(2011·濟(jì)南)在兩對等位基因自由組合的情況下,F(xiàn)1自交后代的性狀分離比是12:3:1,則F1測交后代的性狀分離比是( )
A.1:3 B.3:1
C.2:1:1 D.1:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
(2011·濟(jì)南)下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是( )
A.成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期
B.機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
C.抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期
D.細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來源: 題型:
29.(2011·濟(jì)南)下圖為某人體內(nèi)幾種細(xì)胞的模式圖,不正確的敘是( )
A.4種細(xì)胞來源于同一個(gè)受精卵細(xì)胞
B.4種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性
C.a(chǎn)在結(jié)構(gòu)屬于真核細(xì)胞
D.4種細(xì)胞在功能上是相似的
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期單元測試期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)(2011·濟(jì)南)如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖示信息回答下列問題:
(1)圖甲中的N是________,其神經(jīng)末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外電位變化為
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(2)圖乙的2表示________,物質(zhì)3對突觸后膜的作用效果是
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(3)請?jiān)谝覉D的方框中用箭頭畫出傳遞的方向,并簡述理由。
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科目:高中生物 來源:2013屆高二上學(xué)期單元測試期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)(2011·濟(jì)南)如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖示信息回答下列問題:
(1)圖甲中的N是________,其神經(jīng)末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外電位變化為
________________________________________________________________________。
(2)圖乙的2表示________,物質(zhì)3對突觸后膜的作用效果是
________________________________________________________________________。
(3)請?jiān)谝覉D的方框中用箭頭畫出傳遞的方向,并簡述理由。
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