【題目】下圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)圖中結(jié)構(gòu)[10]是_________,是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和_________________的通道。

(2)圖中結(jié)構(gòu)[11]內(nèi)膜的膜面積比外膜________,并且內(nèi)膜上的__________________(物質(zhì))含量比外膜豐富。

(3)結(jié)構(gòu)[13]是__________,合成蛋白質(zhì)時(shí)所需要的氨基酸可以來(lái)自于__________(細(xì)胞器名稱)。結(jié)構(gòu)[13]的形成與[ ]____________有關(guān)。

(4)觀察DNA與RNA分布的實(shí)驗(yàn)時(shí)用______________來(lái)水解[7]。

【答案】 核孔 信息交流 蛋白質(zhì) 核糖體 溶酶體或者葉綠體 6核仁 鹽酸

【解析】試題分析:分析題圖,圖示表示植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),其中1是細(xì)胞膜;2是細(xì)胞壁;3是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);4是葉綠體;5是高爾基體;6是核仁;7是染色質(zhì);8是核膜;9是核液;10是核孔;11是線粒體;12是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);13是核糖體;14是液泡。

(1)10是核孔,具有選擇性,是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道。

(2)11是線粒體,其內(nèi)膜向內(nèi)折疊,所以內(nèi)膜面積比外膜大;內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所,因此內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)比較豐富。成蛋白質(zhì)的原料是氨基酸,可以來(lái)自于葉綠體光合作用產(chǎn)生,也可以來(lái)自于溶酶體水解產(chǎn)生。6是核仁,與核糖體的形成有關(guān)。

(3)13是核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所;合成蛋白質(zhì)原料是氨基酸,氨基酸可以來(lái)自于溶酶體水解產(chǎn)生的氨基酸,也可以來(lái)自于葉綠體光合作用產(chǎn)生的氨基酸。6是核仁,與核糖體的形成有關(guān)。

(4)觀察DNA與RNA分布的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸可以水解7染色質(zhì),使得DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述,正確的是(
A.破壞葉綠體外膜后,O2不能產(chǎn)生
B.植物生長(zhǎng)過(guò)程中,葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變
C.與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短
D.離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成暗反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)式分析回答:

⑴該化合物由____個(gè)氨基酸組成,它們的R基序號(hào)依次是______。

⑵該化合物中屬于肽鍵的序號(hào)是_____,此化合物準(zhǔn)確稱為______

⑶該化合物形成后比原來(lái)的氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量總和減少了______

⑷蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)比該類化合物的結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,主要表現(xiàn)在______方面。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的紅細(xì)胞呈圓餅狀,如圖是將人體紅細(xì)胞放入三種含鹽量不同的溶液中一段時(shí)間后的變化示意圖,該圖能說(shuō)明的問(wèn)題是

A. 水分子容易進(jìn)出細(xì)胞

B. 無(wú)機(jī)鹽離子易進(jìn)出細(xì)胞

C. 人的紅細(xì)胞無(wú)機(jī)鹽的含量很高

D. 無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,不屬于有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的共同點(diǎn)的是

A. 所產(chǎn)能量大多數(shù)都以熱能形式散失

B. 都伴隨有[H]的產(chǎn)生和消耗

C. 都伴隨有水的生成

D. 都需要多種酶的催化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種小鼠的體色受常染色體基因的控制,現(xiàn)用一對(duì)純合灰鼠雜交,F(xiàn)1都是黑鼠,F(xiàn)1中的雌雄個(gè)體相互交配,F(xiàn)2體色表現(xiàn)為9黑:6灰:1白.下列敘述正確的是( 。
A.小鼠體色遺傳遵循基因自由組合定律
B.若F1與白鼠雜交,后代表現(xiàn)為2黑:1灰:1白
C.F2灰鼠中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占
D.F2黑鼠有兩種基因型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在淺海中,牡蠣與魚(yú)類、節(jié)肢動(dòng)物、棘皮動(dòng)物等生物生活在一起。這些生物構(gòu)成了

A群落 B種群 C生態(tài)系統(tǒng) D生物圈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圖1為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)光合作用與有氧呼吸部分代謝活動(dòng)圖解,其中①~⑤表示代謝過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所,A~H表示代謝過(guò)程中產(chǎn)生的物質(zhì);圖2表示大田中該植物在不同溫度下CO2吸收速率或釋放速率(單位:mgh﹣1).據(jù)圖回答:

(1)圖1中物質(zhì)C表示 , 物質(zhì)G表示
(2)圖1中有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所是[] , ②處發(fā)生的是 . 在黑暗條件下,植物細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有(填標(biāo)號(hào)).
(3)圖2中,與30℃時(shí)相比,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物總量 . 若在25℃條件下提高CO2濃度,短時(shí)間內(nèi)圖1中物質(zhì)A量的變化是
(4)假設(shè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度晝夜不變,植物在30℃時(shí),一晝夜中給植物光照12h,則一晝夜凈吸收CO2的量為mg.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖以及植物細(xì)胞分裂圖象,據(jù)圖填空:

(1)上圖中虛線代表了___________的數(shù)量變化。

(2)左圖中AB段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是______________________________。

(3)用左圖中的字母和對(duì)應(yīng)的時(shí)期填空:①觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是______段。②染色體數(shù)加倍發(fā)生在______段。

(4)右圖所示細(xì)胞處于有絲分裂的___期,相當(dāng)于左圖的____(填字母)時(shí)期。該細(xì)胞此時(shí)有___條染色體,___條染色單體,___個(gè)DNA分子。此細(xì)胞分裂結(jié)束以后,子細(xì)胞內(nèi)的染色體有___條。

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