【題目】免疫對(duì)于防御疾病、維持人體穩(wěn)態(tài)具有重要意義。在體液免疫中，產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是：

A. T細(xì)胞B. 效應(yīng)T細(xì)胞C. 漿細(xì)胞D. 吞噬細(xì)胞

【答案】C

【解析】

本題是對(duì)細(xì)胞免疫和體液免疫過程的考查，細(xì)胞免疫主要依靠T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞作用于被病原體侵染的靶細(xì)胞進(jìn)行免疫的效應(yīng)階段；體液免疫主要依靠B細(xì)胞增殖分化形成的漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體進(jìn)行免疫的效應(yīng)階段。

A、體液免疫中T淋巴細(xì)胞可識(shí)別抗原，釋放淋巴因子，并將抗原呈遞給B淋巴細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、效應(yīng)T細(xì)胞的作用是與靶細(xì)胞特異性結(jié)合，引起靶細(xì)胞裂解死亡釋放其中的抗原，B錯(cuò)誤；
C、漿細(xì)胞的功能是產(chǎn)生抗體，C正確；
D、吞噬細(xì)胞的功能是吞噬、處理、呈遞抗原，D錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是

A. 二氧化碳能調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng) B. 甲狀腺激素的分泌受神經(jīng)的調(diào)節(jié)

C. 機(jī)體水平衡的維持只受體液調(diào)節(jié) D. 血糖的平衡受多種激素的共同調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中有機(jī)物的敘述，錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞中的多糖如淀粉、纖維素都能溶于水

B.磷脂、ATP、核酸由相同的化學(xué)元素組成

C.動(dòng)物細(xì)胞膜中存在不能運(yùn)動(dòng)的蛋白質(zhì)分子

D.由碳鏈組成的有機(jī)物不一定是生物大分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體某種免疫過程。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖中細(xì)胞A是效應(yīng)淋巴細(xì)胞

B. 該過程是人體免疫的第三道防線

C. 該過程屬于特異性免疫

D. 該防線能防御多種病原體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】春天日照逐漸延長時(shí)，鳥類大多進(jìn)入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動(dòng)的圖解如下：

請(qǐng)回答：

(1)鳥類的繁殖活動(dòng)是通過機(jī)體的_______和_______兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于______________（填“下丘腦”、“垂體”或“性腺”）。

（2）上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì)，則它們分

別是_______、_______和____________。C進(jìn)入血液后，通過______________作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有_____________。

（2）正常人飯后，血液中明顯增多的激素是_________，該激素是由__________分泌的。該激素和腎上腺素在調(diào)節(jié)血糖濃度時(shí)起____________作用。

（3）受寒冷刺激時(shí)，若圖中血管內(nèi)的信號(hào)分子為促甲狀腺激素（TSH），則分泌細(xì)胞是_____________（填寫內(nèi)分泌腺名稱），靶細(xì)胞是________。靶細(xì)胞又可分泌___________，該激素可增加機(jī)體的產(chǎn)熱量。

（4）如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞？______________。試簡要說出理由：________________________________________________________。

（5）從圖中信息可以看出激素調(diào)節(jié)有哪些特點(diǎn)？_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群最基本的數(shù)量特征是

A. 種群密度B. 出生率和死亡率C. 性別比例D. 遷出率和遷入率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，關(guān)于細(xì)胞內(nèi)以下過程的描述正確的是

A. 能夠在生物膜上完成的過程是2，5，6，7，8

B. 過程3，4都需要RNA聚合酶的催化

C. 過程3，4，5，6，7均需要1過程直接提供能量

D. 圖中7過程需要1過程的參與，而8過程中同時(shí)進(jìn)行了2過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組用樣方法調(diào)查某草原野生馬鈴薯的種群密度，下列做法錯(cuò)誤的是

A. 要做到隨機(jī)取樣 B. 選擇植物生長茂盛處取樣

C. 需要多次取樣 D. 根據(jù)地段的形狀確定取樣方法

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同步練習(xí)冊(cè)答案