【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察物體，若物體被放大100倍，這里“100”倍是指物體的（ ）

A．體積 B．表面積

C．像的面積 D．長度或?qū)挾?/span>

【答案】D

【解析】

試題分析：物體放大100倍，這里“100”倍是指物體的長度或?qū)挾确糯罅?00倍。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白(GLUT4)是位于細胞膜上的葡萄糖載體，下圖為胰島素作用機理示意圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題：

(1)圖中①、②分別表示_____________、_______。

(2)胰島素是由_________細胞分泌的，通過 _______運輸?shù)饺砀鱾�細胞。

(3)胰島素和①結(jié)合后，一方面通過促進囊泡的轉(zhuǎn)運使____________數(shù)量增多，促進了細胞對葡萄糖的攝取。同時通過調(diào)節(jié)酶的活性，促進葡萄糖的利用。

(4)某人因體內(nèi)含有①的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥．給其注射胰島素，能否有效調(diào)節(jié)血糖水平？請判斷并分析原因：________________________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】可獲得單倍體植株的方法是( )

A．秋水仙素處理 B．輻射誘變 C．花藥離體培養(yǎng) D．基因工程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的敘述中不正確的是( )

A. 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越大

B. 生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，自我調(diào)節(jié)能力越小

C. 抵抗力穩(wěn)定性越高，自我調(diào)節(jié)能力越大

D. 恢復(fù)力穩(wěn)定性越高，自我調(diào)節(jié)能力越大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因，DNA與染色體的關(guān)系的說法，不正確的是

A．基因是指有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

B．基因在染色體上呈線性排列

C．染色體就是由基因組成的

D．在生物體內(nèi)所有基因的堿基總數(shù)與DNA分子的堿基總數(shù)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用包括( )

A．促進插條生根 B．獲得無籽果實 C．防止落花落果 D．解除頂端優(yōu)勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題：

（1）細胞中過程①主要發(fā)生在細胞分裂的____________期。

（2）在人體內(nèi)成熟紅細胞、漿細胞、記憶細胞、效應(yīng)T細胞中，過程①②③都能發(fā)生的細胞是__________

（3）已知過程①的DNA所含氮元素都是14N，若將該DNA的片段放入15N的環(huán)境中復(fù)制3次，則含有14N的鏈占總鏈數(shù)的________。

（4）若要過程③中合成的肽鏈中含有的色氨酸(密碼子為UGG)變成亮氨酸（密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG)，可以通過改變DNA模板鏈上的一個堿基來實現(xiàn)，即由_____________。

（5）人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點_____________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇)，其根本原因是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新物種形成的標(biāo)志是( )

A．種群基因頻率發(fā)生變化 B．出現(xiàn)生殖隔離

C．種群基因型頻率發(fā)生改變 D．出現(xiàn)地理隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子中，鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基的比例為a，其中一條鏈上鳥嘌呤占該鏈全部堿基的比例為b，則互補鏈中鳥嘌呤占整個DNA分子堿基的比例為（ ）

A．a/2—b/2 B．a—b

C．（a—b）/（1—a） D．b—a/2

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同步練習(xí)冊答案