下圖是某高二生物興趣小組探究不同條件下光合作用和呼吸作用過(guò)程中氣體產(chǎn)生情況的實(shí)驗(yàn)示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度在恒定水平。下列幾種實(shí)驗(yàn)結(jié)果(給予相同的環(huán)境條件),你覺(jué)得不可能出現(xiàn)的是                     


  1. A.
    甲、乙裝置水滴都右移
  2. B.
    甲裝置水滴右移,乙裝置水滴左移
  3. C.
    甲裝置水滴不動(dòng),乙裝置水滴左移
  4. D.
    甲、乙裝置水滴都左移
A
本題考查了光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí)。
根據(jù)題意和圖示分析可知:植物光合作用吸收二氧化碳,放出氧氣;植物和青蛙呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度在恒定水平。在相同的環(huán)境條件下,甲裝置中的綠色植物光合作用大于呼吸作用時(shí)裝置中水滴向右移;甲裝置中的綠色植物光合作用等于呼吸作用時(shí)水滴不動(dòng);甲裝置中的綠色植物光合作用小于呼吸作用時(shí)裝置中水滴向左移。而乙裝置中,青蛙呼吸作用消耗氧氣,放出的二氧化碳又因碳酸氫鈉溶液的存在而不有變化,所以氣體減少,裝置中水滴應(yīng)向左移。故A水滴都右移不可能出現(xiàn)。
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A.甲、乙裝置水滴都右移                 B.甲裝置水滴右移,乙裝置水滴左移

C.甲裝置水滴不動(dòng),乙裝置水滴左移       D.甲、乙裝置水滴都左移

 

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A.甲、乙裝置水滴都左移                 B.甲、乙裝置水滴都右移

C.甲裝置水滴不動(dòng),乙裝置水滴左移       D.甲裝置水滴右移,乙裝置水滴左移

 

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A.甲、乙裝置水滴都右移                 B.甲裝置水滴右移,乙裝置水滴左移

C.甲裝置水滴不動(dòng),乙裝置水滴左移       D.甲、乙裝置水滴都左移

 

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 下圖是某高二生物興趣小組探究不同條件下光合作用和呼吸作用過(guò)程中氣體產(chǎn)生情況的實(shí)驗(yàn)示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度在恒定水平。下列幾種實(shí)驗(yàn)結(jié)果(給予相同的環(huán)境條件),你覺(jué)得不可能出現(xiàn)的是                     

A.甲、乙裝置水滴都右移                 B.甲裝置水滴右移,乙裝置水滴左移

C.甲裝置水滴不動(dòng),乙裝置水滴左移       D.甲、乙裝置水滴都左移

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