【題目】下圖為常見的兩套滲透裝置圖(圖中S1為30%蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為30%葡萄糖溶液;已知葡萄糖能通過半透膜,但蔗糖不能通過半透膜),有關(guān)敘述錯誤的是

A. 裝置A漏斗中溶液液面上升速率逐漸下降

B. 裝置A滲透過程中水分子通過半透膜的方向是S2→S1

C. 裝置A達到滲透平衡后,則S1溶液濃度仍大于S2溶液濃度

D. 裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降,最終S3和S2溶液液面持平

【答案】B

【解析】據(jù)題意和圖示分析可知:滲透裝作用是指水分通過半透膜,從溶質(zhì)濃度低的溶液向溶質(zhì)濃度高的溶液的轉(zhuǎn)移現(xiàn)象。圖A中S1為30%蔗糖溶液、S2為蒸餾水,所以漏斗內(nèi)液面上升。圖B中S2為蒸餾水、S3為30%葡萄糖溶液,而葡萄糖能通過半透膜,所以右側(cè)液面先上升,后下降。A、裝置A中,S130%蔗糖溶液>S2蒸餾水,所以漏斗中溶液液面上升,但隨著液面差△h的增大,液面上升速率逐漸下降,A正確;裝置A滲透過程中水分子通過半透膜的方向是雙向的,但S2→S1的明顯多于S1→S2的,B錯誤;裝置A達到滲透平衡后,由于漏斗中溶液存在勢能,所以S1溶液濃度仍大于S2溶液濃度,C正確;由于葡萄糖能通過半透膜,所以裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降,最終S3和S2溶液液面持平,D正確。

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“一定”的說法中,全部正確的一組是

①經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工的蛋白質(zhì),一定是分泌蛋白

②細胞生物的遺傳物質(zhì),一定是DNA

③無論是真核細胞還是原核細胞,其“系統(tǒng)邊界”一定是細胞膜

④植物細胞內(nèi)的色素,一定含有C、H、0、N、Mg

⑤組成細胞的各種化學(xué)元素,在無機自然界一定能夠找到

⑥種群J型增長的數(shù)學(xué)模型公式(Nt=N0)中的是指增長速率,其數(shù)值一定大于1

A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①④⑥ D. ②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某種遺傳病的系譜圖,該病涉及非同源染色體上的兩對等位基因,圖中所有正常女性的基因型均如圖乙所示,且3號4號代表性染色體。若Ⅱ-3與Ⅱ-4的后代男孩均患病、女孩均正常,下列有關(guān)分析正確的是

A. 由圖甲推斷,該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳

B. 不考慮交叉互換,一個圖乙細胞可以產(chǎn)生2種類型的4個配子

C. Ⅱ-2的基因型為AAXDY或AaXDY

D. Ⅲ-1與Ⅲ-2婚配,后代患病的概率是5/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)碳鏈的敘述中正確的是(
A.磷脂、固醇都是小分子物質(zhì),故脂質(zhì)不是以碳鏈為基本骨架的
B.蛋白質(zhì)分子的肽鏈是以氨基酸為基本單位的碳骨架構(gòu)成的
C.核酸分子是以脫氧核苷酸為基本單位的碳骨架構(gòu)成的長鏈
D.多糖中只有植物類多糖是以單糖為基本單位的碳骨架構(gòu)成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】19世紀后期有一種理論被用來為帝國主義辯護。認為殖民地是強國的繁榮和生存所必需的,還認為諸土著民族軟弱、低劣,需要優(yōu)越的、較強大的歐洲人的保護和指導(dǎo)。這種理論是

A. 經(jīng)典力學(xué)

B. 相對論

C. 進化論

D. 馬克思主義

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】奶牛場每天排放大量的糞便、飼料殘渣,如不處理會嚴重影響周邊人、畜的飲水安全等。下圖是某奶牛場廢水處理流程圖,請據(jù)圖分析下列說法錯誤的是

A. 廢水流入?yún)捬醭厍,需?jīng)稀釋處理,是為了防止微生物失水過多死亡

B. 控制廢水流入氧化塘的速率,除有利于氧化塘中有機物被充分分解外,還有利于無機鹽被充分吸收,使出水口處的水質(zhì)達到排放要求

C. 輸入此氧化塘的能量有太陽能和化學(xué)能,氧化塘前部的溶解氧含量比后部的多

D. 氧化塘后部種植蓮等挺水植物,有利于減少出水口處水中的浮游藻類,原因是挺水植物起遮光作用,影響浮游藻類進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知泡菜中亞硝酸鹽含量與泡制時間有關(guān)。為了測定不同泡制天數(shù)泡菜中亞硝酸鹽的含量,某同學(xué)設(shè)計了一個實驗,實驗材料、試劑及用具包括:刻度移液管、比色管、不同濃度的亞硝酸鈉標準溶液、亞硝酸鹽的顯色劑、不同泡制天數(shù)的泡菜濾液等。回答相關(guān)問題:

(1)請完善下列實驗步驟。

①標準管的制備:

______________和顯色劑制成顏色深淺不同的系列標準管。

②樣品管的制備:

用刻度移液管分別吸取一定量的________,加到不同的比色管中,然后在各個比色管中加入等量的顯色劑進行顯色,得到樣品管。

③比色:

將每個______________分別與系列標準管進行比較,找出與樣品管顏色深淺__________的標準管,該管中亞硝酸鈉含量即代表樣品管中的亞硝酸鹽含量,記錄各樣品管亞硝酸鹽的含量

(2)如圖表示的是泡菜中____________趨勢。

(3)泡菜制作過程中有_____________________因素會導(dǎo)致亞硝酸鹽含量增加。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察DNARNA在細胞中分布的實驗中,下列操作正確的是( )

A. 染色時先用甲基綠染液染色,再滴加吡羅紅染液

B. 將涂片用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸處理后即用染色劑染色

C. 觀察時應(yīng)選擇染色均勻,細胞質(zhì)色澤較深的區(qū)域

D. 進行沖洗涂片時,要用蒸餾水的緩水流沖洗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】性激素、胃蛋白酶、纖維素和DNA中都含有的元素是(
A.C,H,O
B.C,H,O,N
C.C,H,O,N,P
D.C,H,O,N,P,S

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