通過下列育種方法產(chǎn)生的后代與其親代相比,染色體數(shù)一定發(fā)生變化的是
A.單倍體育種? ??????????????????????? B.多倍體育種
C.雜交育種??????????????????????????? D.誘變育種
B
【解析】
試題分析:單倍體育種是說培養(yǎng)生物體的生殖細胞(只具有生物體細胞染色體組的一半),在萌芽時期使用秋水仙素將此時的染色體組加倍,長成的植株染色體組又跟原來生物體細胞一樣了。單倍體育種目的是培養(yǎng)純合子。所以單倍體育種產(chǎn)生的后代的染色體組沒變。多倍體育種是在植物幼苗期使用秋水仙素處理,使體細胞染色體數(shù)目加倍,產(chǎn)生新品種。雜交育種利用基因重組的原理使不同性狀相互組合得到自己所需要的新品種,不涉及到染色體朱量的變化。誘變育種是利用各種方法使基因發(fā)生改變產(chǎn)生新的形狀,染色體數(shù)量也沒有發(fā)生變化。
考點:本題主要考查對各種育種方法的理解,意在考查學生對基礎知識的掌握程度,綜合分析解決問題的能力。
科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖南常德高三上期期末市協(xié)作考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
通過下列育種方法產(chǎn)生的后代,其染色體數(shù)一定發(fā)生變化的是
A.單倍體育種 B.多倍體育種
C.雜交育種 D.基因工程育種
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖南常德高三上期期末市協(xié)作考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
通過下列育種方法產(chǎn)生的后代,其染色體數(shù)一定發(fā)生變化的是
A.單倍體育種 B.多倍體育種
C.雜交育種 D.基因工程育種
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖南常德高三上期期末市協(xié)作考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
通過下列育種方法產(chǎn)生的后代,其染色體數(shù)一定發(fā)生變化的是
A.單倍體育種 B.多倍體育種
C.雜交育種 D.基因工程育種
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東海珠區(qū)高三上期綜合測試(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過下列育種方法產(chǎn)生的后代,其染色體數(shù)一定發(fā)生變化的是
A.單倍體育種 B.植物體細胞雜交育種
C.雜交育種 D.轉(zhuǎn)基因育種
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