（6分）圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖2為一定時(shí)間內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)幾個(gè)種群數(shù)量變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)上看，圖1中E處于______，其代謝類型通常是________。
（2）圖1中能構(gòu)成群落的是__________，圖2中的丙相當(dāng)于圖1中的__________。
（3）圖1中所示的由捕食關(guān)系形成的食物鏈為_______________（用字母和箭頭表示），碳在食物鏈中以__________形式流動(dòng)。

（6分）⑴ 第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)        自養(yǎng)需氧型
⑵ B、C、D、E、F（缺一不得分）      D
⑶ E→F→D→B      含碳有機(jī)物

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖2為一定時(shí)間內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)幾個(gè)種群數(shù)量變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

   （1）從生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)上看，圖1中E處于______，其代謝類型通常是________。

   （2）圖1中能構(gòu)成群落的是__________，圖2中的丙相當(dāng)于圖1中的__________。

   （3）圖1中所示的由捕食關(guān)系形成的食物鏈為_______________（用字母和箭頭表示），碳在食物鏈中以__________形式流動(dòng)。

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科目：高中生物 來源：2013屆山西省高二12月月考生物試卷 題型：選擇題

如圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖2為一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個(gè)種群的數(shù)量變化曲線。據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

A．圖1中能構(gòu)成生物群落的是B、C、D、E、F，圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的E

B．種群丙在a、b、d、e四個(gè)時(shí)期中種群密度最大的是a時(shí)期

C．圖1中流入D的總能量小于F獲得的總能量

D．某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗，F(xiàn)、D的數(shù)量也都將減少

 

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科目：高中生物 來源：2010屆河北省唐山市高三二模理綜生物卷 題型：綜合題

（12分）圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖2為一定時(shí)間內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)幾個(gè)種群數(shù)量變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

   （1）從生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)上看，圖1中E處于______，其代謝類型通常是________。

   （2）圖1中能構(gòu)成群落的是__________，圖2中的丙相當(dāng)于圖1中的__________。

   （3）圖1中所示的由捕食關(guān)系形成的食物鏈為_______________（用字母和箭頭表示），碳在食物鏈中以__________形式流動(dòng)。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆河南省鄭州市高一下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：綜合題

圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖2為一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個(gè)種群數(shù)量變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答（10分）：

(1)圖1中能構(gòu)成群落的是___________________________________，圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的_______________。

(2)圖1中流入D的總能量小于F獲得的總能量，主要原因是F獲得的能量除了被自身呼吸消耗以及未被利用的部分外，還有部分能量被_____________________________所利用。

(3)種群丙在a、b、c、d四個(gè)時(shí)期中種群密度最大的是_______________時(shí)期。

(4)某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)大量白化苗，對(duì)F、D數(shù)量的影響是_______________。

 

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