【題目】正常人血液中的葡萄糖穩(wěn)定在80120mg/dL,血糖的來源不包括( )

A. 消化食物后吸收

B. 肝糖原分解

C. 肌糖原分解

D. 非糖物質(zhì)轉化

【答案】C

【解析】試題分析:血糖即血液中的葡萄糖,其來源主要由以下三條:消化食物后吸收獲得;肝糖原分解;脂肪等非糖物質(zhì)轉化等,而肌糖原無法分解產(chǎn)生葡萄糖,C項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是某類酶發(fā)揮催化作用的模型。酶的抑制劑可以與酶結合并降低其活性,乙、丙兩圖分別表示兩種不同類型抑制劑的作用原理。相關敘述不正確的是

A. 底物與酶活性部位互補時,酶才能發(fā)揮作用,因此酶有專一性

B. 抑制劑①與底物空間結構相似,競爭酶的活性部位

C. 抑制劑②會通過改變酶的結構進而影響酶促反應速率

D. 兩種抑制劑對酶促反應的影響均可通過提高底物濃度來緩解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞敘述正確的是

A. 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌

B. 核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機器”,由蛋白質(zhì)和DNA組成

C. 中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用

D. 酵母菌細胞不具有染色體,其代謝類型是異養(yǎng)需氧型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果用某種化學物質(zhì)強烈地抑制腫瘤細胞的DNA復制,這些細胞將停留在細胞周期的( )

A. 間期B. 前期C. 中期D. 后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人類遺傳病的敘述,正確的是

A. 人類性染色體上致病基因的遺傳都與性別相關聯(lián)

B. 人類染色體異常遺傳病都是因為精子或卵細胞異常導致的

C. 測定出人類基因組的全部DNA序列即可徹底解決人類遺傳病

D. 患病男子把X染色體上的某一致病基因傳給他外孫女的概率為0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),用完全營養(yǎng)液并置于室外進行培養(yǎng)(如甲圖所示),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度的影響均忽略不計,F(xiàn)用CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如乙圖所示曲線。請據(jù)圖分析回答:

(1)上圖顯示,影響光合作用的外界因素有______________。

(2)BC段與AB段相比,曲線上升較緩,其原因是_________CD段與AB段相比,曲線上升較緩,其原因是_______________________。

(3)D點時植物生理活動過程的特點是____________________

(4)EF段說明此時植物光合作用速率____(填“較快”或“較慢”),其原因最可能是________

(5)EF段與DE段相比,其葉肉細胞中C5的含量較_____。

(6)24點與0點相比,植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關說法正確的是( )

A. 正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導是單向的

B. a為感受器,c為神經(jīng)中樞、d為傳出神經(jīng)

C. 切斷d刺激b,可引起效應器收縮,此過程為反射

D. Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖a、c表示兩種結構或物質(zhì),b是它們共有的特征或物質(zhì),敘述正確的是

A. 若a是激素,c是酶,則b表示蛋白質(zhì)

B. 若a是葉綠體,c是線粒體,則b表示單層膜結構

C. 若a是脫氧核苷酸,c是核糖核苷酸,則b表示磷酸基團

D. 若a是核糖體,c是線粒體,則b表示磷脂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某個多肽的相對分子質(zhì)量為2 778,氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為110,若考慮終止密碼子,則控制該多肽合成的基因的長度至少是 ( )

A. 75對堿基 B. 78對堿基

C. 90對堿基 D. 93對堿基

查看答案和解析>>

同步練習冊答案