是___________，為了達(dá)到更理想的治療效果還需要注意___________。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)二結(jié)果分析，紫檀芪能誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡的機(jī)理有___________（至少答兩點(diǎn)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是常用的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，其體色有黃身和黑身之分，翅型有正常翅和卷翅之分，分別由A與a和B與b控制�，F(xiàn)用兩種純合果蠅雜交，F(xiàn)1均為黃身卷翅，F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例如下表所示，已知某種類型的精子成活率會下降，卵細(xì)胞均正常。

黃身卷翅

黃身正常翅

黑身卷翅

黑身正常翅

雌果蠅

7

3

3

1

雄果蠅

7

3

3

1

（1）果蠅體色與翅型的遺傳遵循_________定律，翅型中屬于顯性性狀的是_______。

（2）不具有受精能力精子的基因組成是_______，該種類型的精子成活率是____。

（3）若讓F2黑身卷翅果蠅自由交配，則子代的表現(xiàn)型是________，比例為____________。

（4）若取F2黑身正常翅雌果蠅與F1黃身卷翅雄果蠅雜交，請用遺傳圖解表示該過程。________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程中，GUS基因編碼的酶可將無色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物，GFP基因會產(chǎn)生綠色熒光蛋白，這兩種基因都可作為標(biāo)記基因來研究發(fā)育生物學(xué)的問題。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)可更好地實(shí)現(xiàn)該研究。請據(jù)圖作答：

（1）生長在太平洋西北部的一種海蜇能發(fā)出綠色熒光，原因是________________________。

（2）圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖。該系統(tǒng)能夠特異性識別DNA序列并切割特定位點(diǎn)，行使這些功能的分子結(jié)構(gòu)分別 是___________、___________。

（3）圖中向?qū)?/span>RNA與DNA結(jié)合的原理是___________。將刪除區(qū)切割后，轉(zhuǎn)入基因與原DNA片段可通過形成_______拼接起來，形成新的DNA序列。

（4）雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細(xì)胞內(nèi)起作用，與傳統(tǒng)的基因工程相比，該操作無需___________（填寫工具）。與質(zhì)粒載體導(dǎo)入外源基因比，雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可以不含___________。

（5）圖2為Cre/loxP重組酶系統(tǒng)作用示意圖。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可精準(zhǔn)地將loxP序列、GUS基因及GFP基因連接，接上35S啟動子之后可在組織中檢測出藍(lán)色區(qū)而無綠色熒光區(qū)，這是由于_________而無法表達(dá)。Cre基因是重組酶基因，經(jīng)38℃熱處理后可被激活表達(dá)，在此前提下組織中可檢測出綠色熒光區(qū)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某染色體上的若干基因，其中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o遺傳效應(yīng)的片段。有關(guān)敘述正確的是

A. c基因內(nèi)插入一段序列引起c基因結(jié)構(gòu)改變，屬于染色體變異

B. 在減數(shù)分裂四分體時期交叉互換，可發(fā)生在a、b之間

C. Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生的堿基對的替換，屬于基因突變

D. 基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用葡萄汁發(fā)酵生產(chǎn)葡萄酒，當(dāng)酒精含量達(dá)到12%～16%時，發(fā)酵就停止了。下列有關(guān)解釋錯誤的是

A. 高濃度酒精對酵母菌有抑制作用

B. 葡萄汁中的營養(yǎng)物質(zhì)不足

C. 發(fā)酵液中pH逐漸降低影響酶活性

D. 氧氣過少導(dǎo)致酵母菌無法進(jìn)行細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列概念除哪項(xiàng)外，均可用下圖來表示（ ）

A. 1表示固醇，2～4分別表示膽固醇、磷脂、性激素

B. 1表示核糖核苷酸，2～4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸

C. 1表示糖類，2～4分別表示單糖、二糖、多糖

D. 1表示生物膜系統(tǒng)，2～4分別表示核膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組進(jìn)行探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量。血細(xì)胞計(jì)數(shù)板是一個特制的可在顯微鏡下觀察的玻璃制品，樣品滴在計(jì)數(shù)室內(nèi)。計(jì)數(shù)室由25個中格、每個中格由16個小格、總共400個小格組成，每個計(jì)數(shù)室容納液體的總體積為0.1 mm3。請分析并回答問題：

（1）在吸取酵母菌培養(yǎng)液前應(yīng)先將培養(yǎng)瓶______，滴加培養(yǎng)液時應(yīng)先______，再滴加培養(yǎng)液。

（2）制片時，某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的操作，他統(tǒng)計(jì)出來的酵母菌數(shù)值比實(shí)際值______(選填“偏大”、“偏小”或“基本不變”)。

（3）若對培養(yǎng)液中酵母菌逐個計(jì)數(shù)是非常困難的，故通常采用______法進(jìn)行計(jì)數(shù)，圖1是計(jì)數(shù)室中一個中格的酵母菌分布示意圖(●代表酵母菌)，該中格內(nèi)酵母菌數(shù)量應(yīng)計(jì)為______個。

（4）現(xiàn)觀察到圖2中所示a、b、c、d、e 5個中格80個小格內(nèi)有酵母菌40個，則1 mL酵母菌培養(yǎng)液樣品中菌體數(shù)最接近______個。幾天后，由于酵母菌大量繁殖，每次計(jì)數(shù)前，需要對酵母菌樣液進(jìn)行______處理，以方便計(jì)數(shù)。

（5）研究結(jié)果表明，酵母菌種群數(shù)量變化在一段時間內(nèi)呈______型曲線增長。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氰化物進(jìn)入細(xì)胞后，會妨礙線粒體的功能，使組織細(xì)胞不能利用O2，引起細(xì)胞窒息。在培養(yǎng)植物根尖的培養(yǎng)液中加入一定量的氰化物后，根尖細(xì)胞吸收K+的速率隨之降低（如圖）。下列分析正確的是

A. 正常組織細(xì)胞中利用O2的場所是線粒體基質(zhì)

B. 植物根尖細(xì)胞吸收K+的方式屬于主動運(yùn)輸

C. 4 h后根尖細(xì)胞因缺少能量供應(yīng)不能吸收K+

D. 氰化物會影響O2進(jìn)入線粒體從而使組織細(xì)胞不能利用O2

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同步練習(xí)冊答案