【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,請據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號):

(1)圖中所示的細(xì)胞膜模型稱為_________。細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層______膜。

(2)細(xì)胞膜的基本骨架是________;細(xì)胞膜功能主要是由構(gòu)成細(xì)胞膜的_____來承擔(dān)的。

(3)植物根細(xì)胞吸收K+是以圖中的哪種方式進(jìn)行?__(填圖中編號);在此過程中根細(xì)胞內(nèi)與之相關(guān)的細(xì)胞器主要有__________(寫出兩種即可)。

(4)①、②兩種運輸方式合稱為_______,二者的區(qū)別是_________________________ 。

(5)圖示的過程說明細(xì)胞膜具有_______功能;與細(xì)胞表面識別有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是_____ 。

【答案】 流動鑲嵌模型 選擇透過性 磷脂雙分子層 蛋白質(zhì) 核糖體、線粒體 被動運輸 ①需要載體,②不需要載體 控制物質(zhì)進(jìn)出 糖蛋白

【解析】試題分析:據(jù)題意和圖示分析可知:①物質(zhì)的運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛,需要載體,不需要能量,屬于協(xié)助擴散;②物質(zhì)運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量,表示自由擴散;③物質(zhì)運輸方向是低濃度運輸?shù)礁邼舛,需要載體和能量,表示主動運輸。

(1)圖示為細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型,細(xì)胞膜的功能特點是選擇透過性。

(2)磷脂雙分子層是細(xì)胞膜的基本骨架;細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂,其中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目越多,細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜。

(3)植物根細(xì)胞吸收K+的方式是主動運輸,即圖③所示方式,該過程中需要消耗能量,還需要載體的協(xié)助,因此與該過程有關(guān)的兩種細(xì)胞器是線粒體和核糖體。

(4)①是協(xié)助擴散,②是自由擴散,兩者都屬于被動運輸,其中自由擴散不需要載體,而協(xié)助擴散主要載體的協(xié)助。

(5)圖示三者物質(zhì)跨膜運輸方式說明細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能;細(xì)胞膜外側(cè)的糖蛋白與細(xì)胞表面識別有密切關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某二倍體生物細(xì)胞分裂和受精作用過程中,DNA含量和染色體數(shù)目的變化,正確的是( )

A. bc兩段分別表示染色體和DNA數(shù)量變化

B. 孟德爾遺傳規(guī)律的實質(zhì)在LM段得以體現(xiàn)

C. CD、GHOP段染色體數(shù)目相同

D. EFKL段不存在染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葡萄糖糖耐量(指機體對血糖濃度的調(diào)節(jié)能力)受損(IGT)患者已成為最主要的潛在糖尿病高危人群。臨床上用口服葡萄糖進(jìn)行糖耐量檢測的過程如下:

①檢測前一天晚餐后即不再進(jìn)食;

②檢測當(dāng)日空腹抽取靜脈血2mL,立即送檢;

③抽血5min后口服葡萄糖75g(溶于200300mL水中),時間記為0;

④服糖后每隔30min各抽取靜脈血2mL,立即送檢。

將檢測數(shù)據(jù)繪制成如圖曲線。請回答下列問題:

(1)檢測前一天晚餐后即不再進(jìn)食的原因是_______________________________。

(2)正常人的血糖濃度在口服葡萄糖30min后迅》速下降,在此過程中胰島素作用的靶器官主要有_______,調(diào)節(jié)其分泌的途徑有血糖直接刺激胰島B細(xì)胞和____________

(3)IGT患者血糖濃度變化與正常人相比具有的特點是___________。若造成這種變化的原因是體內(nèi)胰島素作用效率低,則IGT患者的胰島素水平____________(填“高于”或“低于”)正常水平。

(4)反饋在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中廣泛存在。閏紹細(xì)胞是脊髓內(nèi)的一種抑制性神經(jīng)元,如圖表示脊髓前角運動神經(jīng)元、閏紹細(xì)胞共同支配肌肉收縮的途徑。

①脊髓在反射弧中屬于其中的___________。刺激a點,產(chǎn)生興奮,脊髓前角運動神經(jīng)元細(xì)胞膜對_______離子的通透性增加而內(nèi)流。

②刺激b點,在圖中________處能檢測到電位變化,閏紹細(xì)胞發(fā)揮的作用是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于樣方法調(diào)查結(jié)論的處理措施,正確的是(
A.多次取樣,應(yīng)舍棄數(shù)據(jù)懸殊的個別樣方,取其平均值
B.隨機選一個樣方,其密度就是整個種群的密度
C.取樣方計算時,選生物密度大的區(qū)域更科學(xué)
D.得出的結(jié)論與其他同學(xué)不一致則舍棄

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下列概念圖的敘述,正確的是(
①+②糖+③磷酸→④→⑤DNA
A.①表示的堿基有5種
B.②表示的是核糖
C.④表示脫氧核苷酸
D.④表示核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在寒溫帶地區(qū),一場大火使某地的森林大面積燒毀,在以后漫長時間中,在原林地上依次形成了雜草地、白樺為主的闊葉林、云杉為主的針葉林,這種現(xiàn)象稱為(
A.物種進(jìn)化
B.外來物種入侵
C.群落演替
D.垂直結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】女子體操運動員在參加平衡木項目比賽時,展現(xiàn)了出色的身體平衡能力,其維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于(
A.脊髓
B.小腦
C.腦干
D.下丘腦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是

A. 細(xì)胞組織器官植物 B. 細(xì)胞組織系統(tǒng)植物體

C. 細(xì)胞器官系統(tǒng)植物 D. 細(xì)胞器官組織植物體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%的CO2氣體,以維持呼吸中樞興奮,這屬(
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.體液調(diào)節(jié)
C.激素調(diào)節(jié)
D.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

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