【題目】如圖是基因型為AaBb的二倍體動(dòng)物某個(gè)細(xì)胞的分裂圖像，下列分析不正確的是（ ）

A.姐妹染色單體上出現(xiàn)A和a基因可能是基因重組造成的

B.B和b不分離，產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為ABb、aBb、A、a

C.該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞，染色體數(shù)目全不正常

D.21三體綜合征的形成機(jī)制可能與該細(xì)胞的變異類型相同

【答案】B

【解析】

本題通過圖像考查減數(shù)分裂過程。有圖細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的是同源染色體的分離，且細(xì)胞質(zhì)不均勻分配，此細(xì)胞是初級(jí)卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂的后期，并有一對(duì)同源染色體進(jìn)入了細(xì)胞的同一極未發(fā)生分離。據(jù)此分析。

A、姐妹染色單體上基因應(yīng)該相同，圖中出現(xiàn)A和a基因可能是基因重組或基因突變?cè)斐傻�，A正確；

B、 B和b不分離，產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞含有的基因是AaBBbb，故產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為ABb、aBb、A、a這四個(gè)基因型中的一種，B錯(cuò)誤；

C、該細(xì)胞減數(shù)第一次分離發(fā)生異常，故細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞，染色體數(shù)目全不正常，C正確；

D、 21三體綜合征的形成機(jī)制是減數(shù)分裂過程中第21號(hào)染色體沒有分離而成，可能與該細(xì)胞的變異類型相同，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率。敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 光照強(qiáng)度低于P時(shí)，突變型的光反應(yīng)強(qiáng)度低于野生型

B. 光照強(qiáng)度高于P時(shí)，突變型的暗反應(yīng)強(qiáng)度高于野生型

C. 光照強(qiáng)度低于P時(shí)，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度

D. 光照強(qiáng)度高于P時(shí)，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)《細(xì)胞報(bào)告》最近報(bào)道，我國(guó)科學(xué)家成功將小鼠的顆粒細(xì)胞（卵泡中卵母細(xì)胞周圍的細(xì)胞）轉(zhuǎn)化為GV卵母細(xì)胞，進(jìn)而恢復(fù)減數(shù)分裂并順利培育出健康后代（如下圖）。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.過程①的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)B.X細(xì)胞應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂中期

C.過程③中受精的實(shí)質(zhì)是雌雄原核融合D.過程③選擇原腸胚進(jìn)行胚胎移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某植物根尖示意圖，其中a、b、c表示不同部位的細(xì)胞，①、②、③表示生理過程，下列說法正確的是（ ）

A.②過程之后細(xì)胞體積增大，與之前的細(xì)胞相比，與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的能力變強(qiáng)

B.a、b、c細(xì)胞中的核酸均相同，蛋白質(zhì)的種類不完全相同

C.①過程為細(xì)胞分裂，②、③過程為細(xì)胞分化

D.①、②、③中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科技小組研究不同濃度NaCl對(duì)大豆種子萌發(fā)中α-淀粉酶活力的影響，實(shí)驗(yàn)中以蒸餾水為對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)中先用不同濃度NaCl及清水處理大豆種子，而后對(duì)各組萌發(fā)種子進(jìn)行研磨提取α-淀粉酶并測(cè)定其活力，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A.隨NaCl濃度增加和萌發(fā)時(shí)間延長(zhǎng)，大豆種子內(nèi)α-淀粉酶的活力均不斷降低

B.據(jù)圖可知，150 mmol/L NaCl濃度下α-淀粉酶提供的活化能比其他NaCl濃度下少

C.測(cè)定大豆種子α-淀粉酶活力時(shí)，對(duì)照組第3天中α-淀粉酶催化產(chǎn)生的蔗糖最多

D.NaCl濃度脅迫下大豆種子α-淀粉酶活力變化可能與種子滲透吸水被抑制有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常人感染病毒后可引起發(fā)熱，下圖是發(fā)熱機(jī)理的一種假說，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.機(jī)體可通過皮膚毛細(xì)血管舒張的方式散熱

B.人體發(fā)燒，體溫持續(xù)39 ℃時(shí)產(chǎn)熱量大于散熱量

C.若同種病毒第二次入侵，產(chǎn)生的癥狀可能較輕

D.利用此原理制備藥物使調(diào)定點(diǎn)下降，可使高燒患者體溫恢復(fù)到正常水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖是人體免疫過程示意圖，其中a、b和c代表細(xì)胞，①和②表示過程。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.a細(xì)胞形成b、c細(xì)胞時(shí)需要抗原和淋巴因子的刺激

B.b不能識(shí)別抗原，每個(gè)b細(xì)胞能產(chǎn)生多種抗體

C.c細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原，參與二次免疫

D.過程①表示細(xì)胞增殖，過程②表示細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體（GLUT）有多個(gè)成員，其中對(duì)胰島素敏感的是GLUT4，其作用機(jī)理如下圖所示。GLUT1～3幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞，它們的生理功能不受胰島素的影響，其生理意義在于維持細(xì)胞對(duì)葡萄糖的基礎(chǔ)轉(zhuǎn)運(yùn)量。下列推斷錯(cuò)誤的是

A. GLUT1～3轉(zhuǎn)運(yùn)的葡萄糖，可保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本能量需要

B. 當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后，可以提高細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力

C. 葡萄糖經(jīng)GLUT4進(jìn)入細(xì)胞后可用于合成糖原也可轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)

D. 若信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)出現(xiàn)障礙，可以加速含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)家系，黑色為遺傳病患者，白色為正常人或攜帶者，下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A.可能是白化病遺傳的家系是甲、乙、丙、丁

B.肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

C.家系乙中患病男孩的父親一定是該病攜帶者

D.家系丁中這對(duì)夫婦若再生一個(gè)正常女兒的概率是25%

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