【題目】洋蔥根尖和小鼠骨髓細胞都能用于觀察細胞有絲分裂，比較實驗操作和結果，敘述正確的是

A．都需要用鹽酸溶液使細胞相互分離

B．都需要用低倍鏡找到分裂細胞再換高倍鏡觀察

C．在有絲分裂中期都能觀察到染色體數(shù)目加倍

D．在有絲分裂末期都能觀察到細胞板

【答案】B

【解析】質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精混合后作為解離液只能用于植物細胞的相互分離；動物細胞之間的相互分離需用胰蛋白酶處理，A錯誤。使用顯微鏡時，一般先在低倍鏡下找到物像，再換用高倍鏡觀察，B正確。著絲點斷裂，姐妹染色單體分開，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂的后期，C錯誤。細胞板只會出現(xiàn)在植物細胞的有絲分裂末期，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們用能量金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中的 （ ）

A．能量與營養(yǎng)級的關系 B．能量與個體大小的關系

C．能量與個體數(shù)量的關系 D．能量與生物代謝類型的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列微生物中都屬于原核生物的一組是

A．酵母菌、金黃色葡萄球菌 B．青霉菌、黃曲霉菌

C．噬菌體、大腸桿菌 D．乳酸菌、谷氨酸棒狀桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答下列問題：（如圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細胞）

（1）原生質(zhì)層包括這幾部分（填標號），可以把原生質(zhì)層看作一層性膜．
（2）若將細胞a置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段時間后再放入清水中，則細胞的變化是（ ）
A.a→b→c→b→a
B.a→b→a→c
C.a→b→c
D.a→c→b→a
（3）若將細胞置于質(zhì)量濃度為O.5g/mL的蔗糖溶液中，一段時間后再放人清水中，則細胞的變化是（ ）
A.a→b→c→b→a
B.a→b→a→c
C.a→b→c
D.a→c→b→a
（4）若將細胞a置于1mol/L的KNO3溶液中，則細胞變化為上述答案中的A，在此過程中物質(zhì)進出細胞的方式是（ ）（多選）
A.自由擴散
B.協(xié)助擴散
C.主動運輸
D.交換吸附
（5）圖c所處的生理狀態(tài)是 ．
（6）圖中各細胞細胞液的濃度依次是＞＞ ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【滾動考查酶和ATP】下列有關ATP、酶等物質(zhì)的說法正確的是

A．基因的表達需要酶和ATP，酶和ATP也是基因表達的產(chǎn)物

B．ATP、酶、激素等都是細胞中的微量高效物質(zhì)，作用后都立即被分解

C．細胞內(nèi)Na+濃度偏高時，為了維持Na+含量平衡，需消耗ATP

D．酶在最適溫度和最適pH下催化效率高，體現(xiàn)了酶的高效性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物處在減數(shù)后Ⅱ期的細胞中含有36條染色體，該物種體細胞中含染色體數(shù)為（ ）
A.18條
B.36條
C.54條
D.72條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，可以看作物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境的是 (　)

A. 喝牛奶，進入胃中 B. 肌肉注射青霉素

C. 口服抗菌藥物 D. 精子進入輸卵管與卵細胞結合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取經(jīng)過編號的5支試管分別加入 2 mL 0.5 mol/L過氧化氫溶液,進行如下實驗,根據(jù)實驗內(nèi)容,下列說法正確的是( )

A.說明酶具有高效性的是3號和4號實驗

B.1號和3號對照不能說明酶有專一性

C.各組實驗都不能體現(xiàn)酶的活性與溫度之間的關系

D.3號和5號對照可以說明酶的活性受pH的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞外液滲透壓感受器、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞、產(chǎn)生渴感的部位分別位于

A. 下丘腦、下丘腦、下丘腦

B. 下丘腦、下丘腦、大腦皮層

C. 下丘腦、大腦皮層、大腦皮層

D. 大腦皮層、下丘腦、下丘腦

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