【題目】在減數(shù)分裂過程中,含有與體細胞相同的染色體數(shù),但不含同源染色體的時期是( )

A. 減數(shù)第一次分裂中期 B. 減數(shù)第一次分裂后期

C. 減數(shù)第二次分裂前期 D. 減數(shù)第二次分裂后期

【答案】D

【解析】減數(shù)分裂的后期同源染色體分離,分別進入不同的次級性母細胞中,使級性母細胞中的染色體數(shù)目減少一半。第二次分裂的后期,由于著絲點分裂,導(dǎo)致染色體暫時加倍,與體細胞染色體數(shù)相同,此時細胞內(nèi)沒有同源染色體,所以選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是( )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié) D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A.在反射弧中,興奮的傳導(dǎo)是雙向的

B.神經(jīng)末梢遍布全身,因此神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)作用范圍更廣泛

C.當細胞外液的滲透壓下降時,大腦皮層產(chǎn)生渴覺

D.位于脊髓的低級中樞受腦中相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】性狀分離比的模擬實驗中,如圖準備了實驗裝置,棋子上標記的D、d代表基因。實驗時需分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子,并記錄字母。此操作模擬了

①等位基因的分離

②同源染色體的聯(lián)會

③雌雄配子的隨機結(jié)合

④非等位基因的自由組合

A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一外傷病人,不能說話但能聽懂別人講話,能寫字,也能看書看報,其受損的中樞

AS區(qū)語言中樞 BW區(qū)語言中樞

CV區(qū)語言中樞 DH區(qū)語言中樞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過診斷可以預(yù)測,某夫婦的子女患甲種病的概率為a,患乙種病的概率為b。該夫婦生育的孩子僅患一種病的概率是(  )

A.1-a×b-(1-a)×(1-b) B.a(chǎn)+b

C.1-(1-a)×(1-b) D.a(chǎn)×b

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為兩種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答。

1圖中乙表示 植物/動物細胞的模式圖,如果圖乙表示小麥的根毛區(qū)細胞一種成熟植物細胞,圖中不應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是 [ ]

2運動員的肌細胞中含有[ ] 多,以為細胞提供足夠的能量。

3圖中動物和某些低等植物細胞特有的細胞器是

4通常分離細胞器的方法是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是核苷酸的基本組成單位,下列敘述正確的是( )

A. m為胸腺嘧啶,則b是構(gòu)成RNA的單體

B. m為胸腺嘧啶,則b組成的大分子在細胞中主要位于細胞質(zhì)

C. m為尿嘧啶,則RNA中不含有化合物b

D. m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗研究發(fā)現(xiàn)Na+K+均不能通過磷脂雙分子層構(gòu)成的人工質(zhì)膜(如圖).但如果在人工質(zhì)膜中插入纈氨霉素(由12個氨基酸構(gòu)成的環(huán)狀肽)后,可使K+的運輸速率提高100000倍,但它不能有效提高Na+的運輸速率.據(jù)此判斷下列敘述錯誤的是( )

A. 纈氨霉素的作用類似于載體蛋白

B. 載體蛋白能極大地提高運輸速率

C. K+通過人工質(zhì)膜的方式為主動運輸

D. 纈氨霉素與離子的結(jié)合具有特異性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案