【題目】下列不屬于生長(zhǎng)素及其類似物生理功能應(yīng)用的是

A．促進(jìn)插條生根 B．棉花的保鈴保蕾

C．促進(jìn)果實(shí)的成熟 D．果樹(shù)的疏花疏果

【答案】C

【解析】生長(zhǎng)素的作用，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，促進(jìn)扦插的枝條生根，所以植物扦插時(shí)要保留芽，去掉大部分的葉，因?yàn)檠磕墚a(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)枝條生根，A正確．生長(zhǎng)素的作用是防止落花落果，B正確；促進(jìn)果實(shí)成熟是乙烯的作用，生長(zhǎng)素只能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育而不是成熟，C錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素的作用能使果樹(shù)疏花疏果，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是 (　　)

①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA　

②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA　

③細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA　

④細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA　

⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)某一細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂，其內(nèi)有44條常染色體和兩個(gè)同型的性染色體，此細(xì)胞不可能是

①初級(jí)精母細(xì)胞

②次級(jí)卵母細(xì)胞

③初級(jí)卵母細(xì)胞

④次級(jí)精母細(xì)胞

⑤卵細(xì)胞

⑥精細(xì)胞

A. ①⑤⑥ B. ②③④

C. ①④⑥ D. ②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一切生命都離不開(kāi)水的主要原因

A. 水在細(xì)胞中含量最高

B. 水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分

C. 細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)都是在水溶液中進(jìn)行的

D. 水在細(xì)胞中的比熱較大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達(dá)過(guò)程，據(jù)圖回答：

（1）圖一進(jìn)行的場(chǎng)所，在植物的根尖細(xì)胞中除細(xì)胞核外，還可能在______________。

（2）與圖一中A鏈相比，C鏈特有的化學(xué)組成是___________________。比較圖一與圖二，所需要的條件除模板有所不同之外，_______________也不同。

（3）已知圖一的C鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%，C鏈及其對(duì)應(yīng)的B鏈區(qū)段中鳥嘌呤分別占29%、19%，則與C鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的比例為____________。

（4）圖三所示的是遺傳信息傳遞和表達(dá)的規(guī)律，過(guò)程②必需的酶是__________，其中在人體正常細(xì)胞內(nèi)不能發(fā)生的過(guò)程的標(biāo)號(hào)有___________。

（5）圖四中Bt為控制晶體蛋白合成的基因，將Bt基因?qū)朊藁?xì)胞后，普通棉花變成了轉(zhuǎn)基因抗蟲棉。c過(guò)程對(duì)應(yīng)于圖三中_______過(guò)程(填序號(hào))。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是

A．有絲分裂過(guò)程中，相同基因隨姐妹染色單體的分開(kāi)而分離

B．減數(shù)分裂過(guò)程中，等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離

C．在等位基因分離的同時(shí)，所有的非等位基因由組合

D．在等位基因分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌因素及其發(fā)揮作用的過(guò)程，下列分析正確的是

A．胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素，影響其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低

B．刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞，屬于非條件反射；②結(jié)構(gòu)位于下丘腦

C．圖示激素主要作用于肝臟細(xì)胞，從而促進(jìn)肝糖原的分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，并且抑制葡萄糖分解，從而使血糖升高

D．靶細(xì)胞“受體”的物質(zhì)基礎(chǔ)是脂質(zhì)，此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】諺語(yǔ)“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關(guān)系是

A．競(jìng)爭(zhēng) B．共生 C．寄生 D．捕食

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于a、b、c三類生物共同特征的敘述，正確的是（ ）

A．a中生物都含有核酸，且都能發(fā)生基因突變，但a中生物有的不構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

B．b中生物除藍(lán)藻外都不含葉綠素，但都含細(xì)胞器核糖體，在生態(tài)系統(tǒng)中它們都是分解者

C．c中生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞器和細(xì)胞壁，細(xì)胞壁的成分不盡相同

D．不遵循孟德?tīng)栠z傳定律的基因只存在于a和b生物中，a中生物有的遺傳物質(zhì)不是DNA

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