【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0.3g/ml的蔗糖溶液中,1分鐘后進(jìn)行顯微觀察,結(jié)果如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象用低倍顯微鏡觀察即可,不需要使用高倍顯微鏡
B.圖中L是細(xì)胞壁,M是液泡,N是細(xì)胞質(zhì)
C.若將0.3g/ml的蔗糖溶液換成1mol/L的KNO3溶液時(shí),細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離,后又自動復(fù)原
D.該實(shí)驗(yàn)滴加蔗糖溶液前要用顯微鏡觀察紫色中央大液泡的大小,以及原生質(zhì)層的位置

【答案】B
【解析】解:A、該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象用低倍顯微鏡觀察即可,A正確;
B、圖示中L表示細(xì)胞壁,M表示液泡,N表示原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的空隙,里面填充的是蔗糖溶液,B錯(cuò)誤;
C、若將0.3g/ml的蔗糖溶液換成1mol/L的KNO3溶液時(shí),細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離,然后硝酸根離子和鉀離子以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞液的濃度高于外界溶液,植物細(xì)胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原的現(xiàn)象,C正確;
D、該實(shí)驗(yàn)滴加蔗糖溶液前要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色液泡大小以及原生質(zhì)層的位置,以便于實(shí)驗(yàn)前后比較,D正確.
故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如下品系特征的幾種果蠅,已知表中所列性狀的遺傳涉及兩對等位基因。研究人員通過裂翅品系與其他品系果蠅的雜交實(shí)驗(yàn),闡明了裂翅基因的遺傳規(guī)律。

品系名稱

品系的部分性狀特征

裂翅

灰體、裂翅

黑檀體

黑檀體、直翅

野生型

灰體、直翅

請分析并回答:

(1)若要確定裂翅基因是在X染色體上還是在常染色體上,可將裂翅品系與野生型進(jìn)行正交與反交,若______________________,則可確定裂翅基因位于常染色體上。

(2)科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)確定了裂翅基因位于常染色體上。在此基礎(chǔ)上繼續(xù)研究,完成了下列實(shí)驗(yàn):

已知黑檀體性狀由3號染色體上的隱性基因控制。若要對裂翅基因進(jìn)行進(jìn)一步的染色體定位,現(xiàn)選擇上述實(shí)驗(yàn)中裂翅品系與黑檀體品系進(jìn)行雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例為____________________。將F1________雌蠅與黑檀體直翅雄蠅進(jìn)行交配產(chǎn)生后代。若后代表現(xiàn)型及比例為____________________________,則說明裂翅基因與黑檀體基因的遺傳符合自由組合定律;若后代只出現(xiàn)2種表現(xiàn)型,則說明裂翅基因在________號染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對激素調(diào)控的描述中,正確的是(

A.激素調(diào)控是通過改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能的

B.激素調(diào)控的啟動較快,持續(xù)時(shí)間較長

C.人和高等動物的生理活動主要是通過激素調(diào)控來協(xié)調(diào)的

D.激素調(diào)控迅速而精確,反應(yīng)時(shí)間短

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化合物的描述正確的是

A.單糖都是動植物細(xì)胞共有的糖類

B.脂肪和多糖都屬于生物大分子

C.蛋白質(zhì)和DNA是所有細(xì)胞共有的化合物

D.磷脂和膽固醇均屬于組成動物細(xì)胞膜的脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點(diǎn)是 -GGATCC-,限制酶Ⅱ的識別序列和切點(diǎn)是-GATC-。根據(jù)圖示判斷下列操作正確的是

A. 質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割

B. 質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割

C. 目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割

D. 目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述,正確的是( )

A. 脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的組成成分

B. 維生素D和性激素不屬于固醇類物質(zhì)

C. 脂肪、磷脂和膽固醇的組成元素都是C、H、O

D. 脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1880年美國生物學(xué)家G.Engelmann設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究光合作用的光譜。他將三棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀的水綿體上,并在水綿的懸液中放入好氧細(xì)菌,觀察細(xì)菌的聚集情況(如圖),他得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)最強(qiáng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的思路是(  )

A. 細(xì)菌對不同的光反應(yīng)不同,細(xì)菌聚集多的地方,水綿光合作用強(qiáng)

B. 好氧細(xì)菌聚集多的地方,水綿光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物多,則在該種光照射下植物光合作用強(qiáng)

C. 好氧細(xì)菌聚集多的地方,O2濃度高,水綿光合作用強(qiáng),則在該種光照射下植物光合作用強(qiáng)

D. 聚集的好氧細(xì)菌大量消耗光合作用產(chǎn)物——O2,使水綿的光合作用速度加快,則該種光有利于光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,請回答下列問題:

(1)圖中①、③表示的生理過程分別是______________、______________

(2)在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程中,過程⑤將生物群落中的能量轉(zhuǎn)化為__________的形式,釋放回?zé)o機(jī)環(huán)境中。目前,人們應(yīng)當(dāng)力求減少______(填圖中序號)途徑的碳排放量。

(3)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)是靠__________________調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的。人類的活動除了要講究經(jīng)濟(jì)效益和社會效益外,還必須特別注意____________方面的效益和后果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是二倍體.(判斷對錯(cuò))

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