【題目】甲圖是某種動物細(xì)胞有絲分裂過程的示意圖,乙圖是某時期染色體、DNA、染色單體的數(shù)量關(guān)系圖。下列有關(guān)分析正確的是(

A.甲圖的下個時期細(xì)胞中赤道板位置會出現(xiàn)細(xì)胞板

B.甲圖細(xì)胞中的著絲點(diǎn)分裂,核DNA數(shù)目加倍

C.乙圖細(xì)胞中會發(fā)生中心粒倍增,形成紡錘體

D.乙圖所示細(xì)胞可能是觀察染色體的最佳時期

【答案】D

【解析】

分析題文描述和題圖:甲圖是某種動物細(xì)胞有絲分裂過程的示意圖,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是染色體移向細(xì)胞兩極,處于有絲分裂后期。在乙圖中,染色體數(shù)∶DNA分子數(shù)∶染色單體數(shù)=122,可以表示處于有絲分裂前期和中期的細(xì)胞。

A、甲圖所示的細(xì)胞為動物細(xì)胞,處于有絲分裂后期,圖甲的下個時期為末期,動物細(xì)胞在有絲分裂末期不會出現(xiàn)細(xì)胞板,A錯誤;

B、甲圖細(xì)胞中的著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA數(shù)目不加倍,B錯誤;

C、乙圖細(xì)胞中的染色體數(shù)∶DNA分子數(shù)∶染色單體數(shù)=122,說明處于有絲分裂前期或中期,中心粒倍增發(fā)生在間期,紡錘體的形成發(fā)生在前期,C錯誤;

D、乙圖所示細(xì)胞處于有絲分裂前期或中期,中期的染色體形態(tài)比較穩(wěn)定,數(shù)目比較清晰,是觀察辨認(rèn)染色體的最佳時期,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】濕地生態(tài)系統(tǒng)是地球的腎臟,其中物種資源豐富,孕育著濕地松,蘆葦,藻類植物,浮游動物,細(xì)菌真菌等生物。某研究小組對某濕地生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行研究分析,請回答以下相關(guān)問題:

(1)該濕地生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的全部生物稱為________________,蘆葦能分泌抑制藻類生長的物質(zhì),兩種生物之間的關(guān)系是_____________________。

(2)下圖代表該濕地生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物能量金字塔,圖中數(shù)字代表不同營養(yǎng)級中不同的種群,依據(jù)此塔繪制相關(guān)食物鏈____________________________。

(3)調(diào)査發(fā)現(xiàn)濕地內(nèi)某些植物的種子必須接受某種波長的光處理才能萌發(fā)生長,這體現(xiàn)的信息傳遞的作用是_____________________________

(4)生物圏內(nèi)所有的__________________,它們所擁有的_________________以及各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性。濕地生態(tài)系統(tǒng)之所以稱為地球的腎臟是因為它可以涵養(yǎng)水源,這體現(xiàn)了生物多樣性的__________________價值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物在不同光照強(qiáng)度下,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對變化.對植物生理過程分析正確的是( )

A. 光照強(qiáng)度為a時,光合作用強(qiáng)度不為零

B. 光照強(qiáng)度為b時,光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等

C. 光照強(qiáng)度為c時,光合作用強(qiáng)度是呼吸作用強(qiáng)度兩倍

D. 光照強(qiáng)度為d時,光合作用從環(huán)境中吸收2單位CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員調(diào)查某地不同植物花冠筒的深度與昆蟲口器長度之間的關(guān)系,結(jié)果如圖。相關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. 昆蟲口器的不同長度是吸食不同深度花冠筒花蜜造成的

B. 花冠筒的不同深度有利于減弱昆蟲間生存斗爭的強(qiáng)度

C. 各種昆蟲口器長度差異體現(xiàn)了基因多樣性和物種多樣性

D. 昆蟲口器不同長度、花冠筒不同深度是長期共同進(jìn)化的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】α-syn是一種神經(jīng)細(xì)胞突觸核蛋白,正常情況下以可溶的單體形式存在,當(dāng)其聚集成不溶性寡聚體(α-synPFF)時,可引起神經(jīng)元細(xì)胞死亡,導(dǎo)致帕金森病。

(1)科研人員用α-突觸核蛋白寡聚體(α-synPFF)處理小鼠腦細(xì)胞,連續(xù)觀察14天,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的PARP1蛋白增多,有些腦細(xì)胞開始死亡,可初步假設(shè)α-synPFF使腦細(xì)胞死亡的機(jī)理為______

(2)研究人員用α-synPFF和三種PARP1抑制劑(ABT,AG,BMN)處理小鼠腦細(xì)胞,一段時間后測定腦細(xì)胞的死亡率,結(jié)果見如圖。

據(jù)上圖可知PARP1抑制劑能______α-synPFF對腦細(xì)胞的致死效應(yīng),且______抑制劑的作用效果最顯著,實驗結(jié)果______(填“支持”或“不支持”)上述假說。

(3)為了在活哺乳動物中進(jìn)一步進(jìn)行驗證,研究人員將α-synPFF注射到正常小鼠和缺乏PARP1基因的小鼠的大腦中。如缺乏PARP1的小鼠腦細(xì)胞比正常小鼠腦細(xì)胞______,則能驗證PARP1的作用。

(4)PARP1引起神經(jīng)細(xì)胞死亡的作用機(jī)理如圖所示。據(jù)如圖可知,α-synPFF激活NO合成酶,NO含量增加造成DNA損傷,過度激活PARP1.在PARP1存在時會導(dǎo)致神經(jīng)元產(chǎn)生______,從而導(dǎo)致細(xì)胞死亡。另外PAR通過核孔,在______中與α-synPFF結(jié)合,______(填“促進(jìn)”或“抑制”)α-synPFF積聚,加劇細(xì)胞死亡。

(5)綜上分析,你對治療帕金森病提出合理的治療方案______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗裝置。以下說法中錯誤的是(

A.裝置甲中通入氣體的目的是提供氧氣

B.裝置甲中NaOH的作用是吸收空氣中的CO2以排除空氣中CO2對實驗結(jié)果的影響

C.裝置乙中D瓶應(yīng)敞開口放置一段時間后再與E連接

D.同樣條件下,C瓶中的渾濁程度要比E瓶中的渾濁程度大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下面有關(guān)人體內(nèi)物質(zhì)交換的示意圖,以下說法正確的是( )

A. 圖中A、B、C、D依次表示組織液、血漿、淋巴、細(xì)胞內(nèi)液

B. 人體中CO2濃度最高的是圖中的C

C. 正常情況下,人體內(nèi)D的含量大于A+B+C

D. 淋巴細(xì)胞只能出現(xiàn)在D中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖代表人體體液免疫的過程。有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 細(xì)胞Ⅲ為效應(yīng)T淋巴細(xì)胞,由細(xì)胞I分化而來

B. 在①和⑨所在的階段中可能有吞噬細(xì)胞的參與

C. 細(xì)胞III和T細(xì)胞所含基因相同,所以抗原也可以與細(xì)胞III結(jié)合

D. 圖中免疫活性物質(zhì)是指抗體、淋巴因子、溶菌酶等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水華是指淡水水體中藍(lán)藻等藻類大量繁殖后使水體呈現(xiàn)綠色的一種生態(tài)現(xiàn)象。某大型水庫近年來常常爆發(fā)大規(guī)模水華,為探究水華爆發(fā)的原因,研究者調(diào)查并分析了影響藻類數(shù)量變動的部分環(huán)境因素,結(jié)果如下圖1所示;另外在實驗室模擬環(huán)境中測得不同溫度和光照組合條件下的藍(lán)藻生長情況,結(jié)果如下圖2所示,分析回答下列問題:

(1)從種間關(guān)系角度分析,圖1中的“抑制”是通過_______關(guān)系來實現(xiàn)的。大量捕撈______(填“鰱魚”或“銀魚”)更容易導(dǎo)致水華的爆發(fā),判斷所依據(jù)的原理是______________。

(2)周邊農(nóng)業(yè)、工業(yè)的含N、P污染物直接流入水庫,導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化。水體富營養(yǎng)化后,水中含氧量會降低,嚴(yán)重時會使水生動物大量死亡。水中含氧量降低的原因之一是藻類大量繁殖,導(dǎo)致夜間_____________;原因之二是藻類隨即大量死亡,導(dǎo)致___________________。

(3)進(jìn)入春季后,氣候條件逐漸由低溫低光照變?yōu)楦邷馗吖庹。近年來受全球氣候變暖的影響,春季升溫時間提前。根據(jù)圖2推測,氣候變暖對一年中水華初次爆發(fā)時間的影響是___。

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