(8分,每空2分)某商場(chǎng)所賣的“蛋奶乳精”被懷疑為假冒偽劣?jì)雰耗谭郏成镅芯啃詫W(xué)習(xí)小組的同學(xué)想把調(diào)查該產(chǎn)品的合格情況作為研究性課題。假如你是課題組成員,請(qǐng)你嘗試完成鑒定實(shí)驗(yàn)。
(1)舉報(bào)人稱“該蛋奶乳精不含奶,就是淀粉加香精混合而成”,鑒定是否含淀粉,具體操作方法是:________________________ _____ ____ ________。
(2)鑒定該待測(cè)嬰兒奶粉蛋白質(zhì)的含量是否符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
實(shí)驗(yàn)原理:____________ ___ 。
和待測(cè)嬰兒奶粉溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的CuS04溶液、試管和滴管等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩支試管分別加入2mL的標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液(編號(hào)甲)和2mL的待測(cè)嬰兒奶粉溶液(編號(hào)乙)。標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液在本實(shí)驗(yàn)中起________作用。
②分別向兩支試管中加入1mL的0.1g/mL的NaOH溶液,振蕩,搖勻。
③再分別向兩支試管中加入3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,振蕩,搖勻,比較顏色的變化。
④預(yù)期可能的結(jié)果和結(jié)論:
______________________________________________
(1)將采樣來(lái)奶粉配成適當(dāng)濃度的溶液,向其中加入2滴碘液,觀察顏色是否變藍(lán)。
(2)蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑可以發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生紫色物質(zhì) 對(duì)照
若乙試管中的紫色程度與甲試管總的紫色程度基本一致,則該待測(cè)嬰兒奶粉中蛋白質(zhì)的含量符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
【解析】
試題分析:(1)鑒定淀粉的存在用碘液,如果變藍(lán)證明有淀粉的存在。
(2)鑒定蛋白質(zhì)是用雙縮脲試劑,如果呈現(xiàn)紫色說(shuō)明含有蛋白質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)中標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉起對(duì)照作用。
預(yù)期可能的結(jié)果和結(jié)論是若乙試管中的紫色程度與甲試管總的紫色程度基本一致,則該待測(cè)嬰兒奶粉中蛋白質(zhì)的含量符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。如果不變紫或紫色很淺說(shuō)明該待測(cè)嬰兒奶粉中不含蛋白質(zhì)或蛋白質(zhì)含量很少,不符合標(biāo)準(zhǔn)。
考點(diǎn):本題考查蛋白質(zhì)鑒定相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆寧夏石嘴山市第三中學(xué)高三第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(12分,每空2分)某生物興趣小組借助8套密封的探究裝置,研究不同光照強(qiáng)度與蛇舌草O2釋放相對(duì)量的關(guān)系。在其他條件相同的情況下,1小時(shí)內(nèi)記錄到如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答問(wèn)題
(1)在每個(gè)光照條件下,均設(shè)置1.2.3組的目的是 。
(2)在光照強(qiáng)度為1000lx時(shí),O2釋放量為0,說(shuō)明此時(shí) 。
(3)數(shù)據(jù)表明蛇舌草的實(shí)際光合作用強(qiáng)度最大為 (用氧氣釋放相對(duì)量表示),當(dāng)光照強(qiáng)度由2000lx提高到3000lx時(shí),葉片細(xì)胞中C3的含量 。當(dāng)光照強(qiáng)度由5000lx提高到6000lx時(shí),限制其氧氣釋放量增加的環(huán)境因素主要是 。
(4)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在下面方框內(nèi)畫出光照強(qiáng)度與O2釋放量的曲線圖。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東雷州、徐聞中學(xué)高一下學(xué)期第二次聯(lián)考生物卷(帶解析) 題型:綜合題
(8分,每空2分)
I 進(jìn)行“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:
(1)用低溫處理植物組織細(xì)胞,使其有絲分裂過(guò)程中 的形成受到抑制,以致影響染色體被拉向兩極,于是,植物細(xì)胞染色體數(shù)目發(fā)生變化。
(2)剪取誘導(dǎo)處理的根尖約0.5-1cm,放入 中浸泡0.5-1h,以固定細(xì)胞的形態(tài),然后用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖冼2次.
II 某中學(xué)生物興趣小組關(guān)于“調(diào)查人群中某項(xiàng)性狀的遺傳”的課題方案如下調(diào)查流程:
(3)確定調(diào)查的性狀、目的和要求:下列__________項(xiàng)不能作為調(diào)查性狀,原因是________。
A.能否卷舌 | B.紅綠色盲 |
C.身高 | D.耳垂 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南省瓊海市嘉積中學(xué)高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)(二)生物試卷 題型:綜合題
(8分,每空1分)某男子與一位重癥禽流感患者有過(guò)接觸,因而被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離。在此期間,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應(yīng)的抗體出現(xiàn),但該男子除了體溫稍有升高外,并未出現(xiàn)其他癥狀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)人體感染禽流感病毒后的發(fā)熱是由于 增多和 不暢造成的。
(2)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞是 ,人體熱量的來(lái)源主要是 ,熱量的散出主要通過(guò) 、 ,其次還有 、排尿和排便等。
(3)雖然該男子這一次感染了禽流感病毒卻無(wú)明顯流感患者病癥。但這并不能保證他將來(lái)不會(huì)成為禽流感患者的理由是: 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆四川省宜賓市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(共8分,每空2分)下圖是某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞相關(guān)圖形,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)若圖1所示細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,則它對(duì)應(yīng)于圖2中的 基因是打開(kāi)的,與抗體合成和分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有⑨、③和 (填標(biāo)號(hào))。
(2)若圖1是人體造血干細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖3中 時(shí)期所示的分裂現(xiàn)象。
(3)圖3中若E細(xì)胞正常分裂后的某一子細(xì)胞的基因組成為Ad,則其他三個(gè)子細(xì)胞的基因組成分別是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年寧夏石嘴山市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分,每空2分)某生物興趣小組借助8套密封的探究裝置,研究不同光照強(qiáng)度與蛇舌草O2釋放相對(duì)量的關(guān)系。在其他條件相同的情況下,1小時(shí)內(nèi)記錄到如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答問(wèn)題
(1)在每個(gè)光照條件下,均設(shè)置1.2.3組的目的是 。
(2)在光照強(qiáng)度為1000lx時(shí),O2釋放量為0,說(shuō)明此時(shí) 。
(3)數(shù)據(jù)表明蛇舌草的實(shí)際光合作用強(qiáng)度最大為 (用氧氣釋放相對(duì)量表示),當(dāng)光照強(qiáng)度由2000lx提高到3000lx時(shí),葉片細(xì)胞中C3的含量 。當(dāng)光照強(qiáng)度由5000lx提高到6000lx時(shí),限制其氧氣釋放量增加的環(huán)境因素主要是 。
(4)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在下面方框內(nèi)畫出光照強(qiáng)度與O2釋放量的曲線圖。
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