【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,不需要漂洗或沖洗的是( )

A. 觀察線(xiàn)粒體和葉綠體

B. 觀察細(xì)胞的有絲分裂

C. 低溫誘導(dǎo)染色體加倍

D. 觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布

【答案】A

【解析】

試題觀察葉綠體時(shí),制作臨時(shí)裝片直接觀察即可,觀察線(xiàn)粒體時(shí),需用健那綠染色,但不需沖洗,故A符合題意;觀察細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,需制作臨時(shí)裝片,步驟為:解離、漂洗、染色和制片,故B不合題意;低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中,卡諾氏液固定后需要用酒精沖洗,并且制作臨時(shí)裝片觀察染色體數(shù)目變化時(shí),實(shí)驗(yàn)步驟為:解離、漂洗、染色和制片,故C不合題意;觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布,實(shí)驗(yàn)步驟為:制片、水解、沖洗涂片、染色和觀察,故D不合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后,受影響最小的內(nèi)分泌腺是(

A. 腎上腺B. 甲狀腺C. 胰島D. 性腺

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中,從上到下的第三條色素帶

A.呈黃綠色,主要吸收紅光和藍(lán)紫光

B.呈黃綠色,只吸收藍(lán)紫光

C.呈藍(lán)綠色,主要吸收紅光和藍(lán)紫光

D.呈藍(lán)綠色,只吸收藍(lán)紫光

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】幼年時(shí)期體內(nèi)缺乏生長(zhǎng)激素,容易患的疾病是(

A.侏儒癥B.呆小癥

C.巨人癥D.肢端肥大癥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】摘除小狗的某個(gè)器官后,引起小狗精神委靡,食欲不振,生長(zhǎng)發(fā)育停滯等現(xiàn)象,這種被摘除的器官可能是

A.甲狀腺B.性腺

C.腎上腺D.胰腺

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)定土壤中細(xì)菌數(shù)量一般選用104、105106倍的稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng),而測(cè)定真菌的數(shù)量一般選用102103104倍稀釋?zhuān)湓蚴?/span>

A. 細(xì)菌個(gè)體小,真菌個(gè)體大

B. 細(xì)菌易稀釋?zhuān)婢灰紫♂?/span>

C. 細(xì)菌在土壤中數(shù)量比真菌多

D. 隨機(jī)的,沒(méi)有原因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在森林公園內(nèi)有一群灰喜鵲,它們是這個(gè)森林公園馬尾松的“保護(hù)神”。這一群灰喜鵲,屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的哪個(gè)層次

A.個(gè)體B.種群C.群落D.生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)激素主要通過(guò)促進(jìn)蛋白質(zhì)合成和骨的生長(zhǎng)達(dá)到促進(jìn)生長(zhǎng)的作用,甲狀腺素則對(duì)機(jī)體的生長(zhǎng)發(fā)育,尤其是對(duì)中樞神經(jīng)的發(fā)育和功能具有重要的促進(jìn)作用。這兩種激素對(duì)調(diào)節(jié)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育作用的關(guān)系是

A.反饋調(diào)節(jié)B.協(xié)同作用

C.拮抗作用D.共同作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于植物細(xì)胞多糖的是( )

A. 淀粉 B. 糖元 C. 蔗糖 D. 葡萄糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案