【題目】下面甲圖表示某分裂過程中某種物質(zhì)或結構的數(shù)量變化曲線；乙圖丙圖分別表示某分裂過程中某一時期的圖像。下列有關說法正確的是

A. 精原細胞有絲分裂過程中不會出現(xiàn)乙圖所示的情況

B. 卵原細胞減數(shù)分裂過程中不會出現(xiàn)丙圖所示的情況

C. 甲圖可表示減數(shù)分裂過程中同源染色體對數(shù)的變化曲線

D. 甲圖可表示減數(shù)分裂過程中細胞內(nèi)著絲點數(shù)目的變化曲線

【答案】D

【解析】

分析題圖可知，甲圖表示的是減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，乙圖中細胞處于有絲分裂后期，丙圖細胞處于減數(shù)第二次分裂后期。

A. 根據(jù)乙圖中染色體可知，該細胞發(fā)生了易位，精原細胞有絲分裂過程中可能出現(xiàn)乙圖所示的情況，A錯誤；

B. 卵原細胞減數(shù)分裂過程中極體是均等分裂的，因此可能出現(xiàn)丙圖所示的情況，B錯誤；

C. 減數(shù)分裂過程中一個細胞中同源染色體最終變?yōu)?/span>0對，因此甲圖不能表示減數(shù)分裂過程中同源染色體對數(shù)的變化曲線，C錯誤；

D. 甲圖可表示減數(shù)分裂過程中細胞內(nèi)著絲點數(shù)目即染色體數(shù)目的變化曲線，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人口腔上皮細胞中，DNA存在于細胞核，RNA均存在于細胞質(zhì)中。（ ）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細胞中細胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A. 0-4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細胞膜進入細胞內(nèi)

B. 0-1h內(nèi)細胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

C. 2-3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的濃度小于細胞液的濃度

D. 0-1h內(nèi)液泡中液體的濃度大于細胞質(zhì)基質(zhì)的濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組為了研制預防甲型H1N1流感病毒的疫苗，開展了前期研究工作，其簡要的操作流程如圖所示．下列有關敘述錯誤的是

A. 步驟①所代表的過程是逆轉(zhuǎn)錄

B. 步驟②需使用限制性核酸內(nèi)切酶和RNA連接酶

C. 步驟③可用CaCl2處理大腸桿菌，使其處于感受態(tài)

D. 檢驗H蛋白的免疫反應特性，可用H蛋白與甲型H1N1流感康復病人的血清進行抗原-抗體特異性反應

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究肝癌致病機理，科研工作者利用下圖所示的差異雜交法和基因工程獲取相關癌基因以作進一步研究。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖 1 中，A 過程需要用___________ 酶，D 過程需要回收___________ （填“未雜交”或“雜交分子”）的含 32P 的 cDNA 單鏈，繼而通過人工合成，獲得___________， 并用其構建基因文庫。

（2）分子生物學檢測是基因工程成功與否的重要一環(huán)，其中檢測目的基因是否發(fā)揮功能作用的第一 步是檢測_________________________ ，若檢測目的基因是否成功表達，則需用_______________ 方 法，該方法的原理是_____________________。

（3）上圖 2 為改造后的目的基因。圖 3 為兩種質(zhì)粒，其中 Ampr 為氨芐青霉素抗性基因，Tetr 為四環(huán)素抗性基因，lacZ 為藍色顯色基因，其表達產(chǎn)物可使底物 X-Gal 呈藍色。EcoRⅠ（0.7Kb）、NotⅠ（1.2Kb）等為限制酶及其切割位點與復制原點之間的距離（1kb=1000 個堿基對）。

①圖 3 中能作為載體的最理想的質(zhì)粒是___________（填“X”或“Y”），用選定的質(zhì)粒與圖 2 的目的基因構建基因表達載體時，應選用的限制酶是___________。

②若用 EcoRⅠ完全酶切上述①中獲得的重組質(zhì)粒，并進行電泳觀察，可出現(xiàn)四種長度不同的片段，其長度分別為 1.7kb、5.3kb、______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)：正常情況下，人體組織細胞表面的PD-Ll蛋白質(zhì)與T細胞表面的PD-1蛋白質(zhì)結合后(如圖1)，可抑制T細胞的增殖和活化，并誘導活化的淋巴細胞凋亡，從而防止免疫系統(tǒng)被過度激活。回答下列問題：

(1)細胞免疫過程中，T細胞在接受抗原刺激后，會分化形成效應T細胞，效應T細胞的作用是________________________________________________。

(2)我們體內(nèi)每天都可能產(chǎn)生癌細胞，但因為有免疫系統(tǒng)的“常態(tài)式”檢查，機體才幸免于難，保持健康，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的____________功能。

(3)研究發(fā)現(xiàn)癌細胞表面的PD-Ll蛋白質(zhì)可與T細胞表面的PD-1蛋白結合，導致T細胞不能全面啟動對癌細胞的免疫攻擊，最終誘導免疫逃逸。針對此發(fā)現(xiàn)科學家研發(fā)了治療癌癥的新藥物PD-1抗體(如圖2)，由圖推測該藥物的作用機理是________________________；你認為這種藥物會有何副作用? ____________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人認為轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“入侵的外來物種”，威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存。他的依據(jù)是（ ）
A.轉(zhuǎn)入的外源基因有可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的某些細菌雜交，形成新的病原體
B.轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因，有可能通過花粉傳播而進入雜草中，使雜草成為“超級雜草”
C.科學家賦予了轉(zhuǎn)基因生物某些特殊性狀，增強了它們在該地區(qū)生存條件下的競爭能力
D.轉(zhuǎn)基因植物花粉傳播的距離有限，只能在種植區(qū)以內(nèi)繁殖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用蘇丹Ⅲ染液對脂肪組織進行染色時，可用來沖洗浮色的藥品是（ ）

A.鹽酸B.水C.50%的酒精溶液D.氯化納溶液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、E、F代表不同的大分子物質(zhì)，請分析回答下列問題：

（1）在動物細胞內(nèi)，與物質(zhì)E作用最相近的物質(zhì)是__________，若F為植物細胞壁的主要成分，則它的合成主要發(fā)生在有絲分裂的________期。

（2）物質(zhì)d進入細胞內(nèi)的跨膜運輸方式是________。

（3）？處的元素為________，由多個b連接形成B的過程被稱為_____________。

（4）下圖為染色體結構中的一部分，若想將以下兩個小分子以化學鍵連接起來，則連接的兩點為_____________（填序號）。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案