【題目】下列都屬于傳染病的一組是(
A.癌癥、肺結(jié)核
B.狂犬病、艾滋病
C.發(fā)燒、糖尿病
D.炭疽病、先天性心臟病

【答案】B
【解析】解:A、癌癥不屬于傳染病,這是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果,不是由于病原體引起的,A錯(cuò)誤;
B、狂犬病是由狂犬病毒引起的,艾滋病是由艾滋病毒引起的,因此都屬于傳染病,B正確;
C、糖尿病是由于胰島B細(xì)胞受損,不屬于傳染病,C錯(cuò)誤;
D、先天性心臟病屬于遺傳病,不屬于傳染病,D錯(cuò)誤
故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】青蘋果汁遇碘顯藍(lán)色,熟蘋果汁能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,這說明( )

A. 青蘋果中含淀粉不含糖類

B. 蘋果成熟時(shí)淀粉水解為還原糖

C. 熟蘋果中只含糖類不含淀粉

D. 蘋果成熟時(shí)單糖聚合成淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于同源染色體的敘述,正確的是

A. 減數(shù)分裂中配對(duì)的染色體

B. 在人的肌細(xì)胞中沒有XY這對(duì)同源染色體

C. 在人的精原細(xì)胞中沒有同源染色體

D. 一條來自父方一條來自母方的染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1958年,Meselson和Stahl通過一系列實(shí)驗(yàn)首次證明了DNA的半保留復(fù)制,此后科學(xué)家便開始了有關(guān)DNA復(fù)制起點(diǎn)數(shù)目、方向等方面的研究。試回答下列問題:

(1)由于DNA分子呈結(jié)構(gòu),DNA復(fù)制開始時(shí)首先必需解旋從而在復(fù)制起點(diǎn)位置形成復(fù)制叉(如圖1)。因此,研究中可以根據(jù)復(fù)制叉的數(shù)量推測(cè)的數(shù)量。
(2)1963年Cairns將不含放射性的大腸桿菌(擬核DNA呈環(huán)狀)放在含有3H-胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中培養(yǎng),進(jìn)一步證明了DNA的半保留復(fù)制。根據(jù)左邊的大腸桿菌親代環(huán)狀DNA示意圖,請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幱煤?jiǎn)圖表示復(fù)制一次和復(fù)制兩次后形成的DNA分子。(注:以“……”表示含放射性的脫氧核苷酸鏈)。
(3)DNA的復(fù)制從一點(diǎn)開始以后是單向還是雙向進(jìn)行的,用不含放射性的大腸桿菌DNA放在含有3H-胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中培養(yǎng),給以適當(dāng)?shù)臈l件,讓其進(jìn)行復(fù)制,得到圖3所示結(jié)果,這一結(jié)果說明。

(4)為了研究大腸桿菌DNA復(fù)制是單起點(diǎn)復(fù)制還是多起點(diǎn)復(fù)制,用第(2)題的方法,觀察到的大腸桿菌DNA復(fù)制過程如圖4所示,這一結(jié)果說明大腸桿菌細(xì)胞中DNA復(fù)制是起點(diǎn)復(fù)制的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生命科學(xué)發(fā)展過程中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是( )

①孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)

②摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)

③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

④T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)

⑤煙草花葉病毒感染和重建實(shí)驗(yàn).

A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤

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【題目】下表選項(xiàng)中,甲、乙、丙三者關(guān)系能用下圖表示的是( )

選項(xiàng)

表示內(nèi)容




A

碳元素的流向

消費(fèi)者

CO2

生產(chǎn)者

B

內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系

血漿

淋巴

組織液

C

生態(tài)系統(tǒng)的能量流向

生產(chǎn)者

消費(fèi)者

分解者

D

甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)

下丘腦

甲狀腺

垂體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP→2C3。為測(cè)定RuBP羧化酶的活性,某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶,用其催化C514CO2的反應(yīng),并檢測(cè)產(chǎn)物14C3的放射性強(qiáng)度。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)RuBP羧化酶催化上述反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)

B. RuBP羧化酶催化的上述反應(yīng)需要在無光條件下進(jìn)行

C. 測(cè)定RuBP羧化酶活性的過程中運(yùn)用了同位素標(biāo)記法

D. 單位時(shí)間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究種植密度較高的玉米田中去葉對(duì)單株和群體產(chǎn)量的影響,研究者從頂部去除不同數(shù)量葉片,每隔13天測(cè)定穗位葉的葉綠素含量和光合速率(代表單株產(chǎn)量),同時(shí)在一定面積的樣方中測(cè)定群體光合速率(代表群體產(chǎn)量),結(jié)果如圖1、圖2所示。圖3則為正常玉米幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖。(備注:穗位葉位于植株中下部,其生長(zhǎng)狀況直接影響玉米籽粒中有機(jī)物的積累量。)

1)由圖1可知,去葉13天測(cè)定時(shí),穗位葉的葉綠素含量隨著 而增大。本實(shí)驗(yàn)中穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對(duì)照組的處理為 。

2)由圖2可知,隨頂部去除葉片數(shù)量增加,單株的光合速率持續(xù)增加,原因可能是穗位葉獲得的 更充足。

3)綜合上述,結(jié)果可推測(cè),種植密度較高的玉米田中,采取 可使玉米單株光合速率和群體光合速率增長(zhǎng)趨勢(shì)一致。

4)圖3A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動(dòng)方向是 。溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的溫度為 。圖中 點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍(假設(shè)呼吸作用底物是葡萄糖)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲,乙分別表示置于透明玻璃罩內(nèi)的兩棵相同的植物。在自然條件下,測(cè)得一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁曲線所示,下列說法正確的是

A. b點(diǎn)時(shí),甲玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度高于a點(diǎn)

B. e點(diǎn)時(shí),氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止

C. c點(diǎn)時(shí),植物葉綠體中三碳化合物含量高于d點(diǎn)

D. 與裝置甲中的植物相比,一晝夜中裝置乙中的植物積累的有機(jī)物多

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