蘋(píng)果醋是指以蘋(píng)果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋(píng)果原醋,再兌以蘋(píng)果汁等原料而成的飲品。既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起來(lái)非常爽口。蘋(píng)果醋還能保健養(yǎng)生、改善疲勞、美容養(yǎng)顏,是目前大眾非常喜愛(ài)的飲品。下圖是蘋(píng)果醋的制作簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答

(1) 在圖中蘋(píng)果汁的生產(chǎn)中,為了提高出汁率需要添加的酶是______________。
(2) 過(guò)程①中使用到的微生物是____________ ___  __,為了提高該微生物的利用率,最好用固定化細(xì)胞技術(shù)中的 ______________法對(duì)其進(jìn)行固定。若要檢測(cè)是否產(chǎn)生了蘋(píng)果酒可用___________試劑進(jìn)行檢測(cè)。
(3) 過(guò)程②和過(guò)程③中起作用的微生物都是_______,但過(guò)程②和過(guò)程③該微生物分解的碳源不同,過(guò)程②和過(guò)程③的碳源分別是_______、_______,產(chǎn)生醋時(shí)該微生物可以從食醋中分離純化獲得,具體方法是:
第一步:配置培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長(zhǎng)所需要的基本營(yíng)養(yǎng)成分。
第二步:對(duì)培養(yǎng)基用_______方法進(jìn)行滅菌。
第三步:接種。微生物常用的接種方法有_______、_______
第四步:培養(yǎng)。溫度控制在_______培養(yǎng)時(shí)是否需要提供氧氣?_______。一般應(yīng)采用平板倒置培養(yǎng),原因是 _____________________。
第五步:挑選符合要求的菌落。
(4)用萃取法提取胡蘿卜素,萃取的效率主要取決于_______;_______,同時(shí)還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響;在對(duì)新鮮胡蘿卜進(jìn)行干燥時(shí),要注意控制___  ____,否則會(huì)引起胡蘿卜素的分解。

(1)果膠酶
(2)酵母菌 包埋 重鉻酸鉀
(3)醋酸菌 酒精 糖類(lèi) 高壓蒸汽 平板劃線法  稀釋涂布平板法   30-35℃ 需要 平板倒置可以防止培養(yǎng)皿該上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基造成污染
(4)萃取劑的性質(zhì)和使用量 溫度和時(shí)間

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蘋(píng)果醋是指以蘋(píng)果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋(píng)果原醋,再兌以蘋(píng)果汁等原料而成的飲品。既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起來(lái)非常爽口。蘋(píng)果醋還能保健養(yǎng)生、改善疲勞、美容養(yǎng)顏,是目前大眾非常喜愛(ài)的飲品。下圖是蘋(píng)果醋的制作簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答

(1) 在圖中蘋(píng)果汁的生產(chǎn)中,為了提高出汁率需要添加的酶是______________。

(2) 過(guò)程①中使用到的微生物是    ___  __,為了提高該微生物的利用率,最好用固定化細(xì)胞技術(shù)中的 ______________法對(duì)其進(jìn)行固定。若要檢測(cè)是否產(chǎn)生了蘋(píng)果酒可用___________試劑進(jìn)行檢測(cè)。

(3) 過(guò)程②和過(guò)程③中起作用的微生物都是_______,但過(guò)程②和過(guò)程③該微生物分解的碳源不同,過(guò)程②和過(guò)程③的碳源分別是_______、_______,產(chǎn)生醋時(shí)該微生物可以從食醋中分離純化獲得,具體方法是:

第一步:配置培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長(zhǎng)所需要的基本營(yíng)養(yǎng)成分。

第二步:對(duì)培養(yǎng)基用_______方法進(jìn)行滅菌。

第三步:接種。微生物常用的接種方法有_______、_______

第四步:培養(yǎng)。溫度控制在_______培養(yǎng)時(shí)是否需要提供氧氣?_______。一般應(yīng)采用平板倒置培養(yǎng),原因是 _____________________。

第五步:挑選符合要求的菌落。

(4)用萃取法提取胡蘿卜素,萃取的效率主要取決于_______;_______,同時(shí)還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響;在對(duì)新鮮胡蘿卜進(jìn)行干燥時(shí),要注意控制___   ____,否則會(huì)引起胡蘿卜素的分解。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省資陽(yáng)市資陽(yáng)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

蘋(píng)果醋是指以蘋(píng)果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋(píng)果原醋,再兌以蘋(píng)果汁等原料而成的飲品。既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起來(lái)非常爽口。蘋(píng)果醋還能保健養(yǎng)生、消除疲勞、美容養(yǎng)顏,是目前大眾非常喜愛(ài)的飲品。下圖是蘋(píng)果醋的制作流程簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1).過(guò)程②中使用到的微生物是________,該微生物的代謝類(lèi)型是________。該微生物可以從食醋中分離純化獲得,方法是:
第一步:配制培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長(zhǎng)所需要的水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽等基本營(yíng)養(yǎng)成分。
第二步:對(duì)培養(yǎng)基用________________方法進(jìn)行滅菌。
第三步:接種。微生物常用的接種方法有_________________________,________________________。
第四步:培養(yǎng)。溫度控制在30~35℃。
第五步:挑選符合要求的菌落。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖南瀏陽(yáng)一中10屆6月2日仿真模擬(理綜生物)卷 題型:綜合題

[生物選修1生物技術(shù)實(shí)踐](15分)蘋(píng)果醋是指以蘋(píng)果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋(píng)果原醋,再兌以蘋(píng)果汁等原料而成的飲品。既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起來(lái)非常爽口。蘋(píng)果醋還能保健養(yǎng)生、改善疲勞、美容養(yǎng)顏,是目前大眾非常喜愛(ài)的飲品。下圖是蘋(píng)果醋的制作簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:

 
(1)在圖中蘋(píng)果汁的生產(chǎn)中,為了提高出汁率需要添加的酶是           。
(2)過(guò)程①中使用到的微生物是               ,為了提高該微生物的利用率,最好用固定化細(xì)胞技術(shù)中的         法對(duì)其進(jìn)行固定。若要檢測(cè)是否產(chǎn)生了蘋(píng)果酒可用
              試劑進(jìn)行檢測(cè)。
(3)過(guò)程②和過(guò)程③中起作用的微生物都是             ,但過(guò)程②和過(guò)程③該微生物分解的碳源不同,過(guò)程②和過(guò)程③的碳源分別是           、           ,產(chǎn)生醋時(shí)該微生物可以從食醋中分離純化獲得,具體方法是:
第一步:配置培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長(zhǎng)所需要的基本營(yíng)養(yǎng)成分。
第二步:對(duì)培養(yǎng)基用                 方法進(jìn)行滅菌。
第三步:接種。微生物常用的接種方法有:                              。
第四步:培養(yǎng)。溫度控制在               ,培養(yǎng)時(shí)是否需要提供氧氣?     。一般應(yīng)采用平板倒置培養(yǎng),原因是                                   
第五步:挑選符合要求的菌落。
(4)用萃取法提取胡蘿卜素,萃取的效率主要取決于                                ,同時(shí)還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響;在對(duì)新鮮胡蘿卜進(jìn)行干燥時(shí),要注意控制                     ,否則會(huì)引起胡蘿卜素的分解。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆四川省資陽(yáng)市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

蘋(píng)果醋是指以蘋(píng)果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋(píng)果原醋,再兌以蘋(píng)果汁等原料而成的飲品。既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起來(lái)非常爽口。蘋(píng)果醋還能保健養(yǎng)生、消除疲勞、美容養(yǎng)顏,是目前大眾非常喜愛(ài)的飲品。下圖是蘋(píng)果醋的制作流程簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1).過(guò)程②中使用到的微生物是________,該微生物的代謝類(lèi)型是________。該微生物可以從食醋中分離純化獲得,方法是:

第一步:配制培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長(zhǎng)所需要的水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽等基本營(yíng)養(yǎng)成分。

第二步:對(duì)培養(yǎng)基用________________方法進(jìn)行滅菌。

第三步:接種。微生物常用的接種方法有_________________________,________________________。

第四步:培養(yǎng)。溫度控制在30~35℃。

第五步:挑選符合要求的菌落。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖南瀏陽(yáng)一中10屆6月2日仿真模擬(理綜生物)卷 題型:選擇題

[生物選修1生物技術(shù)實(shí)踐](15分)蘋(píng)果醋是指以蘋(píng)果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋(píng)果原醋,再兌以蘋(píng)果汁等原料而成的飲品。既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起來(lái)非常爽口。蘋(píng)果醋還能保健養(yǎng)生、改善疲勞、美容養(yǎng)顏,是目前大眾非常喜愛(ài)的飲品。下圖是蘋(píng)果醋的制作簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:

 

 


(1)在圖中蘋(píng)果汁的生產(chǎn)中,為了提高出汁率需要添加的酶是            。

(2)過(guò)程①中使用到的微生物是                ,為了提高該微生物的利用率,最好用固定化細(xì)胞技術(shù)中的          法對(duì)其進(jìn)行固定。若要檢測(cè)是否產(chǎn)生了蘋(píng)果酒可用

               試劑進(jìn)行檢測(cè)。

(3)過(guò)程②和過(guò)程③中起作用的微生物都是              ,但過(guò)程②和過(guò)程③該微生物分解的碳源不同,過(guò)程②和過(guò)程③的碳源分別是            、            ,產(chǎn)生醋時(shí)該微生物可以從食醋中分離純化獲得,具體方法是:

第一步:配置培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長(zhǎng)所需要的基本營(yíng)養(yǎng)成分。

第二步:對(duì)培養(yǎng)基用                  方法進(jìn)行滅菌。

第三步:接種。微生物常用的接種方法有:               、                 。

第四步:培養(yǎng)。溫度控制在                ,培養(yǎng)時(shí)是否需要提供氧氣?      。一般應(yīng)采用平板倒置培養(yǎng),原因是                                    。

第五步:挑選符合要求的菌落。

(4)用萃取法提取胡蘿卜素,萃取的效率主要取決于                                 ,同時(shí)還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響;在對(duì)新鮮胡蘿卜進(jìn)行干燥時(shí),要注意控制                      ,否則會(huì)引起胡蘿卜素的分解。

 

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