【題目】下列關(guān)于呼吸作用的敘述,正確的是

A. 高等植物進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無氧呼吸

B. 種子庫中貯藏的風(fēng)干種子絕對不進(jìn)行呼吸作用

C. 呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸不可以通過線粒體雙層膜

D. 有機(jī)物是否徹底氧化分解是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別

【答案】D

【解析】高等植物可以進(jìn)行有氧呼吸,也可以在缺氧的條件下進(jìn)行無氧呼吸,A錯誤;種子庫中貯藏的風(fēng)干種子仍可進(jìn)行呼吸作用,只是呼吸作用弱,B錯誤;呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜進(jìn)入線粒體進(jìn)行有氧呼吸第二階段,C錯誤;有機(jī)物是否徹底氧化分解是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別,D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)若圖1表示漿細(xì)胞的細(xì)胞膜,則該細(xì)胞能分泌 ,該過程被稱為 ,其依賴于細(xì)胞膜具有一定的流動性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

2)若圖1表示突觸前膜,則突觸間隙位于圖中 側(cè)(Ⅰ/Ⅱ,其中分布的液體為 。

3)若圖1表示小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則甘油是以 a/b/c/d/e)方式進(jìn)入細(xì)胞。

4)圖2中的丙中P點(diǎn)的限制因素是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸過程及其關(guān)系的圖解,其中I~I(xiàn)V表示相關(guān)過程,a~e表示有關(guān)物質(zhì),請據(jù)圖回答下列問題:

1提供的d和e被用于 過程。

2過程發(fā)生的場所是 a物質(zhì)可以在光合作用 階段被消耗,也可以在有氧呼吸第 階段產(chǎn)生。a中的氫元素最終來源于有氧呼吸反應(yīng)物 填物質(zhì)名稱中的氫。

3若為過程提供用14C標(biāo)記的C物質(zhì)后,檢測到14C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑為 ,該種研究方法標(biāo)為 。圖中c物質(zhì)產(chǎn)生后進(jìn)人相鄰葉肉細(xì)胞中被利用至少穿過 層磷脂分子層。

4若為該植物提供180標(biāo)記的02,光照條件下放置一段時間后能在下列 填字母中檢測到180

A B二氧化碳 C葡萄糖 D丙酮酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機(jī)農(nóng)藥,F(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干,浸入一定量純水中,每隔一段時間,取出一小片菜葉,測定其細(xì)胞液濃度,將結(jié)果繪制成如圖所示的曲線,有關(guān)敘述正確的是( )

A. AB段細(xì)胞吸水,細(xì)胞體積明顯增大

B. B點(diǎn)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度相等

C. BC段細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原,原生質(zhì)層恢復(fù)到原來位置

D. 此曲線說明有機(jī)農(nóng)藥溶于水中容易被植物細(xì)胞吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將含3H標(biāo)記的某種氨基酸注射到細(xì)胞中,則3H出現(xiàn)的部位如圖所示①→②→③→④→⑤。下列針對該過程的分析,正確的是

A③→④體現(xiàn)了生物膜的流動性,④→⑤體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

B中的物質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用,可能代表的是性激素

C①→④的過程,體現(xiàn)了細(xì)胞器的分工合作

D④→⑤的過程需要載體和能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的敘述正確的是(  )

編號

化合物

實(shí)驗(yàn)檢測

組成單位

主要功能

檢測試劑

顏色反應(yīng)

油脂

蘇丹Ⅲ染液

橙黃色

脂肪酸

儲存能量

糖原

斐林試劑

磚紅色

葡萄糖

提供能量

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

承擔(dān)生命活動

淀粉

碘液

藍(lán)色

葡萄糖

結(jié)構(gòu)物質(zhì)

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細(xì)胞有絲分裂區(qū)別于高等植物細(xì)胞有絲分裂的特點(diǎn)是

A.核膜、核仁消失 B.形成紡錘體

C.中心體周圍發(fā)出星射線 D.著絲點(diǎn)消失,染色單體分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2013 年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒給了研究囊泡運(yùn)輸?shù)恼{(diào)控機(jī)制的三位美國科學(xué)家,研究顯示:囊泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu),主要司職細(xì)胞內(nèi)不同膜性細(xì)胞器之間的物質(zhì)運(yùn)輸,稱之為囊泡運(yùn)輸,一般包括出芽、錨定和融合等過程(如下圖所示),需要貨物分子、運(yùn)輸復(fù)合體、動力蛋白和微管等的參與以及多種分子的調(diào)節(jié)。下列有關(guān)說法正確的是(  )

A. 囊泡運(yùn)輸需要載體蛋白和ATP

B. 囊泡中物質(zhì)運(yùn)輸需要跨過多層生物膜,才能“錨定”

C. “出芽”和“融合”體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性具有流動性

D. 囊泡運(yùn)輸會導(dǎo)致某些生物膜成分更新

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是

A.成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個細(xì)胞周期

B.機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

C.抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期

D.細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)

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